资源简介

(共28张PPT)
我们受特殊保护
第四单元 法律保护我们健康成长
第1课时
8
政治认同
道德素养
责任意识
核心素养目标
了解有关未成年人的
相关法律知识，掌握在日
常生活中自我保护的方法
和技能。
树立依法进行自我保护的意识，学会运用法律武器，维护自己的合法权益，促进自身健康成长。
引导儿童形成对家庭、集体和社会生活的正确态度，学会负责任，树立法治意识和自我保护意识，提高自我保护能力。
目 录
Contents
我们是未成年人
01
专门法律来保护
02
视频导入
我们是未成年人
未成年人是指哪些人？
我国有多少未成年人？
1
2
在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。
知 识 窗
我们是未成年人
活动园
在家长会上，家长们聊到未成年人的特殊之处，有这样一些看法。
未成年人好奇心强，什么都想尝试一下。
未成年人的社会经验少，是非观正在形成中……
你认同这些看法吗？说一说，与
成年人相比，未成年人还有哪些特殊
之处。
小组讨论
知 识 窗
不同国家的法定成年年龄
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如，英国、德国和法国的成年年龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是21周岁。
想一想：法律为什么要以年龄为节点？
我们是未成年人
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
一些重要的年龄节点
知 识 窗
　　
活动园
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。
你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？
对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
专门法律来保护
你知道哪些法律是专门用来保护未成年人的？
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
活动园
让我们一起了解专门为未成年人制定的法律——《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
说一说：专门为未成年人制定这些法律有什么意义？为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护？
未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。
社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。
未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
还有……
专门法律来保护
活动园
知 识 窗
知 识 窗
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。
专门法律来保护
《中华人民共和国义务教育法》
专门法律来保护
《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经过三次修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
活动园
　　
● 实施义务教育，不收学费、杂费。 （ ）
● 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，
是国家必须予以保障的公益性事业。 （ ）
● 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、
种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 （ ）
● 适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。 （ ）
阅读《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“√”，说法不正确的在括号里画“×”，并尝试说一说理由。
小 贴 士
义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
近年来，我国侵害未成年人权益的事件时有发生。这些事件在拷问社会道德的同时，也暴露出未成年人权利保护方面存在的一系列问题。这些问题已经引起社会的普遍关注。
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专门法律来保护
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于1991年通过，经过三次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学 校 保 护、 社 会 保 护、网络保护、政府保护和司法保护。该法为促进未成年人的健康成长提供 了 更 好 的 法 律 保 障，体现了国家对未成年人的关心和爱护。
司法所工作人员给学生讲解
《中华人民共和国未成年人保护法》
活动园
分小组学习《中华人民共和国未成年人保护法》，
并讨论下列问题。
《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容？
结合你的生活实际，说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企
业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监
护人以及其他成年人的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各
司其职，才能全方位保护未成年人。
小 贴 士
从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、
团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪，关
键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环
境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，
铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
专门法律来保护
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪而制定的法律。这部法律于1999年通过，经过两次修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、干预、矫治和预防等职责。
活动园
根据某省2019年公布的一份未成年人检察工作白皮书，该省2018年未成年人犯罪类型主要有以下几种：
认真阅读、分析饼状图，尝试从未成年人的角度，对预防未成年人违法犯罪提出几点建议。
课后作业
我的建议
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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