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(共33张PPT)
第七课 积极奉献社会
7.2 服务社会
教学目标
政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的
传统美德。
道德修养: 感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。
法治观念: 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权
利，尊重他人权利。
健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项
责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。
1.服务社会，奉献社会的意义？（为什么）
2.怎样服务社会，奉献社会？（怎么做）
3.中国共产主义青年团的性质、作用和任务
自主学习
运用你的经验 P80
参加这些活动，能促使自己乐观向上,愉悦生活;将个人与社会联系起来,提升自己的思想境界。
你参加过哪些类似的活动 与同学分享你的感受。
参加过,
清洁社区,宣传法律,去养老院、福利院服务，服务春运等。
感受:
奉献助我成长
01
——汪勇的故事？
汪勇为什么能感动中国？汪勇在奉献中的收获给你服务社会有何启示？
探究与分享....................................................................................
同学们说得很好，指出：汪勇能感动中国，是因为他热心公益，服务社会，奉献社会，不言代价与回报地承担着社会责任等。......
启示：在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。。这就是服务社会体现人生价值。
畅所欲言
教师点评
汪勇为什么能感动中国？汪勇在奉献中的收获给你服务社会有何启示？
服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
①服务体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
1、服务社会的意义/重要性
为什么
（1）对个人成长的角度看P81
北京冬奥会波兰语志愿者专访
①个人离不开社会。我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。
②服务社会有利于增强公民的社会责任感；有助于形成“我为人人，人人为我”的社会氛围；有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
1、服务社会的意义/重要性
（2）对社会的角度看(补充)
为什么
①服务体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
1.服务社会的意义/重要性/作用
奉献社会我践行
02
看当代青年人的担当精神
在这场战“疫”除了有以钟南山、李兰娟为代表的“国士”
更是有一大群的青年卫士在这场战役中奉献着自己的青春，奉献着自己的汗水……
4.2万医护人员中
1.2万多名是“90后”“00”后
在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话并明确提出：“新时代中国青年要担当时代责任”。还明确指出：“时代呼唤担当，民族振是青年的责任。青年兴则国家兴；青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”
2、怎样服务奉献社会？
思考：（1）这句话给我们什么启示？
（2）中国共产主义青年团的性质、作用和使命（责任）是什么？
服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个百年”奋斗目标建功立业。
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
中国共青团
中国青年志愿者协会
性质
作用
添加标题
中国共产主义青年团（简称：共青团）是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
使命（责任）：在新时代，共青团要组织青年参加以革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
延迟符
奉献社会我践行
奉献社会我践行
为构建和谐社区，建设美丽南宁，近年来来，南宁市许多中小学生志愿者走向社会，开展环境保护、社区服务等形式多样的志愿服务活动，充分发挥青少年“小手牵大手”的作用，推进城市文明建设。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
保护环境
社区服务
车站服务
公园环保公益活动
纠正不文明之风
拒绝不文明过马路
街头清除小广告
“敬老爱老” 活动
思考：（1）图片中的中学生的行为是什么的表现？
（2）这告诉我们要服务社会要做什么？
义务植树
保护环境
募捐
到敬老院照顾老人
清除小广告
思考：我们可以参加哪些公益活动？
纠正不文明行为
志愿者
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。
标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”(YOUTH)的第一个字母Y;图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
中国青年志愿者
志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。
作用
通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。
中国青年志愿者协会
情景一：钻研艺术，跪地10多小时的抢救
情景二：坚守岗位，风雨无阻
奉献社会我践行
情景三：认真学习，精益求精，追求卓越
情景四： 认真打扫，不怕苦，不怕脏
奉献社会我践行
奉献社会我践行
作为学生，应当努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
微公益
顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。虽然你没有亿万的身价，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。
①需要我们青年担当责任。在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个百年”奋斗目标建功立业。
②需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；可以到科技馆、博物馆做志愿者。
③需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越。
2.怎样服务和奉献社会？
服务社会
奉献助我成长
服务社会能够促进我们全面发展
课堂小结
服务社会体现人生价值
奉献社会我践行
积极参与社会公益活动
热爱劳动，爱岗敬业
需要我们青年担当责任
课堂练习
1.南开大学89岁老师宋声扬在食堂看到贫困生不舍得买荤菜吃，便和老伴商量捐款。老伴离世后，宋老师把省吃俭用积累的100万元以助学金名义捐赠给了南开大学。宋老师的行为（ ）
A. 已不适合当今社会的发展
B. 是关爱学生、奉献社会的表现
C. 只能帮助一小部分人，作用不大
D. 属于人民教师的职责
B
2.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。”这段话告诉我们( )
①人生的价值在于奉献
②只有伟人才能为社会奉献
③社会需要人们发扬奉献精神
④只有在奉献中才能实现人生的意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
C
3.爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们( )
①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务
②只有伟人才能服务社会　③服务社会体现人生价值　④服务社会，吃力不讨好，不值得
A．②③　　　B．①③　　　C．②④　　　D．③④
B
4.下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责任感的是①小东积极向“希望工程”捐款,帮助失学儿童
②小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活
③小华向市政府提出有关社会主义新农村建设的合理化建议
④小宁迷恋网络游戏,经常带同学去网吧
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
C
D
　
　
5．上图中的这些活动(　 　)
①是服务社会亲近社会的体现 ②能够实现我们自身的价值　
③能够得到他人的尊重和认可　④能够得到更多的物质回报
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
6．请看《我也要捐款》，图片中小朋友的行为告诉我们( )
①应该服务社会、奉献社会，积极参与社会公益活动　
②为社会发展贡献我们自己的力量，我们的人生会变得丰富而有意义　
③要胸怀天下，承担起关爱社会的责任
④关爱能促进社会文明进步
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
A

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