资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人物关键词·国士无双袁隆平
人物关键词·国士无双袁隆平
我的两个梦
袁隆平
时光如白驹过隙，一转眼，90年过去，我成了正儿八经的“90后”。我大半辈子都在与水稻打交道，至今从事杂交水稻研究工作已有55个年头。我最关心的，就是与水稻和粮食相关的事。
新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，人民生活颠沛流离，少年时我就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，我的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，我就对父母说，我要学农。母亲听了，吓一跳，说，傻孩子，学农多苦啊，你以为好玩儿呢？但我是真正爱上了农业，死活要学，还摆出大道理：吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，人类怎么生存？最后，父母尊重我的选择。
毕业后，我被分配到湖南安江农校任教。安江农校地处偏远，临行前，学校的领导告诉我，那里很偏僻，“一盏孤灯照终身”，你可要做好思想准备。当时我想，能传播农业科学知识，也是为国家做贡献！没想到，去了不久，就碰上困难时期。我当时想，这么大一个国家，如果粮食安全得不到保障，其他一切都无从谈起，我要为让中国人吃饱饭而奋斗！
一天，我看到一些农民从高山上兑了种子，担回来种，就问他们，为什么跑到那么高的山上去换种呢？他们说，山上的种子质量好一些，产得多些。他们接着还说了一句话，叫做“施肥不如勤换种”。这对我有很大启发：农业上增产的途径有很多，但其中良种是非常重要的因素。
从此以后，我开始自己的杂交水稻研究之路。一路走来，有汗水和辛酸，也有丰收和喜悦。科学探索无止境，在这条漫长而又艰辛的路上，我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。
禾下乘凉梦，我是真做过，我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的实质，就是水稻高产梦，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子。
做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。我清楚地记得，那是1961年7月的一天，我到安江农校的试验田选种。突然，我发现了一株“鹤立鸡群”的稻株。穗大，颗粒饱满。我随手挑了一穗，竟有230粒之多！当时以为，选到了优良品种，岂不是可以增产无数粮食？
第二年春天，我把种子播下，结果却令人大失所望，一眼望去，高的高，矮的矮，没有一株赶得上最初的那株水稻。我不甘心，开始反复琢磨其中的奥秘，研究那一片试验田的稻株比例，最终得出一个结论：水稻是有杂交优势的，那株鹤立鸡群的水稻，就是天然的杂交水稻。既然天然杂交稻具有这样强的优势，那么人工杂交稻，也一定有优势。当时，遗传学理论一直否定自花授粉作物有杂交优势。我对此理论提出质疑。随后，我又拜访专家，翻找资料，最终得出结论，既然自然界存在杂交稻，那么人工杂交水稻也一定可以利用。而要想利用这一优势，首先需要找到“天然的雄性不育水稻”。
于是，我又走上曲折的寻找之旅。
其中，最令人刻骨铭心的是，在海南岛找到天然雄性不育野生稻“野败”并加以利用的过程。那是1970年11月，我和助手李必湖、尹华奇驻守在海南岛崖县南红农场，在当地寻找野生稻。在那里，有一位农专毕业的冯克珊，是南红良种繁育场的技术员，经常跑来听我讲课。冯克珊联想到农场附近有一种名叫“假禾”的草，很可能就是我要找的野生稻。11月23日，他找到李必湖，来到南红农场铁路涵洞附近的水塘边，到那片正在开花的野生稻中察看。他们发现了三个雄花异常的野生稻穗，野生稻穗的花药细瘦，色浅呈水渍状，不开裂散粉。这三个稻穗生长于同一禾蔸，是从一粒种子长出、匍匐于水面的分蘖。他们立即把这蔸野生稻连泥挖起，放在铁桶里拉回去，然后移栽到试验田里，等待鉴定。当时，我正在北京开会，收到助手们从海南发来的电报，连夜赶火车奔回海南岛。经过仔细检验，我们最终确认这是一株十分难得的天然雄性不育株野生稻，我给它命名为“野败”。
这真是大海捞针啊！
“野败”的发现对杂交水稻研究具有里程碑的意义，更是杂交水稻“三系”配套成功的突破口。1973年，我们协作组历尽千辛万苦才通过测交找到恢复系，攻克“三系”配套难关，才有了新中国第一代杂交水稻。第一代以细胞质雄性不育系为遗传工具的杂交水稻，优点是不育系不育性稳定，但也有缺点，即配组的时候受到恢保关系制约，因此选择优良组合的几率比较低，难度大。自上世纪80年代中后期起，我们开始研究两系杂交水稻。1995年，第二代以光温敏不育系为遗传工具的杂交水稻——两系法杂交稻研制成功，它的主要优点是配组自由选择，能选配到优良稻组合的几率比较高。但是，第二代杂交稻也不是完美的：不育系育性受气温和光照影响较大。我想，如果有一种杂交水稻，既兼具第一代和第二代的优点，又能克服二者的缺点，那该多好啊！2011年，我们又启动第三代杂交水稻育种技术的研究与利用，这是以遗传工程雄性不育系为遗传工具的杂交水稻，已初步研究成功，该杂交水稻克服了前两代的缺点。现在，我们甚至开始了第四代、第五代杂交水稻的研制。
追求高产更高产，是我们永恒的目标。自上世纪90年代中后期起，我们开始超级杂交稻攻关，分别于2000年、2004年、2011年、2014年实现大面积示范亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤目标。近5年又突破每公顷16吨、17吨的目标。2017年，世界水稻平均每公顷产量仅4.61吨，而我国杂交水稻平均产量每公顷达7.5吨，在世界上遥遥领先。
不可否认，上个世纪我们的主要任务是解决人民群众的温饱问题，所以杂交水稻把产量摆在优先地位。现在生活水平提高了，人民不仅要吃饱，还要吃好。所以，我们也改变思路，提出既要高产，又要优质。但是必须说清楚，虽然要满足市场对优质大米的需求，但我们仍然坚持一条，即不能以牺牲产量来求优质。我始终觉得，粮食安全问题必须时刻警惕。历史也无数次告诫我们，把饭碗牢牢端在自己手中的最有效途径，就是提高水稻的产量。
科学探索永无止境，我的另一个梦，就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。
世界上超过一半人口以稻米为主食，一个令人担忧的事实却是，全球现有1.6亿公顷稻田中，杂交水稻种植面积还不到15%。发展杂交水稻不仅有广阔的舞台，更对保障世界粮食安全具有重要意义，倘若全球有一半稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增产2吨计算，则增产的粮食可以多养活4亿—5亿人口。杂交水稻覆盖全球不仅能提升全球水稻产量，造福人类，还能提升我国的国际地位。
为了实现这个梦，我们一直在努力。从上世纪80年代至今，我们坚持开办杂交水稻技术国际培训班，为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人才，我还受邀担任联合国粮农组织首席顾问，帮助其他国家发展杂交水稻。目前，杂交水稻已在印度、越南、菲律宾、孟加拉国、巴基斯坦、印度尼西亚、美国、巴西等国实现大面积种植。今年6月，在长沙举行的中非经贸博览会上，来了不少非洲国家农业界的朋友，看到他们对杂交水稻充满感激和期待，更坚定了我们将杂交水稻推向世界的信心与决心。
新中国杂交水稻事业能够取得丰硕成果，离不开党和国家的高度重视与大力支持，同时也是广大科技工作者集体智慧的结晶。我已经90岁了，但“老骥伏枥，志在千里”，我要力争让我们的团队早日完成每公顷18吨的高产攻关，做好第三代杂交水稻技术的生产应用。我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖全球”的两大心愿。
素材应用
爱的奉献；心目中的英雄；为_____喝彩……
【适用主题】卓越人物、奋斗、奉献
应用示范
“袁隆平是一位真正的耕耘者。”这是中国科技评奖委员会的评价。“他看上去更像一个地道的湖南农民。”这是农民朋友的赞誉。他常说，“我不在家就在试验田，不在试验田，就在试验田的路上”。人们看到的袁老，总是挽着裤腿下稻田的形象，无论播种季还是收获季。新中国成立70周年之际，袁隆平被授予“共和国勋章”。但即便是在获得国家最高荣誉的当天，袁老还下地查看“第三代杂交水稻”制种情况，拿着水稻说：“花开得好好”。成就与尊荣的背后，恰是脚踏实地的奋斗、敢为人先的创新、鞠躬尽瘁的坚守。
每一个认真负责的人离开，都是这个世界的遗憾。如今中国十四亿人口能够全面解决温饱，离不开袁隆平团队的辛勤耕耘。他的贡献不仅仅是对中国人民的，也是对世界人民的，更是对历史和文明的。袁隆平无愧于侠之大者，国之仁士。
真题链接
1．作文。
破防，是网络流行语，指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。其实，破防，往往只在那么一瞬间。
细数2021这一年，有无数个让人破防的瞬间。新疆医护人员步行踏过半人高雪地，核酸采样不落一人；河南暴雨肆虐，子弟兵超强度救援后，在滂沱大雨中睡着；孟晚舟身着红裙平安返回祖国，《歌唱祖国》的旋律在人群中锋销唱起；数万市民自发排起长队，挥泪送别国之栋梁袁隆平院士；中国飞人苏炳添以9秒83的成绩冲线，成为首次闯进奥运会百米决赛的中国人；我们看《长津湖》数次落泪，追忆志愿军战士抗美援朝保家卫国、浴血奋战的艰苦岁月……感动、振奋、怀念、震撼，无一不让人破防。回首这一年，你的生活中有哪个画面曾让你瞬间破防？
请以“那个破防瞬间”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）避开真实的人名、地名、校名。
（3）字数不少于600字。
（4）字迹潦草，难以辨认的酌情扣分。
【答案】范文：
那个破防瞬间
时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一幕，心中油然而生起深深地感动与敬意。
记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须把它们全部烘干。烘干的责任就毫无意外地落在了爸爸的肩上。天气不好，我本以为劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。
第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到烘烤的厢房内灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道爸爸还在工作吗？我走过去，轻轻推开虚掩的门。那个瞬间，我破防了！那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还吸着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了，让我来吧。”爸爸却“义正言辞”地拒绝了。
爸爸呀！您为这个家庭贡献了太多太多，请您也关心一下你自己吧！爸爸，您放心，我定会努力学习，为咱们的家创造一个更美好的未来！
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。本篇习作要求以“那个破防瞬间”为题进行创作；文题中“那个”“瞬间”对时间及事情的数量做了限制；“破防”的含义在材料中提到，即“指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破”；可知本篇习作应围绕触动心灵的人和事，具有一定意义的事展开创作。材料中“感动、振奋、怀念、震撼”提示了我们立意的方向。
第二，文体及思路。本篇习作明确要求写成记叙文。文章创作要注意抓住细节，把它形象地再现出来，要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你，你从中受到什么启发。文中要把自身的感悟写出来，发掘主题，深化意蕴。开篇可扣题表述在某个时间发生了一件令自己破防的事情。接下来叙述主要的事件，如：看到我们县城的医护工作者在疫情期间奔赴一线，我被他们“舍小家，为大家”的爱国精神打动；我被老师不厌其烦的指导画面所打动等，既可以写与当下时事紧密相关的事件，亦可以是过去的一年发生的打动自己的一件小事；结尾点明自己“破防”的深层原因来深化中心。
2．阅读下面的文字，按要求作文。
幸福划分为四个维度：满足、快乐、投入、意义。同学点赞是一种幸福，陪伴家人是一种幸福，书山寻宝是一种幸福，奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中。
请以“ 是一种幸福”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选，诗歌、戏剧除外； （2）语言要连贯，表达要得体；（3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】例文：
简单是一种幸福
夕阳西下，落日的余辉映红了半个天空，太阳收起了他刺眼的光芒，晚霞陪他倾诉。于是，人若初见，梦里花开，纵使残破，我也愿意在属于我的角落里守护一种幸福，这种幸福，是简单。
喜欢在安静的时候，带上耳机。最喜欢听李玖哲的歌，他的歌，一直是简单的，但是当你细细品味他的歌时，简单却不失情调，总是可以让人那么陶醉；喜欢在安静的时候，拿起郭敬明的书，看上几页，他的语言，总是那么简单，即使只是简单，却不失内涵，他的语言，简单中透着一缕缕淡淡的忧伤，让你不能一眼就看出来，但是，却让你在合上书后，随着书上的一句话而沉醉好久，好久。似乎，我追求的，一直是简单中不失华丽，平淡中而不失亮丽的。但是，简单绝不意味着低俗、平庸。可能有时，现实已经令人满意，而我们却更热衷于怀念曾经。果然，留下的只是片片残破的回忆。为什么不放下曾经，享受现在呢？那么，你拥有的将是一段最真诚的日子。于是，我说，简单，是一种幸福。
眼中虚伪的迷茫，早已化为一栋高墙，将人封锁其中。于是，看不见前进的方向。所以，我学会活的简单。只有在这个最透明的岁月中，我才会疼了就哭，乐了就笑，才会有刚和朋友吵完架而转身又拉手的随意。也许，每个人生命中注定有一种颜色，或亮丽，或暗淡。但是，我情愿选择暗淡，以为我不用小心翼翼的把自己隐藏在理性的围墙中，为了所谓的名誉、地位去执着。明知道有些事根本不可能，却心甘情愿去守护一个终会遗憾的梦，满身是伤，也在所不惜。或许我的简单，与他们鸿远的追求相比，不值一提，但我真的想问，值吗？面对人生一道道的是非题，是前进还是放弃？不如好好珍惜现在，从现在起，一步一个脚印，让属于自己的人生定格永恒而美丽。于是，我说，简单，是一种幸福。
回首过去，总是因为追求的太不切实际，而留下太多惋惜。在这条孤寂的道路上，究竟还要走多久？向曾经放眼望去，那些沿途经过的花朵，依旧绚丽。放下沉重的包袱，让自己活得简单点，独守一方静谧，在人生中，划出自己永恒的轨迹。
人若初见，梦里花开，纵使残破，我也愿意在属于我的角落守护那份幸福，是简单。俯仰之间，灯火阑珊处，看见时光在墙上刻下了斑驳印记。所以我说，简单，是一种幸福。
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意：半命题作文要精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容决定了选材。提示语先简单地概述了“幸福”的四个维度，然后列举了几种不同的幸福体验和感受，这就提供了补写的范围，比如“亲近自然是一种幸福”“书山寻宝是一种幸福”“陪伴是一种幸福”“朋友互助是一种幸福”“奉献青春是一种幸福”，还可以补写“等待是一种幸福”“给予是一种幸福”“付出是一种幸福”“成长是一种幸福”等等。
二、选材构思：生活中的“幸福'是多角度多层次的。有自己的“幸福”，别人(动植物)的“幸福”；感官的享受，心灵的愉悦；个人情趣的“幸福”，关乎国家民众前途命运的“幸福”。有的“幸福”是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着家长偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的“幸福”是理性的、深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的“幸福”的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为神五成功而“幸福”，为女排夺冠而“幸福”，为中国的进步而“幸福”……
3．根据要求作文。
冬奥会的志愿者岗位上，一张张青春的面庞格外引人注目。每一个冬奥会志愿者都如同一簇“微火”，无论走到哪里，都洋溢着热情的气息，绽放着温暖的光芒。他们热情好客、任劳任怨、无私奉献……不仅让国人为之赞叹，更令外国友人为之动容。“微火”成炬、温暖盛会。我们要向志愿者们看齐，让青春之风采激扬，让青春之担当绽放！
根据你对以上材料的理解与感悟，自拟题目写一篇文章。
要求：（1）选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、人名；（3）不得抄袭和套作；（4）不少于700字。
【答案】范文：
因为有我
因为有我，这个世界多了一份色彩。
远处的街市褪去了白日的浮华，一轮圆月缓缓升上高空。我走进书房时，母亲便也跟了进来，静静地坐在我身旁，翻看着手中的书籍。时间一分一秒地过去。我忘乎所以地写着作业，突然感觉有一道温暖的目光凝视着我，转过头，发现母亲正面带笑意地看着全神贯注写作业的我。当我们目光相遇时，她的眼里竟忽然闪过一丝慌乱，尴尬地对我笑了笑，又“埋头苦读”起来。看着母亲那有些幼稚好笑的举止，我有些感动。每当看到我努力的样子，她的脸上总会浮现这种欣慰的神情。
因为有我，母亲似乎又感受到学习的快乐，遐想着闪亮的未来。
“叮铃铃”一阵清脆短促的下课铃声在校园中回响，而我们班教室里却是一片死寂，气氛颇为压抑。半晌过后，一片片此起彼伏的哀嚎响了起来。忽然，我的耳畔响起了细微的抽泣声，我扭过头，发现是平日里开朗活泼的小林正在偷偷抹着眼泪。红红的眼睛里泪水止不住地往外涌，那样子颇为凄惨。我忍不住轻声安慰道：“小林，别哭了，一切都会好起来的，这次考试我也没有考好，我们一起努力吧！”小林突然抬起头，愣愣地看着我，随即紧紧抓住我的手，声音嘶哑地说道：“谢谢。”
因为有我，小林在受挫时感受到了温暖，在艰辛的学习路途中不再孤单。
烈日炎炎下，我飞速地奔跑。迎面袭来的热风，吹得我脸颊生疼，张着嘴，大口大口呼吸着炽热的空气，强忍着嗓子里的疼痛。身后“咚咚”的跑步声似乎越来越响，望着那近在咫尺的终点，我心一横，咬紧牙关，拼命地往前冲去。当我冲过终点时，震耳欲聋的欢呼声响起来，看着同学们欣喜若狂的样子，听着他们大声地叫着我的名字，一种强烈的自豪感在我心中油然而生，我们班又拿下了一个第一。
因为有我，运动会上，同学们多体会了一份胜利的喜悦。
世间人有千千万万，可唯有一个我。因为有我的存在，也许它就多出了一份希望，多出了一份温暖，多出了一份喜悦。生活也因此更为绚丽多彩。
有我，真好！
【详解】这是一道材料作文。
一、审题立意。结合材料中“我们要向志愿者们看齐，让青春之风采激扬，让青春之担当绽放！”的内容可知，要写自我之事迹、自我之感受。可拟题目“因为有我”，“我”是因，而“我”会带来什么结果，给他人带来什么意义是本文写作的重点。
二、选材构思。在不同的情境下，“我”可以有不同的意义，可以根据材料提示的，我热情好客、任劳任怨、无私奉献……也可以写我会让亲情多一丝温暖，我会让友情多一份关爱。所以，可以先设定一个情境，是在家庭中，还是在学校中、班级中，又或者是在社会中等等，然后具体叙述“我”在这其中起到了什么作用，因为有我，带来了什么样的意义。这就是本文的写作思路。如选的是家庭，那么就可以叙述“我”在这个家庭中做出的贡献，比如给家里人带来了许多快乐，比如帮爸爸妈妈分担了一些压力，给爷爷奶奶、外公外婆带来了宽慰等等。如选的是学校或班级，可以具体叙述“我”在某次比赛中为学校或班级取得了什么荣誉，或者“我”在这次比赛中起到了什么关键性的作用，或者写“我”让某个同学得到了温暖等等。本文适合写成记叙文，可以具体叙述“我”在某个情境中带来的意义，也可以叙述“我”在多个情境中带来的不同意义。
4．阅读下面材料，按要求作文。
人就像一粒种子，要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康，种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
袁隆平
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①内容积极向上；（②）自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】例文
做一粒坚强的种子
寒来暑往，春去秋来，时间的更迭总是匆匆。已是深冬，树叶落尽，蜷缩在角落的残叶被北风吹得沙沙作响，几片晶莹的雪花，在空中悠然翻飞，似乎想找个好去处。有落在青色屋檐上的,有飘到行人肩膀上的，这些都不如留在那白里透红，芬芳馥郁的梅花上，当雪的素白与花的殷红相互映衬，才当真是人间绝色。
母亲不愿辜负这般美景，拉我一同出来欣赏，我却有些心不在焉。学习的艰辛让我苦不堪言， 成堆的作业和即将到来的期末考让我发愁。茫茫的路一眼望不到头，就像我的未来。伸出手来，一阵凉意，我连声抱怨，只想赶紧回家。亲不说话，只是拉着我往前走。脚下“咯吱咯吱”的声响好像在讲述我内心的烦躁。
这时，一阵无名的芳香传来，随着花香，我们走到一株梅花前。不能说它兀，但可以说它孤独。整个小区，只有这一树梅花绽放。在略显苍白的绿化带旁，它开得是那样红火，那样决然。雪下得很大，遮住了所有残败，也盖住了所有芳华。只有这凌寒的梅花，傲然挺立，那身影，颇有一种强者之姿。红亮的花瓣上，还有细碎的雪，透亮晶莹，似乎在向人们诉说着它的坚强。
我忍不住想伸手摘下一朵，细细欣赏。
母亲吸时伸手制止了我。母亲似乎猜透了我的心思，说：“你看，在这下雪的寒冬，其他植物都枯败了，而梅花却在这么恶劣的环境下，开出了最灿烂的花，这是一件多么神圣的事啊！”听了母亲的话，又看着眼前生机盎然的梅花，我收回了想要折枝的手。瑟瑟寒风，我身着棉衣，还冷得发抖。而这小小梅花，却坚强挺立，傲然于天地间，真是让人钦佩！
母亲拍了拍我的肩，笑着说：“小小梅花 ，都拥有这么大的能量，更何况人呢？学习道路虽然漫长艰难，只要坚强面对，就能开出最美的花。‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，就是这个道理。 ”
我边听边望着梅花，有些出神。刺骨的寒风从远处飞奔而来，拂走了梅花上的积雪。被冰雪磨砺过的梅花，在夕阳的映衬下，显得更加美丽迷人。余晖点点，撒在梅花上，也照映在我和母亲的脸上。
我与母亲一同走在了回家的路上。与来时不同，我的脚步已经不再沉重，因为我的内心，已经种下一粒种子， 一粒像梅花一样的种子，一粒名叫坚强的种子。
【详解】本题考查材料作文
首先是审题。材料引用了袁隆平的一句话:“ 人就像一粒种子。要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。”这句话突出强调了“健康”的重要性，这里的“健康”既可理解为生理上的“健康”，也可理解为心理上的“健康”。只有一粒健康的种子才能生根发芽，发展壮大。就是只有身体和心理都健康的种子才能茁壮成长。注意赋予种子以象征意义。如一颗积极向上，勇往直前的种子；一颗无私奉献，热心助人的种子……
其次是选材。种子的意蕴丰富。要么着意写种下种子的原因、过程；要么着意写种子的长远影响。写作时注意点题扣题。
可以写遇到人生的低谷挫折，遇到挑战，遭遇不幸等时候，种下一颗励志的种子。因为遇到一句名言，一首古诗，一朵花，一棵草……借助某个媒介，明白了只有勇敢面对，坚强执着的区战胜挫折，才能走出人生的低谷。可以采用托物言志，象征等写作手法来写。
可以写在父母师长的教导下，从小种下了一粒善良无私，热心助人的种子。在他们的影响下，你带人真诚友好，无私奉献，获得了内心的愉悦。
还可以写在了解祖国百年屈辱史之后，在心中种下一粒报国的种子。列举无数的前人先辈，当今社会上的忠诚报国企业和个人，他们成为你的榜样，在你的心中种下爱国报国的种子……
5．作文
杜甫把李白作为自己的偶像，于是他的诗在沉郁中添加了豪放，于悲怆中展现了辽阔；袁隆平院士逝世，举国悲恸，世界哀思，长沙市花店一时告罄，人们说，他一生都献给了他的祖国和人民，这才是真正的偶像……偶像身上，寄托着我们对美好事物和完美人格的向往与追求，你心目中也一定有自己崇拜、喜欢的人。
请以“ 是我的偶像”为题，把题目补充完整，结合自身的经历，写一篇记叙文。
要求：（1）不得抄袭、套作，字数不少于600字。（2）字迹工整，书写清楚。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】参考例文
妈妈是我的偶像
从小，偶像对我而言，不外乎就是耀眼的巨星，或是历史上赫赫有名的人物。我所崇拜的对象，一直都是散发着光芒的角色；对于周遭渺小的人物，我却鲜少将目光投注在他们身上。但是，在一个机缘巧合下，我对“偶像”这个词有了新的看法。
那是一个寒流来袭的严冬，很不幸的我，发烧到竟39度多！病毒在我身体里，激烈地打着第三次的世界大战。我只能瘫痪在床上。我想睡觉，却又因为高烧的折磨而无法进入梦乡。正当我痛苦的呻吟时，一条冰凉的毛巾忽然降落到我的额头上，犹如久违的甘霖般浇熄了燃烧着我的熊熊烈火。我吃力的睁开眼，一双写着焦虑的眼睛映入我的眼帘，而它们的主人正用一双温柔的手为我盖好棉被。那一瞬间，我仿佛看到一个散发着柔和光辉的天使正看护着我，而他周遭那美丽的光芒，比巨星的都还来得耀眼。一道温暖的泉源流进了我的心扉，抚平了我因为痛楚而焦躁的情绪。就这样，我慢慢地睡着了，而且从来没有睡得如此香甜。
当我再度睁开眼时，我的烧奇迹似的退了，这一定是妈妈不眠不休看护我的成果啊！一想到这，我的内心充满了感动，却不禁责备起为什么我以前从来没有感谢过妈妈这般不曾停止，却又不求回报的付出，也从来没有赞美过她的伟大。突然间，我想到不只是妈妈，在这个世界上，我必须赞美的人不知凡几。譬如辛勤的清道妇，因为她们为我们整理出一个干净的环境;还有风雨无阻的邮差，因为他们为我们传达对远方亲人的思念。他们对这个社会而言，虽然只是一枚小小的螺丝钉，但若少了螺丝钉的付出，人类的世界也会因此而停止转动。妈妈的辛劳让我体会到，无怨无悔的付出，才是我应该去追寻的。
现在，我的偶像不再是在银幕前魅力四射的演员，或是在舞台上载歌载舞的歌星，而是默默奉献，却又默默无闻的伟大小人物——妈妈。
【详解】本题是一道半命题作文。
第一，审题：题面相对较简单，就是写一个自己崇拜的偶像。“偶像”一词范畴很广，可以是当红影视明星，也可以是古今中外的名人或伟人，或者是自己身边的小人物，如同学、老师、父母。但是，我们所选取的最好是自己熟悉的、对自己产生了积极的、深远影响的人物，这样就便于叙述事件、发表观点和抒发情感。
第二，立意：这篇文章，一般都是从正面立意，通过几个事例，讲述偶像令人感动的故事，凸显偶像的正能量；通过几个事例，讲述偶像光环背后付出的艰辛努力，激励自己奋发向上。当然，也可反向立意，先写自己对某个偶像的欣赏、崇拜，然后笔锋一转，揭示偶像令人失望甚至让人不齿的一面，写自己的深刻反思，写自己的幡然醒悟，重新审视和选择偶像。这样的立意不仅深刻，而且与众不同。
第三，选材构思：这篇半命题作文，要求结合自身的经历，写一篇记叙文。因此，一定要有具体的事例，所选的素材一定要真实，不可捏造；一定要典型，有代表性，而且最能突出主题。作文的开头和结尾应该通过议论或抒情的表达方式，写出这个偶像对你的生活或学习带来的启迪或帮助，表达出你对这个偶像的感激和赞美之情。
6．作文。
西沉就不再升起，划过天幕就不再回来；我们无法抵御浪潮，但会永远记得灯塔。“杂交水稻之父”袁隆平院士虽然去世了，但他的两个梦我们依然铭记：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。
为了缅怀袁隆平爷爷，班级开展“为了梦想”主题班会，老师布置了以下任务，请你从三个任务中任选其一，按照要求完成。
任务一：写一篇演讲稿，结合具体事例谈谈自己在追梦过程中最深的一点感悟。
任务二：写一个“为梦想而努力”的故事。
任务三：假设你可以与袁隆平爷爷就“为梦想而坚持”这个话题进行交流，试着写一封信，表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看法。
【要求】（1）自拟题目。（2）符合所选写作任务的文体特征。（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。（4）不少于600字。
【答案】例文
任务一
为了梦想成真
同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《为了梦想成真》。
鸟儿为了自己的梦想，勇敢地飞向那充满危险的森林：鱼儿为了自己的梦想，不知疲倦地在无边的大海里追寻：花儿为了自己的梦想，毫不畏惧风吹雨打：我为了自己的梦想，也在努力着，坚持着。
从小学步入了初中，渐渐懂得了很多，我知道每个人都在为自己的梦想奋斗着。看着那些付出了巨大的努力终于进入理想的高中的学哥学姐们写满欣喜的脸，我在默默地为自己也能进入一个理想的高中而努力着，我渴望能通过努力创造出一个属于自己的辉煌人生，这是我的梦想。
当清晨的第一缕阳光沐浴着大地时，小草在露水的滋润下生长着，花儿在阳光的呵护下争妍斗艳，它们都在为自己的梦想忙碌着，它们时刻提醒着为了梦想我要努力奋斗。
我每天都重复着同样的生活。早晨五点多一点就睁开了蒙胧的睡眼，离开温暖的被窝，开始了一天的艰苦生活。朗朗的读书声中弥漫着一种坚持。匆匆地饭后，迎来了重要的课堂。全神贯注地听讲，虚心请教老师和同学，刻苦钻研习题，这一切成为我一天的生活。
晚自习后，喧闹了一天的校园归于寂静，只听到窗外沙沙的风声，偶尔伴随着几声虫鸣。我就在这虫鸣和风声的陪伴下挑灯夜读。当我遇到难题时，我就会向别人请教，直到弄懂。同学间激烈的讨论给了我鼓励，我感到自己已融入到这个强大的集体中，我相信陪衬的叶子也能放射出它应有的光芒。
英语考试的进步给了我信心，给了我希望，我更认真地听老师讲课。当我遇到不懂的问题时，我会向其他同学请教，把知识点记牢。
数学考试的失败让我学会了坚强面对，我强迫自己听自己本来就不喜欢的数学，做对自己来说是那么枯燥无味的数学题，遇到难题时，我就会向其他同学请教做题的技巧。我相信日积月累，我就会有进步，哪怕是一点点。明年会何去何从，取决于我今年的努力。
鸟儿因为勇敢而收获，鱼儿因为执着而畅游，花儿因为坚强而开放，而我因为努力也一定会梦想成真。
任务二
第一桶金
出生于四川新津一个贫苦家庭的刘永好，20岁之前几乎没有穿过新鞋，所以其最大目标是拥有一双新鞋和一辆自行车。在他心中，最好的工作就是进入当地的工厂当一名工人，那样自己就可以衣食无忧虑了。
近5年的知青生涯结束后，刘永好又进入学校学习，毕业后留校成为老师。此时，他的大哥刘永言已从成都电讯工程学院毕业分配到成都906厂计算机所工作；二哥刘永行从成都师范专科学校毕业后到了县教育局工作；三哥陈育新（刘永美，因过继到陈家而改名）从四川农业学院毕业后在县农业局当农技员。
在改革开放的大形势下，四兄弟开始不安分起来。1980年春节，刘永行为了让哭闹着要吃肉的四岁儿子能够在过年时吃上一点肉，从大年初一到初七，在马路边摆了一个修理电视和收音机的地摊。短短几天里他竟然赚了300元，相当于他当时10个月的工资！
四兄弟一商量，就想办一家电子工厂，并很快生产出音响样品。刘永好拿着音响到乡下想和生产队合作，他们出技术和管理，生产队出钱。没有想到的是，此事上报到公社之后，公社书记一句“集体企业不能跟私人合作，不准走资本主义道路”，此事胎死腹中。
1982年，四兄弟经过激烈的讨论，三天三夜的家庭会议做出决定：辞去公职干个体。他们就想，搞自己曾经做过的音响投资大，而且还有很多条条框框：而搞养殖业不需要很多投资，技术含量低，自己也熟悉。创业目标定下了，资金还没着蒂，四兄弟想到向银行贷款1000元，。但结果是当头一盆冷水。
他们只好典当了手表、自行车等值钱的家当，筹集了1000块钱，开始养鸡、养鹌鹑。“当时真的是一分一分挣钱，看着鹌鹑下了一个蛋，就意味着赚了一分钱。”刘永好印象很深刻的一件事情是，当时骑车载着鹌鹑蛋被一只狗追赶，后来摔倒在地，200只鹌鹑蛋全摔碎了，他当时掉下了眼泪，不是因为被狗咬得疼，而是惋惜碎掉的蛋。
回想当日情景，刘永好后来表示，“我们的第一桶金就是靠卖鹌鹑蛋赚的。”
任务三
尊敬的袁隆平爷爷：
您好！
我清楚地记得您有两个梦：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”为了这两个梦您一生坚持，取得了辉煌的成就。我十分仰慕您，今天跟您汇报一下我的理想。
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西：有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我的理想是当一名人民教师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的：可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪已干”，“老师”，我一定不会辜负这个词语，今后我将努力的以这个为我的目标，当好一个好老师，做到我上面说的那样，做一个默默奉献的老师，不求回报的老师，我相信我会做到的，我相信我的梦想会实现的。
此致
敬礼！
一个仰慕您的中学生：×××
202×年××月1日
【详解】本题考查材料作文。从三个任务中选择其一完成写作。
任务一：（1）审题立意。写一篇演讲稿。演讲稿的内容应围绕“为了梦想”，且根据题干要求结合具体事例谈谈自己在追梦过程中最深的一点感悟，如梦想的重要性、我的梦想是什么、我是如何追求梦想的等来思考。立意上，应表达对梦想的追求和矢志不渝的精神。写成议论文，注意开头称呼和问候得体。（2）选材构思。先根据自己对“为了梦想”的理解，确定演讲的主题（中心论点），然后结合袁隆平事迹和自己的追梦的经历，展开论述，可适当引用名人名言和其他典型事例作为补充，按照是什么、为什么、怎么样的思路展开充分论证。结束语要富有启发性和鼓动性。
任务二：（1）审题立意。根据要求讲述一则身边人“为梦想而努力”的故事。文体是记叙文——讲故事，选材对象是身边的人，立意上，表现所选人物矢志不渝、奋力拼搏的精神。（2）选材构思。根据题目要求，从身边人中，选取有梦想并取得成功的人物，用第三人称讲述他的事迹。人物的梦想要具体，如他梦想是养鸡能手、一级厨师等，要写出他从树立理想到实现理想的全貌。他实现梦想的过程是重点，要详细描绘，要用议论抒情语句突出人物不惧困难、顽强奋斗的精神，并表达自己的敬意。
任务三：（1）审题立意。根据要求写成一封书信。收信人（或对象）是袁隆平爷爷。内容应和袁隆平爷爷交流或请教坚持梦想的有关问题，或叙述自己的理想及其来历，或表现自己为理想而努力学习的状态，或请教袁老如何持之以恒、矢志不渝等。立意上，应表达自己志存高远的志向或坚持不懈的精神。（2）选材构思。应先写对袁隆平爷爷的敬佩和赞美之情，然后讲述自己的理想是什么，以及自己是如何奋斗的，最后可向袁老请教如何树立远大理想和如何持之以恒等问题。注意称呼得体，书信格式正确。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页中小学教育资源及组卷应用平台
人物关键词·国士无双袁隆平
人物关键词·国士无双袁隆平
我的两个梦
袁隆平
时光如白驹过隙，一转眼，90年过去，我成了正儿八经的“90后”。我大半辈子都在与水稻打交道，至今从事杂交水稻研究工作已有55个年头。我最关心的，就是与水稻和粮食相关的事。
新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，人民生活颠沛流离，少年时我就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，我的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，我就对父母说，我要学农。母亲听了，吓一跳，说，傻孩子，学农多苦啊，你以为好玩儿呢？但我是真正爱上了农业，死活要学，还摆出大道理：吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，人类怎么生存？最后，父母尊重我的选择。
毕业后，我被分配到湖南安江农校任教。安江农校地处偏远，临行前，学校的领导告诉我，那里很偏僻，“一盏孤灯照终身”，你可要做好思想准备。当时我想，能传播农业科学知识，也是为国家做贡献！没想到，去了不久，就碰上困难时期。我当时想，这么大一个国家，如果粮食安全得不到保障，其他一切都无从谈起，我要为让中国人吃饱饭而奋斗！
一天，我看到一些农民从高山上兑了种子，担回来种，就问他们，为什么跑到那么高的山上去换种呢？他们说，山上的种子质量好一些，产得多些。他们接着还说了一句话，叫做“施肥不如勤换种”。这对我有很大启发：农业上增产的途径有很多，但其中良种是非常重要的因素。
从此以后，我开始自己的杂交水稻研究之路。一路走来，有汗水和辛酸，也有丰收和喜悦。科学探索无止境，在这条漫长而又艰辛的路上，我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。
禾下乘凉梦，我是真做过，我梦见水稻长得有高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的实质，就是水稻高产梦，让人们吃上更多的米饭，永远都不用再饿肚子。
做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。我清楚地记得，那是1961年7月的一天，我到安江农校的试验田选种。突然，我发现了一株“鹤立鸡群”的稻株。穗大，颗粒饱满。我随手挑了一穗，竟有230粒之多！当时以为，选到了优良品种，岂不是可以增产无数粮食？
第二年春天，我把种子播下，结果却令人大失所望，一眼望去，高的高，矮的矮，没有一株赶得上最初的那株水稻。我不甘心，开始反复琢磨其中的奥秘，研究那一片试验田的稻株比例，最终得出一个结论：水稻是有杂交优势的，那株鹤立鸡群的水稻，就是天然的杂交水稻。既然天然杂交稻具有这样强的优势，那么人工杂交稻，也一定有优势。当时，遗传学理论一直否定自花授粉作物有杂交优势。我对此理论提出质疑。随后，我又拜访专家，翻找资料，最终得出结论，既然自然界存在杂交稻，那么人工杂交水稻也一定可以利用。而要想利用这一优势，首先需要找到“天然的雄性不育水稻”。
于是，我又走上曲折的寻找之旅。
其中，最令人刻骨铭心的是，在海南岛找到天然雄性不育野生稻“野败”并加以利用的过程。那是1970年11月，我和助手李必湖、尹华奇驻守在海南岛崖县南红农场，在当地寻找野生稻。在那里，有一位农专毕业的冯克珊，是南红良种繁育场的技术员，经常跑来听我讲课。冯克珊联想到农场附近有一种名叫“假禾”的草，很可能就是我要找的野生稻。11月23日，他找到李必湖，来到南红农场铁路涵洞附近的水塘边，到那片正在开花的野生稻中察看。他们发现了三个雄花异常的野生稻穗，野生稻穗的花药细瘦，色浅呈水渍状，不开裂散粉。这三个稻穗生长于同一禾蔸，是从一粒种子长出、匍匐于水面的分蘖。他们立即把这蔸野生稻连泥挖起，放在铁桶里拉回去，然后移栽到试验田里，等待鉴定。当时，我正在北京开会，收到助手们从海南发来的电报，连夜赶火车奔回海南岛。经过仔细检验，我们最终确认这是一株十分难得的天然雄性不育株野生稻，我给它命名为“野败”。
这真是大海捞针啊！
“野败”的发现对杂交水稻研究具有里程碑的意义，更是杂交水稻“三系”配套成功的突破口。1973年，我们协作组历尽千辛万苦才通过测交找到恢复系，攻克“三系”配套难关，才有了新中国第一代杂交水稻。第一代以细胞质雄性不育系为遗传工具的杂交水稻，优点是不育系不育性稳定，但也有缺点，即配组的时候受到恢保关系制约，因此选择优良组合的几率比较低，难度大。自上世纪80年代中后期起，我们开始研究两系杂交水稻。1995年，第二代以光温敏不育系为遗传工具的杂交水稻——两系法杂交稻研制成功，它的主要优点是配组自由选择，能选配到优良稻组合的几率比较高。但是，第二代杂交稻也不是完美的：不育系育性受气温和光照影响较大。我想，如果有一种杂交水稻，既兼具第一代和第二代的优点，又能克服二者的缺点，那该多好啊！2011年，我们又启动第三代杂交水稻育种技术的研究与利用，这是以遗传工程雄性不育系为遗传工具的杂交水稻，已初步研究成功，该杂交水稻克服了前两代的缺点。现在，我们甚至开始了第四代、第五代杂交水稻的研制。
追求高产更高产，是我们永恒的目标。自上世纪90年代中后期起，我们开始超级杂交稻攻关，分别于2000年、2004年、2011年、2014年实现大面积示范亩产700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤目标。近5年又突破每公顷16吨、17吨的目标。2017年，世界水稻平均每公顷产量仅4.61吨，而我国杂交水稻平均产量每公顷达7.5吨，在世界上遥遥领先。
不可否认，上个世纪我们的主要任务是解决人民群众的温饱问题，所以杂交水稻把产量摆在优先地位。现在生活水平提高了，人民不仅要吃饱，还要吃好。所以，我们也改变思路，提出既要高产，又要优质。但是必须说清楚，虽然要满足市场对优质大米的需求，但我们仍然坚持一条，即不能以牺牲产量来求优质。我始终觉得，粮食安全问题必须时刻警惕。历史也无数次告诫我们，把饭碗牢牢端在自己手中的最有效途径，就是提高水稻的产量。
科学探索永无止境，我的另一个梦，就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。
世界上超过一半人口以稻米为主食，一个令人担忧的事实却是，全球现有1.6亿公顷稻田中，杂交水稻种植面积还不到15%。发展杂交水稻不仅有广阔的舞台，更对保障世界粮食安全具有重要意义，倘若全球有一半稻田种上杂交稻，按每公顷比常规水稻增产2吨计算，则增产的粮食可以多养活4亿—5亿人口。杂交水稻覆盖全球不仅能提升全球水稻产量，造福人类，还能提升我国的国际地位。
为了实现这个梦，我们一直在努力。从上世纪80年代至今，我们坚持开办杂交水稻技术国际培训班，为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人才，我还受邀担任联合国粮农组织首席顾问，帮助其他国家发展杂交水稻。目前，杂交水稻已在印度、越南、菲律宾、孟加拉国、巴基斯坦、印度尼西亚、美国、巴西等国实现大面积种植。今年6月，在长沙举行的中非经贸博览会上，来了不少非洲国家农业界的朋友，看到他们对杂交水稻充满感激和期待，更坚定了我们将杂交水稻推向世界的信心与决心。
新中国杂交水稻事业能够取得丰硕成果，离不开党和国家的高度重视与大力支持，同时也是广大科技工作者集体智慧的结晶。我已经90岁了，但“老骥伏枥，志在千里”，我要力争让我们的团队早日完成每公顷18吨的高产攻关，做好第三代杂交水稻技术的生产应用。我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖全球”的两大心愿。
素材应用
爱的奉献；心目中的英雄；为_____喝彩……
【适用主题】卓越人物、奋斗、奉献
应用示范
“袁隆平是一位真正的耕耘者。”这是中国科技评奖委员会的评价。“他看上去更像一个地道的湖南农民。”这是农民朋友的赞誉。他常说，“我不在家就在试验田，不在试验田，就在试验田的路上”。人们看到的袁老，总是挽着裤腿下稻田的形象，无论播种季还是收获季。新中国成立70周年之际，袁隆平被授予“共和国勋章”。但即便是在获得国家最高荣誉的当天，袁老还下地查看“第三代杂交水稻”制种情况，拿着水稻说：“花开得好好”。成就与尊荣的背后，恰是脚踏实地的奋斗、敢为人先的创新、鞠躬尽瘁的坚守。
每一个认真负责的人离开，都是这个世界的遗憾。如今中国十四亿人口能够全面解决温饱，离不开袁隆平团队的辛勤耕耘。他的贡献不仅仅是对中国人民的，也是对世界人民的，更是对历史和文明的。袁隆平无愧于侠之大者，国之仁士。
真题链接
1．作文。
破防，是网络流行语，指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击，内心深处被触动，心理防线被突破。其实，破防，往往只在那么一瞬间。
细数2021这一年，有无数个让人破防的瞬间。新疆医护人员步行踏过半人高雪地，核酸采样不落一人；河南暴雨肆虐，子弟兵超强度救援后，在滂沱大雨中睡着；孟晚舟身着红裙平安返回祖国，《歌唱祖国》的旋律在人群中锋销唱起；数万市民自发排起长队，挥泪送别国之栋梁袁隆平院士；中国飞人苏炳添以9秒83的成绩冲线，成为首次闯进奥运会百米决赛的中国人；我们看《长津湖》数次落泪，追忆志愿军战士抗美援朝保家卫国、浴血奋战的艰苦岁月……感动、振奋、怀念、震撼，无一不让人破防。回首这一年，你的生活中有哪个画面曾让你瞬间破防？
请以“那个破防瞬间”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）避开真实的人名、地名、校名。
（3）字数不少于600字。
（4）字迹潦草，难以辨认的酌情扣分。
2．阅读下面的文字，按要求作文。
幸福划分为四个维度：满足、快乐、投入、意义。同学点赞是一种幸福，陪伴家人是一种幸福，书山寻宝是一种幸福，奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中。
请以“ 是一种幸福”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选，诗歌、戏剧除外； （2）语言要连贯，表达要得体；（3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。
3．根据要求作文。
冬奥会的志愿者岗位上，一张张青春的面庞格外引人注目。每一个冬奥会志愿者都如同一簇“微火”，无论走到哪里，都洋溢着热情的气息，绽放着温暖的光芒。他们热情好客、任劳任怨、无私奉献……不仅让国人为之赞叹，更令外国友人为之动容。“微火”成炬、温暖盛会。我们要向志愿者们看齐，让青春之风采激扬，让青春之担当绽放！
根据你对以上材料的理解与感悟，自拟题目写一篇文章。
要求：（1）选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、人名；（3）不得抄袭和套作；（4）不少于700字。
4．阅读下面材料，按要求作文。
人就像一粒种子，要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康，种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
袁隆平
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①内容积极向上；（②）自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
5．作文
杜甫把李白作为自己的偶像，于是他的诗在沉郁中添加了豪放，于悲怆中展现了辽阔；袁隆平院士逝世，举国悲恸，世界哀思，长沙市花店一时告罄，人们说，他一生都献给了他的祖国和人民，这才是真正的偶像……偶像身上，寄托着我们对美好事物和完美人格的向往与追求，你心目中也一定有自己崇拜、喜欢的人。
请以“ 是我的偶像”为题，把题目补充完整，结合自身的经历，写一篇记叙文。
要求：（1）不得抄袭、套作，字数不少于600字。（2）字迹工整，书写清楚。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
6．作文。
西沉就不再升起，划过天幕就不再回来；我们无法抵御浪潮，但会永远记得灯塔。“杂交水稻之父”袁隆平院士虽然去世了，但他的两个梦我们依然铭记：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。
为了缅怀袁隆平爷爷，班级开展“为了梦想”主题班会，老师布置了以下任务，请你从三个任务中任选其一，按照要求完成。
任务一：写一篇演讲稿，结合具体事例谈谈自己在追梦过程中最深的一点感悟。
任务二：写一个“为梦想而努力”的故事。
任务三：假设你可以与袁隆平爷爷就“为梦想而坚持”这个话题进行交流，试着写一封信，表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看法。
【要求】（1）自拟题目。（2）符合所选写作任务的文体特征。（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。（4）不少于600字。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页

展开更多......

收起↑