1.1原始社会的解体和阶级社会的演进-2022-2023学年高中政治《中国特色社会主义》备课讲课实录(新教材新高考)(共22张PPT)

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1.1原始社会的解体和阶级社会的演进-2022-2023学年高中政治《中国特色社会主义》备课讲课实录(新教材新高考)(共22张PPT)

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(共22张PPT)
第一框
原始社会的解体和阶级社会的演进
第一课 
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 学习目标 重点难点
1.原始社会的地位、生产力、生产关系特点、私有制的确立。 2.奴隶社会生产关系的特点、主要矛盾和历史进步性。 3.封建社会生产关系的特点、封建剥削、主要矛盾与阶级斗争。 4.资本主义社会生产关系的建立、特点、主要矛盾与阶级斗争、经济危机。 重点:各个社会发展阶段生产力和生产关系的特点。
难点:经济危机,生产力与生产关系的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。
学习目标
生产力与生产关系
生产力
人们改造自然的能力
生产关系
生产中形成的社会关系
经济基础
劳动者
生产工具
石、铁、机器等
劳动对象
原石、矿物质等
生产资料
生产资料所有制
公有私有
产品的分配形式
平均、按劳、按需
人与人的关系
平等、剥削
决定
反作用
加工
利用
上层建筑
意识形态
制度、组织和设施
决定
反作用
生产关系要适应生产力,上层建筑要适合经济基础,是任何社会中都起作用的普遍规律。
生产关系适应生产力状况,就会促进生产力发展,否则就会阻碍生产力的发展。
上层建筑为先进经济基础服务,就会促进生产力的发展,否则就会阻碍生产力的发展。
知识回顾
主导作用
生产力发展水平的重要标志。
02
迈入文明时代的门槛——奴隶社会
03
人身依附的绳索——封建社会
目录
01
人类漫长的童年——原始社会
04
看不见的锁链——资本主义社会
学习目标
一 人类漫长的童年——原始社会
1.原始社会的地位
原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,是人类社会的童年。
2.原始社会的生产力
3.原始社会生产关系的特点
(1)旧石器时代:采集天然食物
(2)新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者。
决定
(1)共同劳动,共同占有生产资料
(2)在生产中结成平等互助的关系
(3)平均分配劳动产品。
水平十分低下
成果展示
5.私有制的确立和原始社会解体
4.原始社会的社会组织管理形式
③原始社会的解体:贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体。
一 人类漫长的童年——原始社会
氏族制度
原始社会是按血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位,在氏族制度下人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。
①根本原因:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。
②私有制确立的标志:最早生产工具和牲畜归家庭私有,后来土地变成私有财产,标志着私有制的确立。
成果展示
二 迈入文明时代的门槛——奴隶社会
结合教材P3-4的知识思考回答
1.人类社会最早形成的两大对立阶级是什么 国家如何产生?
2.有人认为:“奴隶社会的产生伴随着残酷的剥削,所以奴隶社会的出现是一种历史的倒退。”请你结合材料与所学知识,对此观点进行评价。
探究与分享
1.奴隶社会的基本阶级及主要矛盾
奴隶主阶级和奴隶阶级(人类社会最早对立阶级)
剥削地位
被剥削地位
奴隶主阶级进行阶级统治的工具是什么?
2.国家本质: 阶级统治的工具
两个阶级之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾。
奴隶主为了维护本阶级利益,镇压奴隶的反抗,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,这样,奴隶制国家就产生了。
国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
二 迈入文明时代的门槛——奴隶社会
在一定生产关系中处于不同地位的集团
成果展示
(1)奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;
(2)奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;
(3)奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
奴隶主与奴隶是赤裸裸的剥削与被剥削的关系。
夏王启
不干活就杀掉!通通杀掉!
二 迈入文明时代的门槛——奴隶社会
3.奴隶社会的
  生产力水平
奴隶社会掌握了青铜技术,进入金石并用时代,之后又进入青铜器时代。生产力水平较原始社会有了显著提升。
4.奴隶社会的生产关系
成果展示
人类进入文明时代——奴隶社会代替原始社会是历史的进步
奴隶制生产关系的建立,适应了生产力发展的要求。
奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。(历史进步性)
社会生产力的发展是使人类进入文明时代的根本原因。
5.正确认识奴隶社会的产生
二 迈入文明时代的门槛——奴隶社会
成果展示
探究与分享:1.阅读情境材料,结合课本知识,说说你对封建社会的认识。
2.在封建制国家里,地主阶级拥有土地并租给农民阶级,农民使用地主的土地获得收入,所以上交地租是天经地义的事情。因此,封建社会不存在剥削和压迫,对吗?为什么?
在封建社会里,少数人占有大量土地,农民则很少或完全没有土地,地主以剥削劳动者的剩余劳动为条件,把土地交给农民耕种使用; 农民则不得不以交租为条件,从地主那里取得一小块土地的使用权,并在人身上依附于地主。这样,地主可凭借土地所有权,依靠超经济强制,强迫农民交纳很高的地租。
三 人身依附的绳索——封建社会 
探究与分享
1.封建社会的产生
①封建制生产关系的出现:奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。
②生产关系变革的决定因素:当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果。
三 人身依附的绳索——封建社会 
生产力的发展
①铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显着进步
②水利事业有了较大发展
③手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门
④商业和城市逐渐发展起来
表 现
成果展示
三 人身依附的绳索——封建社会 
①地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。
②农民有一定的人身自由,
③有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。
2.封建社会生产关系的特点
相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。
农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
封建制生产关系更适合生产力的发展的要求,从而促进了社会生产力的发展。
封建制生产关系的
进步性
成果展示
3.剥削和统治
(1)剥削基础:
(2)剥削方式:
(3)显著特征:
封建土地所有制
①收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
②地主阶级还利用高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。(其他方式)
君主专制、等级森严
散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。
劳役地租、实物地租和货币地租
三 人身依附的绳索——封建社会 
农民阶级和地主阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。
地主阶级
农民阶级
经济剥削政治压迫
反抗
表现形式:抗租抗税运动、农民起义或农民战争等。
4.封建社会的
主要矛盾
成果展示
1.资本主义的萌芽
商品经济发展
雇佣关系的出现是资本主义社会生产关系建立起来的重要标志
社会生产力发展
资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来
①资本家占有一切生产资料;
②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;
③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
生产力的发展必然导致生产关系的变化,但资本主义生产关系的建立还需要什么条件呢?
四 看不见的锁链——资本主义社会 
2.资本主义生产关系特点
  资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力,而雇佣劳动所创造创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分就是工人创造的剩余价值。
成果展示
大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人
要有开办资本主义企业所需的大量货币当做资本
3.资本主义生产关系建立的基本条件
圈地运动
殖民、暴力掠夺
四 看不见的锁链——资本主义社会 
资本主义生产关系的建立条件具备了,但封建地主阶级会主动让出政权吗?资本主义制度是如何确立的?
成果展示
①原因:
②途径:
③标志:
④意义:
4.资本主义制度的确立
新兴资产阶级在经济上有很大优势,但政治上没什么地位,封建贵族和官僚利用政治特权阻碍资本主义发展。只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。
新兴资产阶级提出“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动夺取政权的革命。
资产阶级革命的胜利
工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃;促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。
四 看不见的锁链——资本主义社会 
成果展示
材料:1929-1933经济危机导致大量工人失业。破产和失业人们的消费水平降低,牛奶作为一种非刚性需求又因为供大于求所以价格暴跌,如果继续销售利润可能连运费都交不起,卖的越多赔的越多,这样更不可能白给别人那样无疑是在加大供应。农场主为了保持价格缩减库存,将牛奶倒掉把奶牛杀掉直到供求平衡,价格才保持不会太低,有了稳定的价格行业自己才有救。
四 看不见的锁链——资本主义社会 
探究与分享:阅读情境材料,结合课本知识,说说你对资本主义经济危机的认识。假如你是那个时代的农场主,你会倒掉牛奶吗?为什么?
探究与分享
5.资本主义社会的经济危机
1
生产过剩
基本特征
生产相对过剩,而不是绝对过剩
相对于劳动人民有支付能力的需求来说,商品显得过剩,而不是与劳动人民实际需要相比的绝对过剩。
四 看不见的锁链——资本主义社会 
2
主要表现
成果展示
3
原因
直接原因:生产无限扩大(市场的盲目性)的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态(缺乏科学的宏观调控)之间的矛盾。
根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
①大量商品卖不出去,大量生产资料闲置;
②大批生产企业、商店、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降;
③信用关系破坏,社会生活陷入混乱。
6.资本主义社会的基本矛盾
注:阶级矛盾不可调和。随着社会生产力的发展,资产阶级为了维持自己的统治,采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系
四 看不见的锁链——资本主义社会 
表现:在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产,为了追求自身利润最大化,不断加大对工人的剥削;广大工人没有生产资料,在经济上受剥削、政治上受压迫,成为受苦最深的阶级。
实质:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
成果展示
共同劳动、共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,占有奴隶全部劳动成果,奴隶只获得最低限度的生活资料
地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果
资本家占有一切生产资料,个人不得不出卖自己的劳动力成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;对个人消费品实行 按劳分配
生产力
生产关系
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
劳动技能低下,生产工具简陋,劳动对象范围有限
金属工具广泛使用、城市出现
铁制农具广泛使用推广、商业和城市发展起来等(P.5)
巨大飞跃(蒸汽机发明、机械化、电气化,社会化大生产)
五种社会形态生产力与生产关系的特点
知识总结
作业:
1、整理课堂笔记,理解记忆课本知识
2、五三大本1--3页

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