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2.2《海陆的变迁》（第1课时）学案
【学习目标】
1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。
2.知道海陆漂移的基本观点。
【自主预习】
阅读<沧海桑田>、<从世界地图上得到的启示>，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。
一、沧海桑田
现代科学研究表明，海陆变迁的原因很多， 和 是造成海陆变迁的主要原因， 也造成海陆的变化，例如填海造陆。
二、从世界地图上得到的启示
1.观察世界地图，我们可以发现，大西洋两岸，特别是 洲西岸和 洲东海岸，轮廓十分相似， 大陆凸出的部分与 大陆凹进去的部分几乎是吻合的。
2.德国科学家 提出了大陆漂移的假说。
3.大陆漂移假说认为，在2亿年前，地球各大洲是相互连接的一块 ，它的周围是一片 。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地 ，逐渐形成了今天的七大洲、四大洋的分布状况。
【互动探究】
活动一：探究海陆变迁
阅读图文材料，完成下列活动。
材料一：海陆变迁示意图（4幅）
材料二：喜马拉雅地区的发现
材料三：东海海域的海底，人们发现人类活动的遗迹。
材料四：荷兰的填海造陆工程。
1.小组探究
（1）材料二中，喜马拉雅地区岩石中发现了什么？根据材料一画面1到画面2的变化过程，说明喜马拉雅山脉上发现这些现象的原因。
（2）根据材料一画面3到画面4的变化过程，说明材料三中东海海域的海底，为什么会有人类活动的遗迹？
（3）材料四是荷兰的填海造陆工程，使得荷兰近百年来国土面积不断扩大，这说明影响海陆变迁的一个不可忽视的原因是什么？
2.探究结论
海陆变迁的主要原因有自然原因和人为原因，其中自然原因是 和 ，人为原因是指 ，比如， 等。
活动二：探究大陆漂移学说
1.读“不同时期大陆分布示意图”， 完成下列活动。
（1）第一个提出大陆漂移学说的人是谁？
（2）概括大陆漂移学说的主要内容。
（3）读3幅不同时期的海陆分布图，说说两亿年来南北美洲、非洲、大洋洲、南极洲的位置有了些什么变化？看看大西洋是怎样形成的？太平洋有什么变化？
（4）到现在，哪两个大洲在轮廓上还能看出其吻合性？
2. 搜寻大陆漂移学说证据
下面两幅图是魏格纳当年提出大陆漂移学说的有力证据，在图下面的横线上写出证据。
证据一： 证据二：
【预习检测】
1．“沧海桑田”在地理学上的含义是（ ）
A．填海造陆种田 B．世事的变迁
C．海陆的变迁 D．在海边种植桑树
2．海陆变迁的主要原因有（ ）
①气候变化　②人类活动 ③地壳的变动 ④海平面的升降
A．②④ B．①② C．③④ D．①③
3．下列沧海桑田的变化，由人类活动引起的是（ ）
A．荷兰的填海造陆
B．红海的不断扩大
C．喜马拉雅山中的海洋生物化石
D．我国东部海底发现古河流的遗迹
(天津滨海新区质检)漫画不仅生动、形象、幽默,还包含着深刻的道理。读漫画《原来我们曾是一家人啊》,完成4、5题。
4.漫画反映的是( )
A.盖天说 B.大陆漂移说
C.浑天说 D.日心说
5.该学说的提出者是(D )
6．科学考察发现，冰天雪地的南极大陆下面竟然埋藏着丰富的煤炭，对这一事实成因的解释，合理的是（ ）
A．气候变暖 B．大陆漂移
C．人类活动 D．植被迁移
【拓展延伸】
大陆漂移假说的科学价值
大陆漂移假说提出地壳以水平运动为主的新观点，较合理地解释了海岸线形态、地质构造和古生物地理分布等方面的事实，并掀起一场地壳究竟是“以垂直升降运动为主”还是“以大规模水平运动为主，而垂直运动只是水平运动派生的”大论战。因为在此以前，人们经过长期观察，特别是在一些高山地区岩石中发现大量古老的海洋生物化石，证实了地壳的垂直升降运动。魏格纳的大陆漂移假说限于当时的科学水平以及缺乏海底研究资料，同时假说本身也存在许多破绽和缺陷，例如他认为大陆之所以漂移，是由于受地球自转产生的离心力和月球引力等影响，而无法合理解释漂移的动力机制等问题，因而遭到许多人反对。特别是1930年，魏格纳在第四次去格陵兰岛考察时不幸遇难，使失去了主要倡导者的大陆漂移假说，一度几乎销声匿迹。20世纪60年代以来，古地磁学、深海探测和大地精密测量等研究，都有力地证实大陆确实在“漂移”，大陆漂移假说在海底扩张和板块构造说新理论的基础上复活。人造地球卫星的精密测量表明：大西洋以平均每年1.5厘米的速度扩展；太平洋上的夏威夷群岛与美洲大陆之间，在以平均每年5.1厘米的速度靠近；澳大利亚大陆与美洲大陆则以平均每年l厘米的速度分离。

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