人教版 八年级上册 美术 第1单元第3课 构图的作用 课件(共42张PPT)

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人教版 八年级上册 美术 第1单元第3课 构图的作用 课件(共42张PPT)

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(共42张PPT)
构图
什么是
的概念:
南齐(479-502)谢赫在其所著《古画品论》(中国第一部画论专著)中提出六法:
应物象形
随类赋彩
气韵生动
传神写照
经营位置
骨法用笔
布 局
章 法
《辞海》“造型艺术”术语
艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果,在一定的空间,安排和处理人、物的关系和位置,把个别或局部的形象组成艺术的整体。
绘画是一种语言,艺术家脑中的所有奇思妙想和思想情感都通过某种手段在画面上组织、排列、展现给大家,这个手段就是……
构图
构图 的 作 用
人 教 版 * 美 术 * 八 年 级 上 册 * 第 一 单 元 第 三 课
构图小练习
请在下列作品中找到这四种形状:
S
《西斯廷圣母》
意大利
拉斐尔
布面油画
1535-1534年
265cm*196cm
三 角 形 构 图
三 角 形 构 图
有崇高、坚实、稳定的感觉
马蒂斯
《 舞 蹈 》
布面油画
法国
1910年
260cm*391cm
圆 形 构 图
流动、饱满、完整、团实的感觉
梅因德尔特·霍贝玛
《 林 荫 道 》
荷兰
1689年
布面油画
140cm*103cm
V 形 构 图
动感强烈,具有纵深感
S 形 构 图
富有动感和延伸感,中国山水画中常见“之”字形构图
接下来会出现六张作品,它们的构图形式是各种线条,
请你把它们找出来… …
水平线构图
风景画常用构图,给人以开阔、安宁、静谧之感
垂直线构图
给人庄严、严肃、安静、典雅的感觉
斜线构图
具有延伸、不稳定感,动感强烈,倾斜角度越大,动感越强
连 连 看
崇高、坚实、稳定
富有动感和延伸感
倾斜角度越大,动感越强
动感强烈,纵深感
开阔、安宁、静谧
庄严、严肃、安静、典雅
流动、饱满、完整、团实
水平线构图
圆形构图
垂直线构图
三角形构图
S形构图
V形构图
斜线构图
我,已 然 帅 得 直 冲 云 霄 … …
请你根据命题,在以下三张作品中挑选出适合主题的作品,并说明原因。
让我们来看看艺术家们是如何构图的……
表现美感,表达情感
构图的作用:
中国古代的诗与画向来不分家,
艺术家们追求“诗中有画”“画中有诗”
读一首诗,感受诗意,尝试在脑海中勾勒出诗中描绘的画面……
江 雪
唐 柳 宗 元
千 山 鸟 飞 绝,
万 径 人 踪 灭。
孤 舟 蓑 笠 翁,
独 钓 寒 江 雪。
接下来为大家展示两张作品,
请大家对比自己脑海中的画面,是否有相似之处
明 袁尚统
《寒江独钓图》
纸本 设色 131cm×61cm
宋 马远
《寒江独钓图》 绢本 水墨淡彩
26.7cm×50.6cm
千 山 鸟 飞 绝,万 径 人 踪 灭。
孤 舟 蓑 笠 翁,独 钓 寒 江 雪。
同一首诗,两位艺术家在组织画面时选择了两个不同的方向,
一位描摹环境,一位书写心境
构图不仅要表现出作品形式美感,更要能表现出艺术家的思想情感
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
挪 威
爱德华-蒙克
1893年
艺术家使用了
哪种构图方式?
这种构图方式带给画面什么样的感觉?
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
挪 威
爱德华-蒙克
1893年
艺术家使用了
哪种构图方式?
这种构图方式带给画面什么样的感觉?
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
挪 威
爱德华-蒙克
1893年
艺术家使用了
哪种构图方式?
这种构图方式带给画面什么样的感觉?
《 呐 喊 》90.8cm*73.7cm
挪 威
爱德华-蒙克
1893年
艺术家使用了
哪种构图方式?
这种构图方式带给画面什么样的感觉?
找 不 同
找 不 同
找 不 同
人物有疏密有大小的组织摆放,使得画面均衡,具有强烈的视觉冲击感,更能深刻的表达出作者的情感。
均衡
= 平均?
均衡
= 平均
在艺术创作中,均衡更多的指的是视觉上的平衡感
练 习:
以 小 组 为 单 位 完 成 一 张《 六 柿 图 》
要 求:
1、六 个 柿 子 都 要 摆 放 在 画 面 上
2、构 图 均 衡 ,具 有 美 感
3、构 图 典 雅 、 宁 静 、 富 有 禅 意
意大利 乔治-莫兰迪
静 物 系 列
南宋 牧溪 六柿图

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