小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 27 如何表现动漫中背景与场景1(背景篇)(共20张PPT)

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小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 27 如何表现动漫中背景与场景1(背景篇)(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
(
)
动漫中的背景表现
(一)
目 录
01
03
背景的作用
动漫中的背景
02
背景的表现形式
04
动漫背景的
绘制方法与思路
为什么我们画不好动漫背景?
很多人学动漫,只能画一个单独的人物,或者动物组合,却画不出背景,这是因为什么呢?一是平时的知识储备量太小;二是心理因素,想到的物体和画出来的感觉不一致,好不容易画好了漂亮的角色人物,一画到背景就毁,以至于不敢画。
课程前言
动漫中的背景是什么?
1
背景是什么?
是我们人类(动物)活动的环境,是人物(动物)活动的舞台,故事发生的地点。
通常我们说的背景就是场景。
动漫中画出背景有什么优势作用呢?
2
1.营造氛围,不自觉的给人一种遐想空间。
2.画面丰富,突出主题,更能加强人物
(动物)性格、情绪等特征。
动漫中画出背景有什么优势作用呢?
2
例如人猿泰山,画一个单独的泰山,我们只能认为是一个力气大的猴子。
但如果将他放在丛林里,就是身手敏捷、力大无穷的超级英雄。
动漫中画出背景有什么优势作用呢?
2
又例如我们表现一个孤独的人,如果只单独画出表情,我们看不出孤独的感觉,但如果加上空旷的下雨的场景,就会让人觉得更加孤独寂寞乃至悲伤流泪。
背景的表现形式
3
平面背景
平面背景(二维)
背景的表现形式
3
场景背景
场景背景(三维)
绘制动漫背景的方法(本章重要)
4
(一)联想训练(思维导图)
在画画之前,一定要有一个基本的概念,“我今天要表达什么”通过文字或者图形的形式写出来。
注:图片内容与动漫无关,
此为展示的思维导图形式。
绘制动漫背景的方法(重要)
4
我们也可以如左图一样去设定一个角色,将适合这个角色的习惯、性格、饰品等都用小图形罗列出来,做成思维导图,有了这个方向再去添加背景就十分容易。
作业(必做课程)
4
老师引导学生做主题思维拓展,
利用思维导图的形式表现出要
表达的画面场景及故事。
绘制动漫背景的方法(重要)
4
1.场景背景的思维导入:
例如画一个校园主题的画面,我们就要想到,人物、校服、树、操场、教学楼。可以任意选择一个场景来画。
场景需要表现透视关系,(后面的课程我们会讲到基础一点透视的原理和绘制方法。)
绘制动漫背景的方法(重要)
4
将我们想象的场景写一段话下来例如:“我要画:“放学后,和一群小伙伴有说有笑的结伴回家”
(这个一定要去引导)
我们需要表现的画面就是:人物、校园、表情、校服,穿校服的一群有说有笑的人物就是主体,校园操场花坛树木就是背景。
绘制动漫背景的方法(重要)
4
(二)平面二维背景添加法
将这些相关的图形通过不同的排列组合或者堆积在一起让背景丰富起来。
1.平面背景画法一(与主题基本无联系,单纯为了画面效果)
绘制动漫背景的方法(重要)
4
需要注意:此背景的添加,与主题基本无关,只是单纯的追求画面效果,强调色彩的搭配与对比,可以是线条、图形。
可利用前面所学线条的表现进行绘制
绘制动漫背景的方法(重要)
4
2.平面背景画法二(与主题有关,丰富画面效果,营造画面氛围)
绘制动漫背景的方法(重要)
4
需要注意:此背景的添加,与主题或者人物的兴趣、性格、喜好、装扮有关,烘托的氛围与角色和谐统一,主要是图形元素的添加。
绘制动漫背景的方法(重要)
4
我们在第一课学线条与图形时创作的背景就可以作为此类背景的参考。营造氛围。
老师们可以根据左图作品引导孩子通过所学的线条、图形等平面知识,进行绘制创作!
绘制动漫背景的方法(重要)
4
注意:图形为主,通过排列组合搭配,达到色彩统一,画面丰富。注意疏密、元素的大小、遮挡关系。

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