资源简介

(共11张PPT)
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花语少女（脸型篇）
范例课题
利用线条及脸型画法知识，自主设计人物形象。
准备工具
1.带刻度的漫画纸（素描纸、A4打印纸都可）
2.自动铅笔
3.法卡勒马克笔（二代三代）
4.灵猫白墨水
4.樱花三菱针管笔
0.05-0.1-0.2
（偏小一点的孩子不建议使用针管笔）
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构 图
我们在上一讲，学过了人物的头部画法。今天我们将用到人物头部的知识自主设计一个头像。
（注意：不管是画男孩还是女孩，长发还是短发，先要画出头型和脸型，然后再头型的基础上去加头发。不要嫌麻烦，不按此步骤来的，十个有九个画不准或者说画的奇怪）
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针管笔勾线
我们用针管笔0.05-0.1去勾线，先细后粗。
从头部脸型和头发开始描边。
步骤是先从脸型-刘海-头发外轮廓（这个步骤最适合边画边调整）
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针管笔勾线
描边的作用：
1.线条的变化能让画面对比强烈，有空间体积。
2.对第一遍勾线的画面进行调整，线条一定要做到干净、利落、流畅。
（别以为这样就结束了，线描还可以做得更丰富，往后看）
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针管笔勾线
我们用0.05的针管笔将人物阴影以及头发的转折处部位，画出一些细线条，让画面更加丰富立体。
这里的细线条就可以使用一头粗一头细的丁字线条。
注意画头发细节要顺着头发的走势。
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涂 色
选择皮肤、头发、牡丹花、叶子颜色的马克笔进行第一遍平涂。
（用软头的马克笔晕染效果较好，颜色会更均匀）
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涂 色
给头发做一些混色，混色区间在头发的转折处和发梢，切记不要大面积的混色。
最后点出高光
高光不要画的过多，点出眼睛和头发转折处即可，注意：头发上的高光要体现头型的弧度与体积，那么前额的高光就要最亮。
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调 整
最后，将头发暗部晕染的偏红一些，让画面更统一。
同时也要逐步调整画面到最佳效果，将一切不舒服，画错的地方调整。
画面完成。
（切记：不要把画当做作业、不要把画当做草稿来画，要当做一幅作品，足以装裱摆放家里或送人的作品来对待）
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总结
训练
结合线条、头部训练的知识，自主设计出一个或多个人物形象。
（第二个作业）

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