资源简介

3.2《气温的变化与分布》（第1课时）
学案
【学习目标】
1．运用气温资料，绘制气温曲线图，说出某地气温在一天中和一年中的变化特点。
2．理解气温的日变化和年变化成因。
【自主预习】
阅读<气温的变化>，熟悉本课时教材内容，完成下列填空。
一、气温的变化
1.气温是指大气的 。生活中，人们比较关心一天中的 气温和 气温。
2.描述一个地区的气温还需要使用 气温、 气温和 气温。
3.一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化叫作 ；以一年为周期的气温变化叫作 。通常，用 来表示气温在时间上的变化。
4.在我国人工观测记录气温一般每天在北京时间 时、 时、 时、 时各进行一次。
【互动探究】
活动一：探究气温的变化
（一）探究气温的日变化和年变化
1.气温的观测
读“气温测量设备图”（图甲、图乙）完成下列活动。
图甲 图乙
（1）气温的观测用放在百叶箱里的温度计测得的（图甲）。人工观测通常每天在哪几个时间观测？
（2）请读出图乙中4个时刻的气温值。
（3）怎样求出日平均气温？日平均气温是多少？
2．气温的日变化和年变化
读“气温的日变化曲线图”（图甲）和“气温的年变化曲线图”（图乙），完成下列活动。
图甲 图乙
（1）一天中气温最高值是多少？气温最高值出现在什么时间？
（2）一天中气温最低值是多少？气温最低值出现在什么时间？
（3）一天中最高气温与最低气温的差值是多少（气温的日较差）？
（4）一年中气温最高月平均气温是多少？气温出现在几月？
（5）一年中气温最低月平均气温是多少？气温出现在几月？
（6）一年中气温最高月均温与最低月均温的差值（气温年较差）是多少？
（二）探究绘制气温曲线图
根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。
画图提示：
1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示 1-12月，从左向右标上月份；
2.绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；
3.在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值；
4.用平滑的曲线把各点连接起来。
【自主检测】
1.(铜仁学业考)铜仁市5月1日天气预报:晴,气温22℃～26℃,其中22℃大概出现在一天中的什么时候 ( )
A.午夜 B. 日出之前
C.日落之后 D. 早晨8时
(银川学业考)读“银川市2020年6月27日气温变化曲线图”,完成2、3题。
银川市2020年6月27日气温变化曲线图
2.此日,银川市最高气温出现在 ( )
A.午后两点左右 B.正午前后
C.日出前后 D.日落前后
3.此日,银川市气温日较差约为 ( )
A.2℃ B.6℃ C.10℃ D.14℃
4.在我国的吐鲁番盆地,有“早穿皮袄午穿纱”的说法,这说明当地气温特点是 ( )
A.日平均气温高 B.气温年较差大
C.气温日较差大 D.年平均气温低
5.(青岛学业考)信息时代人们查阅天气信息的方式多种多样。下图是某日小明通过手机查询的青岛市最近五日的天气信息截屏。从“今天”到周四的五天中,气温日较差的最大值是( )
A.6℃ B.9℃ C.10℃ D.5℃
【拓展延伸】
平均气温与极端气温
平均气温指某一段时间内，各次观测的气温值的算术平均值。根据计算时间长短不同，可有日平均气温、月平均气温和年平均气温等。由于不同气象站，每天观测次数不等，中国气象部门统一规定，日平均气温是把每天2时、8时、14时、20时四次测量的气温求平均（精确到1/10度）。除了日平均气温，还有候（5天）、旬（10天）、月、年平均气温。以表达不同时段气温的变化特点。月平均气温是指某一月的多日平均气温的平均值。年平均气温是指某年的多日平均气温或多月平均气温的平均值。
极端气温是指历年中给定时段（如某日、月、年）内所出现的气温极端值。可分为极端最低气温和极端最高气温。
极端最低气温：指历年中给定时段（如某日、月、年）内所出现的最低气温中的最低值。
极端最高气温：指历年中给定时段（如某日、月、年）内所出现的最高气温中的最高值。
中国出现的极端最高气温的地方是在新疆的吐鲁番盆地，新中国成立前吐鲁番曾创下了47.8℃的全国记录。1975年7月13日的吐鲁番民航机场还曾观测到目前中国的极端最高气温49.6℃。
中国极端最低气温的地方黑龙江省的漠河，在1969年2月13日在漠河出现了中国现有气象资料中的极端最低气温记录－52.3℃。
世界的最高气温和最低气温。北半球极端最低气温出现在东西伯利亚的维尔霍扬斯克和奥伊米亚康，分别为－69.8℃和－73℃。世界上极端最低气温出现在南极大陆，1962年在南极记录到新的世界最低气温为－90℃。世界极端最高气温出现在索马里境内，为63 ℃。

展开更多......

收起↑