1.1 《开放互动的世界》教案(表格式)

资源下载
  1. 二一教育资源

1.1 《开放互动的世界》教案(表格式)

资源简介

1.1《开放互动的世界》教案
章节名称(课题) 第一课 同住地球村第一框 开放互动的世界 计划课时 1课时
授课时间
导学案 1.这是一个怎样的世界?总体看,当今世界有哪些特点?2.经济全球化有哪些重要表现?经济全球化的影响有哪些?我们应如何应对经济全球化?3.文化多样性有什么意义?我们应该如何应对?怎样认识由文化差异带来的误解和冲突?
学情分析 学生对经济全球化和文化多样性都有切身的感受,缺乏的是理论的高度和规范的表述。因此可以多借助身边的事例,让学生能够由小见大,由近及远,更加全面的认识经济全球化和文化多样性,从而更好的认识我们共同生活的世界。
教学目标 情感态度价值观目标 1. 树立全球意识,培养全球视野。2. 保持积极开放的心态,主动参与全球竞争。3. 尊重文化差异,平等对待不同文化。
能力目标 1. 通过话题,了解学生对世界的基本认识2. 通过新闻图片展示和速读,对今天的世界经济形成一定的共识,对其影响有一定的认识。3. 通过视频欣赏,知道国家面对经济全球化的态度。4. 通过经验分享,感受伴随着经济全球化,全世界共享多样文化。5. 通过案例分析与讨论,理解文化多样性的价值,并知道我们应该持有的正确态度。
知识目标 1. 知道这是一个开放的、发展的和相互联系的世界。2. 知道经济全球化的表现,理解其带来的影响。3. 知道面对经济全球化带来的机遇和挑战,我们的正确态度。4. 知道什么是文化多样性,理解其价值和地位。5. 正确认识因文化差异而产生的误解和冲突。知道如何正确面对多样文化。
教学重点及难点 教学重点 当今世界的特点;经济全球化的表现;文化多样性的价值
教学难点 经济全球化的影响;如何正确面对多样的文化。
教学方法 视频归纳、经验分享、材料分析
设计思路 以时政热点进博会导入,从进博会的举办意图和背景,引出当今世界的特点,也同时表明中国的立场。第二部分通过一双鞋的旅行和中欧贸易以及欧洲能源危机,深入理解什么是经济全球化以及其影响。第三部分呼应开始的进博会,以上海的多元文化为例,辅之以案例讨论,明确多元文化的价值和如何共享多元文化。
教学过程 教师个性化修改
教学环节 教学内容
课前3分钟 二十大报告:推进高水平对外开放稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放,加快建设贸易强国,推动共建“一带一路”高质量发展,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。
导入新课 【导入】新闻导入:第五届中国国际进口博览会开幕(11月5日)中国国际进口博览会简称“进口博览会” “进博会”等,是世界上第一个以进口为主题的国家级展会。 11月4日晚,国家主席习近平以视频方式出席第五届进博会开幕式并发表题为《共享中国市场机遇 共创开放繁荣美好未来》的致辞。 习近平说“5年前,我宣布举办进博会,就是要扩大开放,让中国大市场成为世界大机遇。现在,进博会已经成为中国构建新发展格局的窗口、推动高水平开放的平台、全球共享的国际公共产品。”设问:为何中国大市场能成为世界大机遇?生:因为经济全球化,当今世界是开放互动的。师:没错,今天的世界,各国国家并不是孤立存在的,而是相互联系,相互影响。中国作为十几亿人口的大国,是一个巨大的市场,中国坚持开放可以促进世界经济的发展。九年级下册我们将把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。 第一单元我们将从总体上认识世界、了解时代、进而明确自己的使命。【设计意图】典型时政导入,引导学生关心国家大事,放眼全世界,树立全球意识。
讲解新课 一、 共同的家园【活动一】进博会上看世界 2022年11月5日,第五届中国国际进口博览会正式开展,众多新产品、新技术和新服务首次向公众揭开面纱。其中既有聚焦美好生活的消费品和农产品,也不乏蕴含全球领先科技的各类高精尖医疗器械和装备设备。 本届进博会共有145个国家、地区和国际组织参展,284家世界500强和行业龙头参加企业商业展。设问:你看到了一个怎样的世界?生:略师:从进博会上的参与国家企业数量和新产品新技术新服务的不断涌现,我们看了一个开放的、发展的、紧密联系的世界。1.这是一个怎样的世界?/当今世界有哪些特点?①这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度在加深,范围在扩展。②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。③这是一个紧密联系的世界。现代的交通、通信、贸易把全球各地联系在一起。 【活动二】P5 探究与分享:一双鞋的“旅行”设问:为什么一双鞋的“旅行”会以这种方式进行?生:略师:经济全球化表现表现①:商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。这也为处于各种发展水平的国家都提供了新的发展机会。 过度:如果鞋子质量足够好,它还可以卖到哪里呢?生:世界各地师:没错。经济全球化还有另外一个重要表现就是贸易全球化。让我们来感受它带来的好处。 【活动三】分享买买买的快乐 跨境平台速卖通提供的数据显示,10月至今,“光腿神器”销售额环比增长131%。和“光腿神器”一起并称中国过冬八件套秋衣秋裤、法兰绒睡衣、热水袋、暖手宝、取暖器、电热毯和高领毛衣等中国制过冬产品正被欧洲消费者买爆。设问:(1)生活中,你接触过哪些进口商品?(2)贸易全球化对生产生活有哪些好处?生:略师:中国产品热销欧洲,成为欧洲人在抵御寒冬的神器,中国消费者也能买到来自世界各地的商品和服务。这就是经济全球化的重要表现之一贸易的全球化,它带来的好处是非常明显的。②商品贸易在全球范围内进行(贸易全球化)积极影响:使生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 材料:中欧经贸:扩大共识 做大蛋糕 根据海关总署日前发布的数据,前8个月,欧盟为中国第二大贸易伙伴,中国与欧盟贸易总值为3.75万亿元,同比增长9.5%,占中国外贸总值的13.7%。在经济全球化背景下,中国作为世界最大的制造业国家和出口国,已与欧洲形成紧密的产业链供应链关系。近年来中国自欧盟进口电信、计算机与信息服务以及知识产权使用等技术服务额增长较快。设问:从中欧贸易中你能总结出经济全球化的哪些好处?生:略师:经济全球化有利于资源在全球范围内配置,促进资源利用更加合理有效。(积极影响) 【活动四】经济视角看乌俄冲突 播放视频:能源危机持续,欧洲制造业加速外流设问:为何乌俄冲突会导致欧洲的能源危机?欧洲的能源危机是否仅仅影响欧洲?由此你对经济全球化有哪些新认识?生:略师:欧洲能源危机从根本上讲是因为欧洲在能源方面对外的高度依赖。欧洲工业生产成本的增加,必将导致部分工业产品的价格变化,这一变化会通过全球产业链影响上游和下游国家和地球的企业。 小结:2.经济全球化的影响:① 有利于资源在全球范围内配置,促进资源利用更加合理有效。② 使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③ 一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。 过度:欧洲的能源危机能给我们哪些警示?经济全球化利弊共存,那我们该怎么做呢? 小结:经济全球化利弊共存,趋势不可逆。3.我们要做的就是:(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种挑战和困难做好准备。 中国国际进口博览会为什么选在上海举办呢?上海是一座怎样的城市呢?我们一起来看看 【活动三】上海城市形象宣传片设问:1. 在上海城市形象宣传片中你看到了哪些中华文化元素?哪些非中华文化元素?2.上海为什么要以这样的素材组合来展现城市形象?生:略师:文化多样性是人类社会的基本特征。上海用这种方式既展现了它充满活力的文化魅力,也展现了它的包容和开放。【设计意图】通过经验分享,让学生感受到文化多样性给我们生活增添的色彩,为形成开放包容的心态做好铺垫。 随着经济全球化,商品生产者的文化,也同他们的商品一起,在世界范围内传播。同学们当中也一定有不少学习外来的舞蹈或乐器的。我们都在学习外语。 【活动四】观点辨析设问:有人认为外来文化会危及本民族文化的传承,所以不应该提倡学习,你怎么看?生:略师:外来文化的加入,的确会让我们更有危机感。而这种危机感也能激发责任感和使命感。所以面对多样的文化,如果我们能有开放包容的心态,那我们就能学习和借鉴优秀的外来文化,促进本民族文化的创造性转化创新性发展,同时也能促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 小结:1.文化多样性的意义及我们的态度①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。态度:以开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化 【活动五】请你来解惑周末,王明邀请新认识的英国朋友到自己位于郊区的家里做客。没想到一句话差点让朋友愤然离去。原来朋友刚进门,王明就说,”You must be tired Have a good rest.”。你知道王明的朋友为何生气吗?设问:怎样才能避免或减少这样的误解和冲突? A. 文化差异导致误解和冲突的原因即对策①原因:不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观念来理解和判断事务,有时会导致彼此的误解与冲突。②对策:人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成理解和包容。 A. 怎样才能共享多元文化?①人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成理解和包容。②各国应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 【活动六】拓展空间经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑战?生:略
课堂知识小结 本节课我们先总体上认识世界的特点,然后从经济方面认识了世界发展趋势及其影响,知道经济全球化生利弊共存的。然后感受了世界的多样文化,知道文化多样性的意义,以及不同文化的人们在交往中也可能产生误解和冲突。最后都落脚到如何应对上。让我不仅了解了世界,也知道该怎么做,才能更好的适应世界的同时推动世界向更好的方向发展。
板书设计
目标达成 1.习近平主席提出共建“一带一路”的倡议3年来,已有100多个国家和国际组织参与其中,40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。共建“一带一路”倡议受到许多国家的积极响应表明(  )A.和平与发展已经成为当今时代的两大主题B.“一带一路”建设有利于各方实现互利共赢C.“一带一路”使参与国增“了合作,减少了竞争D.中国地位提升从根本上改变了现有的国际秩序2.迄今为止,中国已向黎巴嫩派出15批维和部队,为维护世界和平作出积极贡献。这表明 (  )①国际政治多极化格局已经形成 ②中国正逐步主导国际局势③中国以实际行动维护世界稳定 ④中国是一个负责任的大国A.①②  B.②③  C.①④  D.③④3.随着经济全球化的不断发展,世界日益成为一个“地球村”。对此认识“确的是 (  )①世界是中国的舞台,中国是世界的市场 ②对于我国来说挑战大于机遇③我们应确立全球意识,培养国际视野 ④我国要实施互利共赢的开放战略A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.①②③④
作业布置 一、 基础作业:课堂笔记一、 提升作业:练习题
教学反思

展开更多......

收起↑

资源预览