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(共36张PPT)
29个字的寻人道歉信
1.为什么父母要求孩子写道歉信？
因为孩子做错了事，应该为自己的行为负责。
2.为什么妈妈也写了一封道歉信，表示愿意承担医疗费用？
因为为孩子支付赔款是父母的责任。
《民法典》
第二十条 不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。
第一千一百八十八条 无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的。由监护人（父母）承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。
3.你如何看待父母的做法？
培养孩子的责任心，要求孩子学会担当，能够承担责任，对自己的行为负责。
第六课 责任与角色同在
第三单元 勇担社会责任
我对谁负责 谁对我负责
我的角色
我的责任
课堂小结
责任你我他
课堂练习
目录
我的角色 我的责任
01
1.责任的含义、来源
（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。
责任有两层含义。课本主要讲第一层含义，也是最基本的含义，即分内应该做的事。
责任的第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。
下面这些责任来自哪里？
作为一名顾客，我的责任是排队付款，
这个责任来自_________________________。
作为家庭成员，我的责任是尊老爱幼主动承担家务，这个责任来自_________________________。
我与朋友做好约定，我的责任是遵守诺言，这个责任来自_________________________。
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
1.责任的含义、来源
（2）来源：
对他人的承诺
职业要求
道德规范
法律规定
对他人的承诺：当一个人对另一个人作出承诺时，他就有责任完成他所承诺的事情。
职业要求：每一种职业都有特定的责任。
道德规范：社会判断行为是非善恶的标准。
法律规定：法律赋予每个公民一定的责任。
宋濂抄书
立木取信
曾子杀猪
一诺千金
有些责任来自于对他人的承诺
学生
教师
员工
医生
有些责任来自于职业要求
即时演练：下面这些责任来自哪里？
爱国
孝敬
诚信
敬业
有些责任来自于道德规范
受教育
劳动
纳税
服兵役
有些责任来自于法律规定
探究一：我的角色 我的责任
思考：（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？
（2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？
现在的角色 责任 将来的角色 责任
孝敬父母，承担家务，学会自立、自理……
遵守校规，尊敬老师，努力学习，……
遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益……
父母
养育儿女
老师
教书育人
医生
治病救人
子女
家庭：
学校：
社会：
学生
公民
一种角色，
一种责任。
角色不同，
责任不同。
角色越多，
责任越多。
角色与责任会发生变化。
2.责任与角色的关系:
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
如果社会中某一行业的人不负责任，会怎么样？
孩子不能健康快乐的成长
乘客不能安全到达地方
病人将无法战胜疾病
社会治安环境将得不到保障
学生将无法获得好的教育
2.责任与角色的关系:
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
责任你我他
02
情境一：小青早上起床晚迟到被老师批评，回家怒吼老妈：“都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。”
我们每个人首先要对自己负责。
情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天因忘做作业又被老师批评，她怒怼课代表：“都怪你没有把作业写在白板上。”
情境三：小青做了作业却忘记交了，这已经是她第三次被老师批评了，她怒骂小组长：“都怪你没有收到我的作业。”
探究二：到底该怪谁？
活动：说说真心话
1.你的衣服、裤子、袜子是你自己洗还是家人洗？
2.你的房间是自己打扫还是家人打扫？
3.吃完饭你会帮忙洗碗擦桌子吗？
4.你自己整理书桌吗？
5.你的作业、值日等学校任务是独立完成的吗？
6.你犯了错会主动认错并承担相应后果吗？
7.你认为自己是个负责任的人吗？
小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，
大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
3.对自己负责的表现、意义:
（1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内杂乱不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”
这个故事告诉我们什么道理？
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
3.对自己负责的表现、意义:
（1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
他们在为我们负责
除暴安良的人民警察
守卫边疆的戍边战士
烈火英雄消防战士
认真打扫的环卫工人
为我们操劳的父母
诲人不倦的老师
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
其中，有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。
如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
还有哪些人在为我们承担责任呢？
当山火发生时……
当疫情爆发时……
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
4.对他人负责的表现、意义？
（1）表现：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
（2）意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
5.如何理解“责任你我他”？
（我对谁负责，谁对我负责）
①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。
③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
我对自己负责
他人对我负责
我对他人负责
课堂小结
03
我对谁负责
谁对我负责
我的角色
我的责任
2.责任与角色的关系
1.责任的含义及来源
责任
你我他
4.对他人负责的表现、意义
3.对自己负责的表现、意义
5.如何理解“责任你我他” （我对谁负责，谁对我负责）
课堂练习
04
1.“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从第四届“全国道德模范”身上，我们对责任有了进一步的理解。下列对责任理解正确的是( )
A.责任全部来源于法律的规定
B.承担责任获得的回报是精神上的
C.责任是一个人分内应当做的事情
D.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任
C
2．获得”感动中国“十大人物殊荣的孙家栋是中国探月工程总设计师、中国“两弹一星”功勋科学家。在他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。他所履行的责任主要是来源于( )
A．对他人的承诺
B．道德规范
C．法律规定
D．职业要求
D
3．在新冠肺炎疫情肆虐的当下，中国出现了许多志愿者，他们在社区中自愿为邻里和社区提供服务，这是一种无私奉献的精神，也是一种勇于担当的责任。作为“志愿者”的责任源于（　　）
①法律规定 ②职业要求
③道德规范 ④对他人的承诺
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
D
4.“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任仍是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们( )
A.不同的人，承担的责任完全不同
B.一个人只有长大成人后才需要承担责任
C.每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色
D.人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同的责任
D
5．只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。下列行为属于对自己负责的是（　　）
A．小明坚持学习到深夜，白天上课打瞌睡
B．小勤一向注重节俭，从来不与他人攀比
C．小刚喜欢参加公益活动，经常为此逃学
D．不论父母正确与否，小云总是言听计从
B
谢谢！

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