22 雨霖铃 课件(共32张PPT) 2022-2023学年高教版语文基础模块下册

资源下载
  1. 二一教育资源

22 雨霖铃 课件(共32张PPT) 2022-2023学年高教版语文基础模块下册

资源简介

(共32张PPT)
雨霖铃
柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的时日跟歌伎们一起,过着依红偎翠,浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活,深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首,这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
写作背景
《雨霖铃》也写做《雨淋铃》词牌名。相传唐玄宗入蜀,至斜口时,霖雨连日。栈道中闻铃声。为悼念杨贵妃,遂作此曲。白居易《长恨歌》云:“‘夜雨闻铃肠断声”即指此事。曲调自身就具有哀伤的成分。
解题
雨 霖 铃
柳 永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
雨 霖 铃
柳 永
寒蝉/凄切,对/长亭晚,骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪,留恋处,兰舟/催发。执手/相看/泪眼,竟/无语/凝噎。念/去去,千里/烟波,暮霭/沉沉/楚天阔。
多情/自古/伤离别,更/那堪/冷落/清秋节!今宵/酒醒/何处?杨柳岸/晓风/残月。此去/经年,应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种风情,更/与何人/说!
描写哪些景物?
抒发什么情感?
运用怎样方法?
(内容)
(情感)
(技巧)
把握情感
本词的感情基调是怎样的
缠绵哀怨 伤感低沉
多情自古伤离别
(离别之情)
作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的
直接抒情
间接抒情(写景)
直接抒情的句子
上片:
  都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
  执手相看泪眼,竟无语凝噎。
下片:
  多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节
  此去经年,应是良辰好景虚设。
  便纵有千种风情,更与何人说!
多情自古伤离别
更那堪冷落
清秋节
黯然销魂者,唯别而已。
——江淹《别赋》
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
——李煜《乌夜啼》
碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染芳林醉?总是离人泪 。——王实甫《西厢记·长亭送别》
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!
触景生情
却道天凉好个秋
万里悲秋常作客
秋风秋雨愁煞人
自古逢秋悲寂寥
共同感受
普遍情感
“自古”说明了什么?为什么清秋节更让人难以承受离别之苦?
作者是如何通过写景来传情达意的?
意象:
寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、 烟波、暮霭、柳杨、晓风、残月
作用:渲染凄清意境,
烘托人物感情。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
离别的场景抓住了特定的动作情态表现人物内心巨大的痛苦:执手、泪眼、凝噎。
凝噎——喉头发硬,欲语不能。失语乃情感失控之象
白描手法勾勒细节,拨动心弦,引发共鸣。
以诗解诗
此时无声胜有声。
——白居易《琵琶行》
相顾无言,惟有泪千行。
——苏轼《江城子》
念去去、
千里烟波,
暮霭沉沉楚天阔。
千里烟波——绵长
沉沉暮霭——浓重
楚天辽阔——无垠
三种景物各有何特征?
千里烟波
暮霭沉沉楚天阔
浩渺的烟波 黯淡的离愁
沉沉的暮霭
辽阔的天空 无尽的别恨
三种景物与词人的“伤离别”有何关系?
借 景 抒 情
今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月。
今宵酒醒何处
杨柳岸,
晓风残月。
孤清冷落的
别后情景

渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
谐音

杨柳:
李白:年年柳色,灞陵伤别。
《诗经》:昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
温庭筠 : 绿杨陌上多别离。
送别留赠的信物,自古就有“折柳送别”的习俗

风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
    ——杜甫《登高》
风萧萧兮易水寒,
壮士一去兮不复还!
——《史记·刺客列传》
悲凉
寓意
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
——苏轼《水调歌头》
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
——白居易《琵琶行》
温庭筠:江上柳如烟,雁飞残月天。
韦庄: 惆怅晓莺残月,相别。
象征
离愁

把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。(景中含情)
这幅画面又是出现在特定的时刻里
——酒醒之后

依依惜别时:“飞蓬各自远,且尽手中杯。”
喜时——杜甫说:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”
哀时——曹操说:“对酒当歌,人生几何?”
愁时——李白说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”
苏轼说:“明月几时有,把酒问青天。”
李清照说:“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?”

主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》

象征
酒醒
愁醒

杨柳
晓风
残月
情景交融
此去经年,
应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,
更与何人说?
孤清冷落的别后情景
体 会 诗 意
离别前:
离别时:
离别后:
勾勒环境
描写情态
因情设景
刻画心理
寒蝉、长亭、骤雨
实写
(景语)
执手、泪眼、凝噎
烟波、暮蔼、楚天
好景虚设、风情难言
(情语)
实写
虚拟
(景语)
虚拟
(情语)
杨柳、晓风、残月
表现手法:
情景交融
虚实相济
谢 谢

展开更多......

收起↑

资源预览