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2023届高三语文主题阅读创新学案
晨读素材篇
高中课本文言文重点句子翻译（四）
41.归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？(《归去来兮辞》)
42.已矣乎!寓形宇内复几时 曷不委心任去留 (《归去来兮辞》)
43.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。(《滕王阁序》)
44.怀帝阍而不见，奉宣室以何年？(《滕王阁序》)
45.我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？(《逍遥游》)
46.臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。(《陈情表》)
47.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。(《陈情表》)
48.母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(《陈情表》)
49.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。(《陈情表》)
50.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。(《陈情表》)
答案：
41.(张衡)在河间相位上任职三年，给朝廷上书，请求辞职回家，朝廷任命他为尚书。
(省略主语“张衡”；“视事”，官员到职工作；“乞骸骨”，请求辞职回乡)
42.归来吧，我要与世俗断绝交游。既然世俗的一切都和我的情志相违背，再驾车出游又能追求什么呢？
(“言”，助词，无实义；“焉求”，宾语前置，追求什么)
43.为什么不随心所欲，听凭自然地生死？为什么心神不定啊，想要到哪里去呢？
(“曷”，何，为什么；“委心”，随心；“胡为”，胡：什么，介词宾语前置，为什么；“遑遑”，心神不定的样子；“何之”，之：到，宾语前置，到哪里)
44.年纪虽老，但志气应当更加旺盛，怎能在白发苍苍的老年改变心志？处境艰难，但意志应当更加坚定，不能抛弃自己的凌云壮志。
(“宁”，哪里，怎么)
45.怀念着宫门而不能看见，在什么年月(才能)(像贾谊)到宣室侍奉君主(一样回朝为官)？
(“帝阍”，皇帝的宫门；“奉宣室以何年”，以：在，状语后置，在何年奉召去宣室)
46.我一下子起飞，碰到榆树、檀树之类的树木就停下来，有时或者还飞不到树的高度，就掉在地上罢了。哪里用得着飞上数万里的高空再向南飞呢？
(“决”，快速的样子；“抢”，、触、碰；“奚以……为”，固定句式，表示反问，哪里用得着……呢；“之”，到)
47.我因为命运不好，很早就遭遇不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就去世了。年纪到了四岁，舅舅又逼迫母亲改了嫁。
(“险衅”，命运不好；“闵”通“悯”，可忧患的事；“见”，加在动词前，表示动作行为的承受者，指“自己”)
48.我们祖孙二人，相依为命，相濡以沫，因此我的心愿是不能放弃奉养祖母而远离。
(“更相”，相互；“是以”，因此；“区区”，拳拳私情)
49.希望陛下能怜悯我愚拙的诚心，准许我实现这个微小的心愿，或许能够使祖母刘氏侥幸地寿终。
(“矜悯”，怜恤；“听”，准许，成全；“庶”，或许)
50.我想奉命为国奔走效劳(迅速前往就职)，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但申诉又不被允许。
(“笃”，病重；“告诉”，申诉；“不许”，被动句，不被准许)
写作指导篇
作文素材｜二十大专题精选素材（二）
15个名言金句
1.“老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子也要剪下半条给老百姓的人。”“半条被子的故事”体现了中国共产党人的初心和本色，当年红军在缺吃少穿、生死攸关的时候，还想着老百姓的冷暖，真是一枝一叶总关情！
2.回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先辈们表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。
3.我们来到这里，目的是寻根溯源，深入思考我们当初是从哪里出发的、为什么出发的……
4.一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
5.历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。要用好这样的红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传。
注：以上均来自相关重要讲话
6.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——毛泽东
7.我赞美目前的祖国， 更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
8.楚虽三户能亡秦， 岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》
9.我站立的地方是中国 我用生命捍卫守候 哪怕风似刀来山如铁 祖国山河一寸不能丢 ——高原边防官兵喜爱的一首歌
10.大好河山，寸土不让。清澈的爱，只为中国。——边防战士的誓言
11.我们不是生而英勇，只是选择无畏。
12.每个勇士，都是父母的心尖尖，又是人民的保护神。
13.明镜所以照形，古事所以知今。
14.昨天是今天的镜子，历史是未来的镜子，今天是明天的历史，每个人都要慎重认真落笔。
15.能够认识现状是一种清醒，勇于承认现状是一种自信，敢于改变现状是一种自强。
5个典型事迹
“卫国戍边英雄团长”祁发宝
最近，全民为祁发宝等戍边英雄刷屏。2021年2月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号。
在与外军交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。
巍巍喀喇昆仑，座座雪峰耸峙。千里热血边关，遍地英雄屹立。
“布衣院士”卢永根
作物遗传学家，中国科学院院士。2017年3月，卢永根院士及夫人徐雪宾教授将毕生积蓄合计880余万元全部捐赠给华南农业大学。2018年3月被选为“感动中国2017年度人物”。2019年11月，中宣部追授卢永根“时代楷模”称号。
“种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人们心里” 。《感动中国》组委会给予卢永根的颁奖词）
“从教半个世纪，你立德树人，播撒春雨育桃李满天下；治学六十余载，你求知求真，浇注汗水写稻种新篇章。入党七十年，你倾其所有许党报国，用初心无改彰显家国情怀；恭俭一辈子，你知行合一止于至善，用时光沉淀洗涤名利尘埃。”
感动中国2020年度人物张桂梅
华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）院长张桂梅，用双手、用生命，诠释着一种“母爱”和“师心”，改变山区女童命运。
张桂梅说，她说，学生比我幸福就足够了。挽救一个女孩，拯救三代人。我这辈子的价值，我救了一代人。不管是多还是少，毕竟她们后边走得比我好，比我幸福就足够了。
半条棉被的故事
半床棉被，也称“半条被子” ，是红色经典故事。在1934年11月湖南汝城县沙洲村，3 名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。“半条被子”故事主人公徐解秀的孙子朱小红总结说：这是共产党从给老百姓被子，到给幸福路子。1934年11月，长征中的红军，沿着蜿蜒的山路翻过罗霄山脉，来到湘粤赣边界的汝城县。在沙洲村，红军纪律严明，战士们和衣睡在屋檐下、空地里，在野外架锅煮饭。村民徐解秀看到，冰冷的雨水湿透战士们的衣服，就让其中三个女红军睡到自己屋里。
扶贫干部黄文秀
因为责任在肩，所以干劲十足。扶贫是“苦差事”，回家帮老乡脱贫致富却是黄文秀内心的使命。从农村走出来，何苦要回到山里？面对一些疑问，黄文秀说，总是要有人回来的，而我就是那个回来的人。心中有多少责任，脚上就沾多少泥土，从跑遍村子所有贫困户到手绘全村地图，从学习当地方言以便与群众沟通交流到带领村民修水泥路、发展特色产业，黄文秀用实际行动证明了自己心里装着群众、一心为了百姓致富。正如她的一位学妹所形容的，“‘文’在心，‘秀’于行”。黄文秀想的、干的，老百姓看得见、记得住，乡亲们称赞她“一个非常好的第一书记，为村里做得太多”。
开卷有益篇
微时评：牢牢把握团结奋斗的时代要求
“全党全国各族人民要在党的旗帜下团结成‘一块坚硬的钢铁’，心往一处想、劲往一处使，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。”这是习近平同志参加党的二十大广西代表团讨论时向全党全国各族人民发出的号令。
从强调“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路”，到指出“团结就是力量，团结才能胜利”“党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业”，再到号召“为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”，在党的二十大报告这一新时代中国共产党人政治宣言与行动纲领中，“团结奋斗”是熠熠生辉、也足以引人思考的一组“关键词”。
“团结奋斗”，是百余年来中国共产党人、中国人民、中华民族锤炼铸就的宝贵精神品质，是中国共产党和中国人民最显著的精神标识。从石库门到天安门，从小小红船到巍巍巨轮，党团结带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。力量生于团结，幸福源自奋斗。回望中国百余年来历史进程中实现的所有辉煌巨变、创下的一切人间奇迹，都是党团结带领全国人民砥砺奋斗的结果。
“千人同心，则得千人之力。”过去5年和新时代以来10年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国人民历涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难，经受住了风高浪急、有时甚至是惊涛骇浪的考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。历史和实践已经并将继续证明，能团结奋斗的民族才有前途，能团结奋斗的政党才能立于不败之地。
围绕明确奋斗目标形成的团结，才是最牢固的团结。实现民族伟大复兴是中华儿女始终不渝的梦想，是中国共产党百年来带领人民团结奋斗的目标。“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，是党迈上新征程的中心任务，也是宏大的时代主题。当前，世界百年未有之大变局加速演变，世界进入到了新的动荡变革期，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难以预料因素增多的时期。我们既要增强忧患意识、坚持底线思维、发扬斗争精神，敢于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，更需要全体中华儿女心往一处想、劲往一处使，拧成一股绳、铆足一股劲，以大团结凝聚大力量，以大力量推动大发展。
依靠团结进行的奋斗，才是最有力的奋斗。从革命战争年代“唤起工农千百万，同心干”，到实现民族伟大复兴征程上“始终同人民同呼吸、共命运、心连心”，坚守人民立场、始终为人民幸福而奋斗的中国共产党，是中华儿女形成历史发展合力的最大优势和核心动力。回望过去5年和新时代以来10年，党团结带领人民砥砺奋进，稳经济、促发展，战贫困、建小康，控疫情、抗大灾，应变局、化危机、育新机，是“比铁还硬，比钢还强”的团结之力，是“风雨无阻向前进”“斗罢艰险又出发”的不懈奋斗，让我们攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造出一个个令人刮目相看的中国传奇。
党领导人民靠团结奋斗创造了彪炳史册的历史，也必将以团结奋斗赢得更加灿烂的未来。学习贯彻党的二十大精神，必须牢牢把握团结奋斗的时代要求，撸起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。
拓展训练篇
长期以来，无论民间的济贫活动还是政府减贫干预，大都承载特定价值诉求或意识形态。20世纪以来，西方福利国家体制的形成与转型，既是各国政治经济演变进程，也是主流意识形态的变迁过程，还是福利思想史的现实形态。随着“政策科学”研究的兴起，贫困研究与减贫干预转向科学化的模式，并带来反贫困特定维度上的效率与进步。然而技术化的贫困干预始终无法回避政治权力的制约，贫困治理的最优解依然只存在于理想情景，因而，有必要打破意识形态与科学研究的藩篱，尝试在意识形态话语与政策科学研究之间建构互动空间，突破实证研究“经验——理论”科学环的束缚，探索将政策及政策实践融入研究流程的路径。
2012年以来，中国脱贫攻坚的理论与实践在新历史条件下产生了诸多发展和变化，贫困的发生情境、反贫困行动的背景以及经济社会诸多领域的变迁都在不同程度上改变了扶贫理论演进和实践发展的前提与边界，这不仅是中国乃至全球减贫事业发展的全新机遇，也是扶贫领域包括中国脱贫攻坚学术研究反思与革新的良好契机。2018年中国提出的打好精准脱贫攻坚战与全面建成小康社会紧密关联，从“短板”的角度审视经济社会的发展，不仅是社会主义建设理论的重大创新，也是中国特色社会主义道路、面向共产主义理想的探索。
脱贫攻坚的实践在不断取得减贫成效的同时，也为反贫困理论创新提供了契机。基于脱贫攻坚的基本方略以及深入实践，中国学术界也开展了一系列研究，延伸和拓展了扶贫思想，主要体现在贫困识别与瞄准技术方面、反贫困与贫困治理议题以及反贫困理念等方面。已有的研究不仅充分解释了何以“瞄不准”，何以偏离目标，同样也为政策瞄准提供了诸多用以改进的机制和对策建议。针对政策执行情境的约束，在脱贫攻坚实践中，“驻村帮扶”成为破解上述难题的可行路径，在一定程度上克服了一些治理机制的缺陷。
中国扶贫开发理论创新进入了新的历史高度,其关键在于政治优势和制度优势推进了脱贫攻坚实践，影响了贫困发生和反贫困实践的诸多结构性要素，从而为相关研究带来了全新的问题和经验，极大地促进了相关理论的发展和创新，并形成了诸多可借鉴的模式。具体而言，集中体现在: 机制创新、制度创新和模式创新三个层面。此外，讲好中国的减贫故事，不仅需要好的经验和素材，同样需要好的讲述与呈现，这就需要研究者能够在脱贫攻坚的中国话语与反贫困的全球议题之间实现创造性的转换，从基于特殊经验的理论话语迈向具有一般性的理论命题。 （摘编自黄承伟、袁泉《论中国脱贫攻坚的理论与实践创新》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．技术化贫困干预的治理效果没有达到理想目标，在一定程度上是受政治权力的影响。
B．中国提出的精准脱贫攻坚战既是对社会经济发展的审视，又是对社会理想的探索。
C．脱贫攻坚这一实践过程，不仅可以带来看得见的成效，还可以提供理论创新契机。
D．中国扶贫开发理论创新能够达到新的历史高度，关键在于发挥了政治制度上的优势。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章采用了提出问题、给出研究思路的方式，以突出中国脱贫攻坚理论与实践的创新。
B．文章针对中国脱贫攻坚的理论与实践在新历史条件下的发展和变化进行了论证。
C．文章以脱贫实践推进和理论创新的相互影响为前提，具体论证了“驻村帮扶”的可行性。
D．文章论证脱贫攻坚理论，是从一般到个别并要求理论最后上升到一般的顺序展开的。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．西方福利体制的形成与转型，也是其政治经济、主流意识形态和福利思想的演变过程。
B．要进行全球减贫事业发展与革新，必须首先研究中国脱贫攻坚的理论与实践的变化。
C．解决脱贫治理机制的问题，依靠的是政策改进和学术界开展的系列扶贫思想的研究。
D．如果要讲好中国脱贫的案例，不但要突破实证研究，更需要好的经验、素材和形式。
答案与解析篇
1.D（“政治制度上的优势”有误，原文表述是“政治优势和制度优势”。）
2.C（文章并没有“具体论证”。）
3.A（B.原文说“中国脱贫攻坚的理论与实践在新历史条件下产生了诸多发展和变化是中国乃至全球减贫事业发展的全新机遇”，并不意味着两者之间是必然的条件关系，“必须首先研究”强调的是必然条件关系；C.原文说“克服了一些治理机制的缺陷”靠的是“驻村帮扶”这一实践，而且是“一定程度上”，选项则把这一可能性变为了肯定性；D.原文的侧重点是“基于特殊经验的理论话语迈向具有一般性的理论命题”，而不是“更需要好的经验、素材和形式”，强调一般性的理论上升的重要，而选项把重点次序颠倒了。）

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