资源简介

画画你我他—画正面肖像画五官
教学分析：
画画你我他这一课重点为如何画人物肖像画，其中包括了人物的脸型、发型、五官及人物情感的表现。两节课连堂，故第一节课重点在引导学生观察和发现不同人物的相貌特征，第二堂课主要为五官的画法及位置和学生练习，采用教师示范、学生尝试练习、比赛游戏等手法，在掌握知识的同时，激发学生兴趣，培养学生绘画的美感。
课时二：
教学目标：通过对比观察，掌握人物特征。并用所学知识描述出身边人物相貌特征
尝试运用自己熟悉的方法来表现自己及周围同学的形象特征。
教学重点：五官的画法及位置
教学难点：塑造有个性的人物形象，表现人物性格特征
教学用具：速写本、铅笔、橡皮擦
一、知识回顾
人物脑袋为倒置的鸡蛋形，不同的几种脸型，发型的形状和发质表现
新课
请两位同学上台在蛋形的基础上画出五官。
总：1五官的位置、比例
2、五官的画法
2、三庭五眼的讲解（微视频）
平视观察人物正面的时候，在蛋形的基础上
A、最先确定眼睛（二分之一处），眼睛在一条线上。
B、眉毛、鼻子，(平分发迹到下巴)——三庭
C、眼睛的大小。确定脸部对称线，眼睛把脸部最宽的地方平分为五等分，两只外眼角到脸颊、两只眼睛距离=一个眼睛的长度。——五眼
D、耳朵，上下以眉毛和鼻笛对齐
思考：当任务不再是平视、或者侧面观察时，三停五眼会发现改变吗？
针对观察学生画的画作。三庭五眼是否正确？
（由学生看了视频后，自己找问题。）
对比分析作品（出示两张学生作品，三庭都正确，但是问题在吗？）
图一：眼睛瞳孔、鼻孔有问题、 图二、舒适自然、有细节、特征明显
五官的画法：（考虑微视频）
稍作示范眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵的画法
欣赏大师作品（观察三庭五眼、怎么画）
老师范画1、2（如何表现人物性格）
先了解人物性格，再抓住 五官特点，适当简约、夸张。——突出人物性格，表现人物神态。
因为是速写，所以不用精雕细琢，。 在速写头部的刻画要简洁概括,基本造型准确,扣住人物神态、特征就可以了
三、学生活动
认真观察身边的同学，为其添上形象的五官，画一幅传神的人物肖像画。
点评作品
总结拓展

展开更多......

收起↑