湖北省襄阳市襄州区2022-2023学年第一学期七年级生物·地理合卷期中试题(无答案)

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湖北省襄阳市襄州区2022-2023学年第一学期七年级生物·地理合卷期中试题(无答案)

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2022-2023学年度上学期期中学业质量调研抽测
七年级地理·生物试卷 (100分)22.11
单项选择题(每小题1分,共30分。)
1.学习地理带给我们的益处很多,下列说法不正确的是( )
A.尊重自然规律,做大自然的朋友 B.用地理思维和地理方法看待事物
C.学会阅读、使用地理图表的技能 D.去任何旅游景点可随意涂写刻画
2.下面事例不能作为地球是球体的证据是( )
A.麦哲伦的环球航行 B.日月星辰东升西落
C.地球卫星照片 D.海边看远方驶来的帆船,先看到桅杆,后看到船身
3.下列关于经纬线和经纬度的说法,错误的是( )
A.经线指示南北方向 B.0°经线也叫本初子午线
C.纬线的长度都相等 D.纬度从两极向赤道逐渐减小
4.由地球公转的地理现象是( )
①昼夜交替 ②四季变化 ③昼夜长短变化 ④日月星辰东升西落 ⑤不同经度的地方出现时间差异
①② B.②③ B.②③ C.③④ D.④⑤
5.下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是( )
6.下列地点中,既位于东半球,又位于南半球的是( )
A.120°E, 60°N B.30°W, 45°S C.10°W,30°S D.10°W,80° N
下图为经纬网局部图,读图回答7~8题。
7.图中a、b、c、d全部位于( )
A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球
8.根据地球仪的形状判断,实际距离最短的是( )
A.ab B.cd C.bc D.ad
9.图例是地图的“语言”。下列图例表示洲界的是( )
A. B. C. D.
10.下列哪个地理事物不是大洲的分界线( )
A. 马六甲海峡 B.乌拉尔河 C.巴拿马运河 D. 苏伊士运河
( http: / / www. / )11.有关下图四个大洲的叙述,正确的是( )
A. 世界上面积最大的岛屿分布在C大洲 B. 世界最高峰位于A大洲
C. B大洲与C大洲的分界线是苏伊士运河
D. D大洲是纬度最高,跨经度最多的大洲
12.在下面四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积最大的是( )
A.①所在的方格 B.②所在的方格 C.③所在的方格 D.④所在的方格
13.下列有关东西半球的描述,正确的是(  )
A. B.
C. D.
14.下列等高线地形图中,表示山谷的是(  )
A. B.
C. D.
15、对下列四幅图,描述正确的是(  )
A、甲图是西半球,图中南北美洲的分界线是苏伊士运河
B、乙图是东半球,图中陆地面积大于海洋面积
C、丙图是北半球,图中被亚洲、欧洲、北美洲环绕的是印度洋
D、丁图是南半球,图中南极洲周围环绕的大洋是太平洋、大西洋、印度洋
甲 乙 丙 丁
16.下列艺术品中,来自生物的是( )
A 冰雕 B 根雕 C 沙雕 D 石雕
17.最强大脑综艺节目中有一位特殊选手―百度的人工智能机器人“小度”。下列能作为判断“小度”是否属于生物的依据是( )
A.能否发出声音 B.能否快速移动 C.能否生长和繁殖 D.能否和选手对话
18.下列选项中,不能说明生物适应环境的是( )
A. 沙漠中的骆驼刺根系发达 B. 绿色草丛中的蝗虫体色多为绿色
C. 极地的企鹅有肥厚的脂肪层 D. 持续干旱导致植物大量死亡
19.下列生物现象主要受温度影响而发生的是( )
A 鸟类的迁徙 B 仙人掌的叶退化
C 昆虫的趋光性 D 海洋表层水域植物的数量多
20.下列哪项不是生物的活动影响环境的实例( )
A 植物的蒸腾作用提高了空气的湿度 B 蚯蚓的活动改良了土壤
C 草履虫吞噬细菌,净化污水 D 枫树在秋天落叶
21.下列有关生物与环境关系的叙述,不正确的是( )
A “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B “南橘北枳”反映了环境因素对生物性状的影响
C 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境
D “适者生存”的生物,将永远都能适应环境
22.下列哪项能组成生态系统( )
A. 生产者、消费者、分解者 B. 阳光、空气、水
C. 植物、动物、细菌 D. 生物部分、非生物部分
23.下列属于生产者和消费者关系的是( )
A 螳螂捕蝉 B 松鼠吃蘑菇 C 大鱼吃小鱼 D 蚕吃桑叶
24.制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹到清水中,原因是( )
A 防止细菌在装片中繁殖 B 防止细胞吸水过多而涨破
C 迅速杀死细胞以便观察 D 利用生理盐水粘住细胞
25.下列有关显微镜使用的说法,不正确的是( )
A 对光时,应使用低倍物镜
B 放大倍数越大,则视野越暗
C 要想将视野调得明亮些,可使用凹面反光镜或较大的光圈
D 若要把视野右上方的物像移至视野中央,玻片标本应向左下方移动
26.某同学用低倍物镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍物镜观察,下列情况一般不会出现的是( )
A 视野内的细胞变少了、变大了 B 视野变亮了
C 物像变模糊了 D 物像不在视野正中央
27.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①取口腔上皮细胞 ②擦干净载玻片和盖玻片 ③盖盖玻片 ④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的生理盐水滴中 ⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水 ⑥滴碘液染色
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①③④⑤⑥ C. ②⑤①④③⑥ D. ①④③⑥②⑤
28.下列关于一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述,错误的是( )
A.它们的个体发育起点都是受精卵
B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
D.杜鹃花的种子、杜鹃鸟的心脏都属于器官
29.下图是某农田生态系统食物网的示意图,下列叙述正确的是( )
A 该食物网中有4条食物链
B 该食物网中,戊和丁既是捕食关系,又是竞争关系
C 该食物网中,戊获得的能量及毒素最多
D 该农田生态系统的能量最终来自甲
30.如图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是( )
A A是紧贴在细胞壁内侧的一层非常薄的膜
B a可以表示为“能够控制物质进出细胞”
C B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D 细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
地理部分
二、读图分析题(每空1分,共35分)
31.读图回答问题。 (10分)
图1 图2
图1是地球_______(自转、公转)的示意图。
图2是地球运动到_______(甲、乙、丙、丁)处的示意图。此时太阳直射在________(纬线的名称),此时南极圈内出现的是___(极昼、极夜)现象。
当地球运行到图1中的乙处时,我们襄阳是24节气中的_____日,昼夜长短情况是__________。
(4)写出B点的经纬度位置__________。
(5)B地总是比D地的时间____(早、晚),这是由于地球的________引起的。
(6)下列关于图2的有关说法正确的是 _____(多选题)
A.A地有阳光直射现象 B.D地昼夜相等,且昼夜时长与B地一样
C.C地有极昼现象 D.A、B、C三地白昼长短排序是C>B>A
32. 读我市某区域等高线地形图,完成下列问题。(9分)
图中①②③处在山脊线上的是 ______ 处,能孕育成河流的是 ______ 处。
图中的等高距为______米,①②③三地海拔最高相差______米。
(3)甲处山体部位的名称是______。
(4)图中河流干流的大致流向是______ 。
(5)等高线地形图中,缺少地图三要素之一的 ______
(6)在山区公路建设中,陡坡段增加“之”字状弯曲,原因是( )
A.尽可能连接居民点 B.尽可能减缓坡度
C.尽可能避免跨越河流 D.尽可能节省材料
(7)图示地区主要地形是( )
A.丘陵 B.高原 C.山地 D.平原
33、读大洲和大洋图,完成下列各题。(16分)
(1)、5 洲 , 2 洲, 4 洲。
(2)、在图中适当位置填出四大洋的名称。
(3)、图中左图应为 半球,大洲1与2的分界线是 运河。
(4)、任何一条经线都穿过的大洋是 洋(填字母)。
(5)、大洲4的西海岸与大洲 (填序号)的东海岸的大陆轮廓很吻合。
(6)、按南北半球来说,海洋面积广阔的是 半球。
(7)、图中赤道穿过的大洲有 、 、 、 。
生物部分
二、非选择题(35分)
34.如图是普通光学显微镜的结构示意图,观察并回答下列问题:(7分)
显微镜的结构中目镜是___,(只填序号)
转换器是 .(只填序号)
将外界光线反射进入通光孔的结构是[ ⑤ ] (填名称,下同).
在载物台上放置好装片后,转动粗准焦螺旋下降镜筒,眼睛应注视[③] .为使看到的物像清晰,应调节[⑦] 。
若物像在视野的右上方,应向___方移动装片使物像在中间.
(5)若①的倍数为5倍,③的倍数为10倍,则看到的物象放大了____倍.
35.根据如图回答问题:(8分)
(1)图中属于植物细胞的是 图.你的判断依据是该细胞有 、 (任写两项结构名称).
(2)图乙中将光能转化为化学能的是[F] 。
(3)图乙中起保护和支持作用的结构为[A] .
(4)动植物都具有的结构名称B 、 C 、D .
36.如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答问题:(9分)
(1) 从生态系统的成分来看,草属于 者,兔属于 者。
(2) 该图中共有 ( javascript:void(0);" \o "图片作答 ) ( javascript:void(0);" \o "文字作答 )条食物链。这些食物链彼此交错,构成 ( javascript:void(0);" \o "图片作答 ) ( javascript:void(0);" \o "文字作答 )。
(3)写出最长的一条食物链 。
(4)位于食物链中第二环节的生物通常是 (填“植食性”或“肉食性”)动物。
(5)鹰与蛇的关系是 关系和 关系,如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会 ( javascript:void(0);" \o "图片作答 ) ( javascript:void(0);" \o "文字作答 )。
37.分析一株完整的番茄植物体和自己的身体,回答下列问题:(5分)
(1)构成番茄植物体结构和功能的基本单位是_____,请写出构成番茄植物体的结构层次 : 细胞→组织→( )→植物体。
(2)一个番茄在结构层次上属于器官,它是由多种_____构成的结构,人体具有而番茄没有的结构层次是___________。
(3)植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是_____ 。
38.生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下操作步骤。
步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如下图)。
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步骤2:选10只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组,分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。
步骤3:静置2分钟后,每隔1分钟观察统计1次两区的鼠妇数量,连续统计6次,统计数据如上表。
根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题。
(1).该探究实验作出的假设是 ( javascript:void(0);" \o "文字作答 )。
(2).该实验 (填“是”“否”)设计了对照实验 ( javascript:void(0);" \o "图片作答 ) ( javascript:void(0);" \o "文字作答 );其理由是A、B两区
除了 ( javascript:void(0);" \o "图片作答 ) ( javascript:void(0);" \o "文字作答 )不同外,其他条件都相同。
(3).从题中可得出的实验结论是 ( javascript:void(0);" \o "图片作答 ) ( javascript:void(0);" \o "文字作答 )。
(4).实验中“选10只大小、健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组,分别放在A、B两区的中央”,而不是不在A、B两区的中央各放1只鼠妇,原因是 ( javascript:void(0);" \o "图片作答 ) ( javascript:void(0);" \o "文字作答 )。
(5).实验结束后,正确处理鼠妇的方法是 。

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