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九年级物理学案 20.1.1 磁现象(2) 班级： 姓名： 组 号 上课时间：
知识回顾 1．磁体间相互作用的规律： 。 一、学习目标 1、知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用。 2、知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的。 二、围绕目标有效教学 （一）自主预习 预习课本121页到122页，回答下列问题： 1．磁场是存在于 或电流周围空间的一种客观存在的 ；磁极和磁极间、磁极和电流间、电流和电流间的作用都是通过 来传递的。 2.规定在磁场中的任意一点小磁针 受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向． 3．地球本身在地面附近空间产生的磁场，叫做 。地磁场的分布大致就像一个 磁铁外面的磁场。 4、磁感线都是从磁体的 极出发，回到 极。 磁场的方向： （二）质疑问难 1、模型法例子： 。 2、地球相当于什么磁体？ 备注：
（三）合作探究 一、磁场： 1．定义：磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。 2、磁场的物质性：客观存在的一种物质。 3．磁场方向：在磁场中的某一点，把磁场对小磁针作用力的方向， 即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 4、磁场的性质：对放入磁场中的物体产生力的作用。 5、磁体间的相互作用通过 实现的。（用小磁针发生偏转说明磁体周围存在磁场） 7、磁力：磁体对磁体的作用产生磁力，磁体间相互作用力的大小，随磁体间距离的增大而减小。 8、磁场的强弱性：越靠近磁极的地方磁场越强。 反馈练习 1：如图所示，在条形磁体周围放了四个小磁针，根据所学的知识，你认为哪几个小磁针能够发生偏转？用箭头标出小磁针N极的偏转方向。 二、磁感线 1 、定义： （1）假象曲线。作用：形象地描述磁场方向、强弱、分布等。 （2）作用：形象地描述磁场的方向、强弱、分布等。 （3）：磁感线是闭合的曲线，呈立体型，任何两条磁感线不相交。 （4）方向：在磁体外部，磁感线是从磁体的N极出发回到S极。切线方向表示该点磁场方向。 在磁体内部，磁感线是从磁体的S极出发回到N极。切线方向表示该点磁场方向。 2、铁盒对磁场有屏蔽作用。（用铁盒包围磁铁，铁盒外不同方向磁针的指向均指南北） 反馈练习： 画出磁感线方向： 2、标出下图中磁体的N、S极和磁感线的方向 3、小磁针在图所示的位置静止，请标出磁体的磁极,并画出磁感线的方向 . （2） （3） 三、地磁场 实验探究：为什么小磁针静止时能指南北呢？ 让一个小磁针在水平面内自由转动，发现静止后小磁针南极指南，北极指北；再施加一个力，让小磁针在东西方向静止后放手，发现小磁针转回南北方向。 探究归纳： （1）地球周围存在着 ，与 磁体相似、地球本身在地面附近空间产生的磁场。 （2）地球是一个巨大的磁体，所以它有两个磁极，称为 和 。 （3）地磁的两极与地理的两极并不重合，地磁的南极在地理的 附近，地磁的北极在地理的 附近；地球的地理两极与地磁两极并不重合,极性和地理极性相反，因此小磁针所指的南北方向与正南、正北有一个偏差角度，称之为 ，世界上最早准确记述这一现象的是我国宋代学者 。 （4）宇宙中许多天体都有磁场 （四）强化练习 1．下列说法正确的是（ ） A．地球磁场的北极与地理南极不完全重合 B．将条形磁铁从中间断开,一段是N极,另一段是S极 C．改变通电螺线管中电流的方向可使其N极与S极对调 D．磁场是客观存在的一种物质 2．下列关于磁场的说法中,正确的是 ( ) A．磁场跟电场一样,是一种物质 B．磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C．指南针指南说明地球周围有磁场 D．磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的 3. 下列关于磁场的说法中正确的是 ( ) A. 磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质 B. 磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的 C. 磁极与磁极之间是直接发生作用的 D. 磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生 三、目标检测、反馈与补偿 1．物理学中，可以用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这条想象的线叫做光线。在下列几个物理学研究的实例中，与引入“光线”这一物理概念的方法相类似的是（ ） A． 在研究串联、并联电路时，引入“总电阻”的概念； B． 在研究磁体的磁场时，引入“磁感线”的概念。 C．在研究物体受几个力作用的情况时，引入“合力”的概念
D．在研究压力作用效果时，分别研究与压力大小、受力面积大小的关系 2.条形磁铁周围存在着磁场，图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（ ） A.小磁针A、B B.小磁针B、C C．小磁针C、D D.小磁针A、D 　 3．（1）如图甲所示，小磁针处于静止状态，请在图中标出磁极极性(用 “N”或“S”表示)并画出磁感线(每个磁极画两条)。 （2）在乙图中标出磁感线的方向和小磁针的N极。 （3）磁体旁小磁针静止时所指的方向如图丙所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极．（4）请在丁图上标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。 （五）归纳总结 1、磁感线实际上是_________，但磁场__________。 2、用磁感线描述磁场的方法叫作理想模型法。3、磁感线是_____的曲线。 4、磁感线立体的分布在_______周围，而不是平面的。5、磁感线不相交。 6、磁感线的疏密程度表示磁场的_______。 7、根据小磁针的指向 走到地理的南北极。 四、拓展延伸 哪些物质 插入后 回形针 会下落铁片 钢片哪些物质 插入后 回形针 不会下落铝片 　玻璃片 纸片
1.用如图所示装置进行实验。研究对象有铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片。将这些研究对象分别置于U形磁体与回形针之间。 实验探究的结果如下表: (1)请根据现象写出你的发现。 (2)你将如何运用你的结论解决实际问题。 磁场练习 1．爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”，这句话形象地说明了( ) A．磁场是为研究问题而假想的 B．磁场是真实存在的一种物质 C．椅子一定是磁体 D．磁场是看不见、摸不着的 2．如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。 3．如图所示，两枚铁质大头针的针尖吸引在条形磁铁的下端，发现两枚大头针的针帽一端相互排斥，这是因为( ) A．磁化后两大头针的针帽都是S极 B．磁化后两大头针的针帽都是N极 C．磁化后两大头针的针帽一个是N极，另一个是S极 D．以上说法均不正确 4、如图所示的是某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知：若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向图中的____(选填“P”或“Q”)处；同一小磁针在a点所受磁场力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)在b点所受磁场力。 5、小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针，指南针能指南北，说明地球周围存在着_________。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的____(选填“N”或“S”)极。 5.关于如图所示的磁场,下列说法正确的是(　　) A.左端为磁体的S极 B.a点所放小磁针静止时北极指向右 C.a处的磁场比b处的磁场弱 D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南 6.下列说法中正确的是(　　) A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟 B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线 C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反 D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱 7.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡·是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。则勺柄应为该磁体的　　　　(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的　　　　(选填“A”“B”“C”或“D”)处打磨成勺柄。 　　　　　 　　　　　 　　　　 8.在磁体的周围存在着磁场,为了形象直观地描述磁场而引入　　　　　　　　　　,在它上面的任何一点的切线方向表示该点的磁场方向,它分布的密疏程度表示磁场的　　　　。 9.如图所示的E,F,P,Q四点中,磁场最强的是(　　) A.E点 B.F点 C.P点 D.Q点 10.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是 (　　) A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向 根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向。 12.地理的南、北极和地磁的N、S极并不重合。地磁的N极在地理的　　　　极附近,地磁的S极在地理的　　　　极附近。二者之间稍有偏离,其夹角称为磁偏角,世界上最早记述这一现象的人是　　　　国　　　　代学者　　　　。这个发现比西方早400多年。 13.司南是我国的四大发明之一,司南静止时,勺柄会停止在　　　　(选填“南北”或“东西”)方向上,这是因为地球本身就是一个巨大的　　　　。为了使司南更灵敏,请你说出一个可行的措施　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(写出一条即可) 14.(多选)地球本身是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场。水平放置、能自由转动的小磁针放置在地球表面赤道上,静止时小磁针的S极指向(　　) A.地球的北极 B.地磁的北极 C.地球的南极 D.地磁的南极 15.如图,小磁针涂有深颜色的一端表示N极,将它们放在磁体周围,小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是(　　) 16.关于磁场,下列说法中正确的是(　　) A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极 B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的 C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合 17如图是小磁针的一端靠近条形磁体S极静止时的情景,请在图中的括号内标出小磁针的N、S极,并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向。 18.用如图所示装置进行实验。研究对象有铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片。将这些研究对象分别置于U形磁体与回形针之间。 实验探究的结果如下表: 哪些物质插入后 回形针会下落铁片 钢片哪些物质插入后 回形针不会下落铝片　玻璃片 纸片
(1)请根据现象写出你的发现。 (2)你将如何运用你的结论解决实际问题。 1、B 2/ 3/ C 4/ P 小于 5、地磁场 S 5.C　 6.C　 7.S　C 8.磁感线　强弱 9.A10.C　 11.如图所示 解12.南　北　中　宋　沈括 13.南北　磁体　使司南与托盘的接触面尽量光滑 14.BC　 B、C。15.D　 16.A　 17.如图所示 18.解答:(1)因为铁片、钢片是磁性材料,插入蹄形磁体的磁场中会被磁化,则蹄形磁体的磁场不能穿越磁性材料,回形针会下落。而铝片、玻璃片、纸片是非磁性材料,插入蹄形磁体的磁场中不会被磁化,所以蹄形磁体的磁场能穿越非磁性材料,回形针还受磁场的作用,回形针不会下落。 (2)精密的仪器易被周围的磁场磁化而产生影响,所以精密的仪器可用磁性材料包装,防止外界的磁体的影响。 备注：

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