资源简介

(共21张PPT)
正常交往
预防早恋
为了帮助同学们正确认识早恋，引导大家形成健康的异性交往观念，并能不断完善和提高自己！
欣赏歌曲《因为爱·所以爱》
不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期待，因为我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，因为爱，所以爱温柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相伤害因为爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美好时代，我要你现在。
导入主题
﹖
说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情
师：对我们学生来说爱情是一个敏感的
问题，说到这个问题，同学们或许
羞涩或许心动。今天我们一起来
谈谈中学生的爱情。
早恋：
通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。
想一想：什么是早恋？
早恋就像是一个青涩的苹果，看起来清新可人，咬下去却酸涩苦口。早恋就像是雨后的彩虹，七彩斑斓惹人怜爱，却总是无法天长地久。早恋就像是晴天的白云，可以化作可爱笑脸赏心悦目，却终究要消失于烈日灼热。早恋就像是阵阵的花香，甜美扑鼻，却始终无法将它握住带走。
配乐诗欣赏
我是天空里的一片云
偶尔投影在你的波心
你不必讶异
更无需欢喜——
在转瞬间消灭了踪影
你我相逢在黑夜的海上
你有你的，我有我的方向
你记得也好
最好你忘掉
在这交会时互放的光亮
《偶然》
师：少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕之情是正常的，作为少男少女不必讶异，也不需欢喜，这种感情不是真正的恋情，来得快去得也快，因而不提倡，说一说为什么？
早恋原因
1.身心逐渐成熟，自然就会对异性产生渴望，渴望得到异性的关注，渴望与异性交朋友。
2.外部环境熏陶，与当前枯燥的课堂教学相比，学生更乐于接受各种媒体带来的新鲜与刺激。
3.学生抗挫力较弱，当他们遭遇苦闷时，更容易找异性来寻求倾诉与安慰，随着交往的不断发展与加深，异性学生之间往往就会发生早恋现象。
想一想、说一说
为什么不提倡中学生谈恋爱？
师：对，中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任务，我们还没有能力承担爱情这份责任，应该把握这美好时光多学一些知识和技术，不断丰富和完善自已，这才是明智的。那么，结合剧情分小组讨论：中学生恋爱的“利”与弊。
师：同学们都说了自己的看法，很不错，中学生谈恋爱既有“利”也有弊，请看：
议一议：中学生恋爱的“利”与弊？是“利”大还是弊大？
说一说中学生恋爱利大还是弊大？
师：谢谢同学们的精采发言，从发言中，我们清楚地知道中学生恋爱弊大于利。渴望憧憬美好的爱情并没有错，俗话说：“什么季节开什么花；不成熟的果实是酸的。”
年少还不更事的我们，应该把握好这妙龄时光，该去做我们这个年龄该做的事，心中有爱不轻易地去爱，要守住那份青春的纯真，这才无悔青春。
请同学们欣赏配乐诗《妙龄时光》。
早恋危害
1.早恋会投入大量的时间和精力，对学习干扰极大。
2.青少年在恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。
3.攀比打扮、约会、相互请客等，加重家庭经济负担。
4.人为地缩小了自己的社交圈子，使之于两人世界，不利学生正确处理人际关系。
5.这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途夭折的。
配乐诗欣赏《妙龄时光》
不要轻易去爱
更不要轻易去恨
让自己活得轻松些
让青春多留下些潇洒的印痕

你是快乐的
因为你很单纯
你是迷人的
因为你有一颗宽容的心
让友情成为草原上的牧歌
让敌意有如过眼云烟
伸出彼此的手
握紧令人歆羡的韶华与纯真
师：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还很多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯洁的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。请全班同学再一起朗颂《妙龄时光》。
老班总结
同学们处于青春期，对异性产生好感是正常的，但不要将好感误认为是“爱情”，要正确看待男女关系，我们要把韶华付之为奋斗，努力学习，不断提升自我，正如“你若盛开，清风徐来”，只有自己变得优秀，自有优秀的人与你齐肩。
同学们把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，使同学们学会正确处理早恋问题，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。
花开应有季，花开应有时。拒绝早恋，拒绝诱惑，拒绝苦涩；珍惜青春，专注学习，勤学好问，励志成才，用奋斗的芳华收获无限希望，用如火的青春赢得美好未来！
主题班会到此结束

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