小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 33 如何画好动漫中动物(动物形象篇)(共24张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

小学中高年级课后服务 少年学漫画--基础课程 33 如何画好动漫中动物(动物形象篇)(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
(
)
动漫中的动物表现
目 录
01
03
常见的动物
及画法
自然界动物
的种类
02
动漫中动物
的特点
04
课堂作业
(必做)
动漫的题材多种多样,角色设定也十分丰富,大部分都是以人物作为角色设定,也有动物、微生物、不明外星生物为角色设定的,例如马达加斯加海底总动员、米老鼠、唐老鸭、功夫熊猫、小猪佩奇等。
课程前言
自然界的动物
1
在我们生活的地球上有很多种造型各异的动物,科学家们把现存的人类已知的动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
例如常见的脊椎动物老虎、狮子、猴子、蜥蜴等爬行动物、也有天空飞行的鸟类等。
常见的无脊椎动物蜗牛、水母、昆虫等
自然界的动物
1
常见的无脊椎动物如蜗牛、水母、昆虫等
自然界的动物
1
同学们!你们还知道
自然界的哪些动物呢?
常见的动物及画法
2
(一)动物的特征
我们拿生活中常见的狗举例:
从图中我们可以看到不同体格与造型的狗,我们在绘制的时候就要认真观察其特点。
常见的动物及画法
2
(二)动物的身体结构
动物拥有和人类非常相似的身体结构,毕竟人类也是从动物进化而来的。
常见的动物及画法
2
动物有很发达的胸肌和前肢。它们的身体中心靠前方便向前奔跑,同时需要用前肢来捕猎,挖洞等活动。
可以看出,动物的后腿结构复杂,膝盖很高。人类脚掌的部分在动物的后腿上变成了一截长形腿部结构。这样的构造后脚发力方便它们向前奔跑,也方便坐下。
常见的动物及画法
2
动物的头部相比起人类来说是往前伸张的。
因为它们没有灵活的手来抓握,所以嘴部分担了更多的功能。这样方便它们撕咬和进食。同时因为动物并非高智商,所以它们的大脑很小。
我们在绘制动物的头部时需要注意:1.头小;2.嘴长;3.咬肌发达腮帮大。
(三)动物的头部结构
常见的动物及画法
2
对于猫狗、鸭子等短脸,嘴长的动物,绘制步骤:1.先画头部;2.画出向前伸张的嘴;3.添加五官;4.做出毛发等细节即可完成
常见的动物及画法
2
对于长脸的马、恐龙来说,我们得先去观察整体大的形状,例如利用长方形来表达,再去添加头部和咬肌腮帮。
常见的动物及画法
2
我们通过人类以及动物
的结构分析后,可任意
进行改造,创作出我们
想像的动物形象。
我们甚至还可以为它们
增加盔甲装备武器。
例如日本经典动画片
《超能勇士》
(这里所说的创作是根据常见
动物结构原理进行总结想象的,
并非真实自然界的动物)
动漫中动物的特点
3
我们在学习了动物的构造与画法,就可以轻松的画出一个正确的动物。
那么如何把它们变成动漫呢?
动漫中动物的特点(本章重点)
3
(一)夸张与简化
将动物的特征抓住,进行必要的夸张,例如大的地方更大,小的地方更小;将复杂的部分简化,例如毛发、花纹等。
动漫中动物的特点
3
这里我们可以看到,通过夸张与简化后,动物造型变得卡通可爱有趣。
动漫中动物的特点
3
(二)拟人化
(这个才是真正的重点)
将现实中的动物进行简化后,并赋予人类的特点、例如人类的表情、肢体动作、社交活动、学习能力。
动漫中动物的特点
3
如果以上你没看明白
我们来做一个案例分析:
1.以猪为角色,左图是现实中的猪,特点是粉红色的、猪鼻孔、胖。
动漫中动物的特点
3
2.进行夸张与简化的时候就放大这些特点得到左图造型;单单从夸张后的小猪造型来看,是不具备动漫的元素的,只能算得上是简笔画,不会让人记住。
动漫中动物的特点
3
3.当我们将小猪拟人化,就可以得到具有故事性动漫动物形象了,这会让我们印象深刻。例如《麦兜响当当》《小猪佩奇》这都是知名动漫。
动漫中动物的特点
3
(三)如何去拟人化呢?
将动物赋予人类的特征,最容易表现的是表情、肢体动作、人类服装。
动漫中动物的特点
3
我们从左图可以看出,给狮子和老鼠穿上衣服,有了人类的肢体动作和表情,就会有故事感。
动漫中动物的特点(延伸)
3
我们分析了动物,那么微生物、细胞、乃至外星生物、物体怎么去动漫化呢?同样得具备夸张简化与拟人化这两点。
例如牙齿里、例如海绵宝宝等
课堂作业(必做)
4
1.观察各类常见的动物,画出其构造。
2.找到熟悉常见的影视动漫动物的作品,让孩子临摹。
3.利用夸张简化和拟人化两个特征去自主创造。

展开更多......

收起↑

资源预览