资源简介

3.2《土地资源》（第2课时）
学案
【学习目标】
3.结合我国土地资源现状，树立“珍惜和合理利用每一份土地”的可持续发展观。
【自主预习】
阅读教材内容，完成下列填空。
三、合理利用每一寸土地
1. 针对土地利用中存在的问题，我国把“ ”作为一项基本国策，并采取了各种措施加以落实。国家制定并颁布了《 》、《 》、《 》等，并且规定每年的 月 日为“全国土地日”。
2. 读图3.11（教材71页），并阅读其文字说明，我国土地利用中存在主要问题有 、 、 、 等。
【互动探究】
活动三：探究合理利用每一寸土地
读漫画“分田”，完成下列各题。
小组探究
1. 漫画中反映我国土地资源存在哪些问题？
2. 针对漫画反映的问题，我们应该采取哪些措施？
3. 请你谈谈，如何有效地解决漫画中所反映出土地资源面临的问题？
4. 设计两条保护土地资源的公益广告。
【自主检测】
一、单项选择题
1. 我国在土地资源利用和保护方面的基本国策是（ ）
A. 因地制宜，合理布局
B. 合理开发，使之永续利用
C. 占多少，垦多少
D. 十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地
读漫画，完成以下2题。
2. 该漫画反映的典型问题是（ ）
A. 毁草开荒 B. 森林破坏严重
C. 乱占耕地 D. 退耕还林
3. 关于土地资源的保护措施，不合理的是（ ）
A. 严禁滥伐、盗伐森林
B. 加大投入，努力提高土地生产效率
C. 珍惜和合理利用每一寸土地
D. 变草地为耕地，扩大耕地面积
4．根据“因地制宜、合理布局”的原则，下列搭配合理的是（ ）
A．我国西北地区一发展林业为主
B．我国南方丘陵、山地一开辟梯田，发展种植业为主
C．长江中下游地区一围湖造田、扩大商品粮基地
D．内蒙古高原一退耕还牧
5．下列土地资源的开发利用，正确的是（ ）
A．在陡坡上开垦梯田
B．为了提高草场利用率，尽可能地增加放牧牲畜的数量
C．洞庭湖大面积围湖造田
D．农村新建住宅，尽可能选择荒坡地
【拓展延伸】
保护耕地，就是保护我们的生命线
随着人口不断增长，耕地资源绝对数量与人均占有量将不断下降，耕地资源不足问题日益加重。预计到21世纪40年代，中国人口将接近15亿，达到峰值，人均实际耕地将下降到1.2亩，人多地少的矛盾将更加尖锐。保护耕地，就是保护我们的生命线。保护耕地，是经济社会持续发展对我们提出的迫切要求。
从“十五”计划开始，我国改革和发展进入了新的阶段。调整农业和农村经济结构、西部大开发、城镇化和基础设施建设等重大战略举措的实施，对如何保障我国耕地资源提出了更严峻的挑战和更高、更迫切的要求。
一段时期以来，一些地方热衷于外延式扩张建设，土地利用率低下；有的地方片面强调“以地生财”，违反规划盲目批地，造成土地闲置浪费。统计显示，1996—2008年，我国耕地净减少了1.25亿亩，大多是城郊平坦优质的耕地。
一方面我国的耕地被大量占用，另一方面可供开发的后备耕地资源有限。目前，我国人均占有耕地后备资源不到1分地，而我国土地垦殖率已达13.5％，超过世界平均水平3.3个百分点。
有关人士指出，在社会主义市场经济的新形势下，经济结构的调整必然带来生产要素的重组，要保护好耕地就必须综合规划、合理利用好土地资源。要转变土地使用方式，走内涵式资源节约型的经济发展之路。这就要求在调查评价的基础上，科学编制土地使用规划，并严格按照规划付诸实施。

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