资源简介

(共23张PPT)
人教版美术 九年级上册
第五单元第2课 民间美术的功能与特点
教学目标
1、艺术表现：了解民间美术的，中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，是在日常生活中应用、流行的美术。
2、创意实践：欣赏优秀的民间美术作品，了解其社会功能、传统民间手法。
3、审美感知：学会关注生活中美的事物，懂得用自己的双手去建造生活。
4、文化理解：让学生感受民间美术的魅力，提升学生的保护意识及审美。引导学生做生活中的人，体验生活的乐趣。
新知导入
剪纸
新知导入
民间美术是劳动人民创作的用以表达审美理想、美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。
新知导入
本节课将进入探讨学习：
学习内容：
民间美术的含义
民间美术的功能
民间美术的特点
欣赏民间美术作品
新知讲解
民间美术的社会功能
民间美术根植于民间，以美术和工艺美术的形式，对老百姓的生活习惯、民俗民风、审美志趣、伦理道德、宗教信仰等诸多方面作出了反映，并在信仰民俗、商业民俗、人生礼仪民俗、节令民俗中发挥着不可替代的作用。例如，节令民俗中的节令风物产生于民俗活动，又反作用于民俗，使民俗活动的内容更为丰富、稳定。
北京庙会耍狮子
新知讲解
北京郊区农家贴满窗花的窗户
北京地坛春节庙会
南京夫子庙的花灯市场
山东艺人制作不倒翁
新知讲解
海南黎族群众使用腰机织造“黎锦”
河北艺人刻剪纸
新知讲解
民间美术是传统手工艺的集中体现
民间美术的创作工艺都是传统手工艺的体现，集中反映了历史悠久的各种手工艺的成就。所用材料多就地取材，因地制宜，泥土、竹木、石头都可以成为民间美术的材料。人们用自制的特殊工具，巧妙地制作出种种优秀美好的工艺品，它们都是劳动人民智慧的结晶。
新知讲解
目前，有些民间工艺技法正面临消亡，因而我国已将很多品种列入“国家级非物质文化遗产名录”。
庄家忙（木版年画）[清代]天津杨柳青
新知讲解
民间美术具有清新简朴的艺术风格
民间美术表现的内容直接来源于人民的生产活动和日常生活，大多是群众耳熟能详并喜闻乐见的题材。由于创作者既是民间艺术家又是生活体验者，情感淳朴、真挚，艺术语言坦诚、直率，因此使民间美术作品具备了清新、质朴并极具亲和力的精神品格。
蟹篓（木雕）[现代]广东潮州
新知讲解
民间美术的材料价格低廉，采用纯手工制作。民间艺术家尽力追求简洁、高效的表现技法，以便最大限度地降低加工成本。因此，不论造型还是装饰，都形成了酒脱、简练的艺术风格。
高跷秧歌（剪纸）
新知讲解
民间美术往往是以表意性为特点，其形态体系是超乎自科学和逻辑的很多内容，是心里想出来的，而不是直接看出来的，无解剖关系，是想象、联想及理想性的形态，带有象征性的造型意义。
《老鼠吃葡萄》陕西宜川民间剪纸
课外拓展
剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以纸为加工对象，以剪刀(或刻刀)为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为中国传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。南宋已出现了专业民间剪纸艺人。
课外拓展
各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起。作品以绽开的石榴为主要表现对象，辅以蝴蝶、金鱼、喜鹊等吉祥元素，描绘了国家民族团结、和谐发展新气象。
《榴开百子图》
课外拓展
庆祝中国共产党成立100周年作品。画面中芯是党徽和南湖红船，角花是牡丹图案，寓意中国共产党历经百年辉煌，引领国家各项事业如花似锦、蓬勃发展。
《庆祝中国共产党百年华诞》
新知讲解
实用简洁、因材施艺
质朴率真、随意大方
热烈夸张、象征寓意
新知讲解
1、实用功能
2、审美功能
3、娱乐功能
4、传承功能
课堂活动
根据自己的喜好，选择一件民间美术作品，进行临摹或复制。
课堂活动
课堂总结
我们都学习了哪些内容？
这节课跟着老师一起复习了民间美术的含义，学习了民间美术的功能、特点，还欣赏许多民间美术作品，我最喜欢看年画。
作业布置
去一次当地的节令庙会或节令集贸市场，寻找其中的民间美术作品并摄影，做好文字记录，整理一份考察资料。
结合自己的调查记录，检索相关的资料，试分析概括出民间美术的基本艺术特色。
板书设计
《民间美术的功能和特点》
民间美术的含义
民间美术的功能
民间美术的特点
欣赏民间美术作品

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