资源简介 (共20张PPT)环境描写的作用学习目标1、分析小说中环境描写的作用2、掌握环境描写的作用的答题方法环境自然环境:自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。社会环境:指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物及风俗民风。环境描写作用考试题型1、文中写了……的情景,在小说中起到什么作用?2、联系上下文,说说第……段画线句环境描写的作用?3、分析文中画线句子的作用。1、环境-环境,即环境本身有何特点。( 具体描写了……景色,交代时令,渲染……氛围;暗示背景)环境描写作用答题指导2、环境-人物,环境描写对刻画人物有何作用。(烘托人物……的心情,衬托人物……性格等)3、环境-情节,环境描写对情节展开有何作用。(为下文……情节展开做铺垫/伏笔,推动情节发展)4、环境-主题,环境描写对揭示主题有何作用揭示(表达、寄托、暗示)……主题。自主学习1、结合原文分析环境描写的作用(见学案“自主学习”);2、根据答题指导落实在学案上;3、时间:10分钟。分析下面的环境描写的作用。1、时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜……3、中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬。分析下面的环境描写的作用。4、鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,--这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,--靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。(《孔乙己》第1段)合作探究温馨提示:1、一起立二聚首三讨论(讨论声尽量不影响其他小组)2、学科长主持并记录,形成组内疑难问题;3、学科长就组内疑难问题向其他小组请教,解决不了的问题形成班级问题,等待班级解决;4、时间:6分钟①时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。交代回故乡的时令,写出了天气的寒冷,渲染了沉寂、死气沉沉的氛围,烘托了“我”内心的悲凉情感;描绘了农村衰败、晦暗、萧条的景象,为后文我在故乡的见闻做铺垫,反映了农村贫穷萧索的社会现实。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜......作用:通过写深蓝的天空、金黄的圆月、碧绿的西瓜等,描绘了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面,渲染了安详、和谐、愉悦的氛围,写出了“我”对记忆中故乡无限怀恋、向往,刻画了少年闰土勇敢敏捷的少年英雄形象。③中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬。交代了晚秋的凉意,渲染了悲凉的氛围,烘托了孔乙己的悲惨命运,为后面被打断腿后穿一件破夹袄的孔乙己出场埋下了伏笔,让读者对孔乙己充满了同情。鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,--这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,--靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。交代了故事发生的社会背景,为孔乙己的出场设定了特定的活动空间,短衣帮和长衫主顾喝酒方式的对比,写出了人们的社会地位的差异,突出了等级制度的森严。交代事情发生的地点或背景,渲染……气氛,烘托人物……的心情,反映人物的性格或品质,烘托人物形象(身份,地位等),推动……情节的发展,深化作品……主题。归纳总结一、交代事情发生的地点或背景,二、渲染……气氛,三、烘托人物……的心情,四、反映人物的性格或品质,烘托人物形象(身份,地位等),五、推动……情节的发展,六、深化作品……主题。归纳总结学以致用,当堂达标分析下列句子的作用温馨提示1、(1)、(2)题必做,(3)题选做;2、依据答题指导规范组织答案;3、书写工整、卷面整洁。1、我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(我的叔叔于勒)2、广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。(变色龙)3、在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。(我的叔叔于勒)1、运用了环境描写,(1分)运用了比喻的修辞手法,将湖面比作大理石,写出了湖面的平静,渲染了轻松愉悦的氛围,(1分)衬托人物欢快的心情。(1分)2、运用了环境描写,(1分)通过比喻和拟人的修辞手法,写出了商店和饭馆门口门可罗雀的景象,(1分)渲染了萧条败落的社会氛围,(1分)为主人公的出场设定了典型的社会环境(1分)3、运用了环境描写,(1分)渲染了阴郁的氛围,(1分)烘托了人物失望、沮丧的心情。(1分)环境描写的作用:与环境与情节,与人物与主题你收获了什么? 展开更多...... 收起↑ 资源预览