资源简介

2022学年第一学期九年级期中检测
道德与法治·世界历史参考答案
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 T T F F T F
二、选择题（本大题有 24 小题，每小题 2 分，共 48 分）
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
A D B A C C D C A B B A
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C C D B A A B C B B D
三、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、8分、10分、8分、12分，共46分）
31．（8分）
答：（1）亚历山大东征（或亚历山大帝国的建立）；（2分）
促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（2分）
（2）因素：贸易和工商业的发展（或经济的发展）；新知识的传播（或文化的传播）。（2分）
影响：推动了科学和知识的传播；促进了城市的发展和繁荣；有利于人才的培养等。（2分，答出任意两点即可）
32．（8分）
答：（1）影响了世界其他地区的文明发展；促进不同文明的融合；促进国家的发展与强盛。（答出两点即可，抄材料亦给分。4分）
（2）①阿拉伯人重视教育和知识，在科学文化上持宽容和兼收并蓄的态度。②阿拉伯帝国是一个地跨欧亚非三洲的强大帝国，地理位置优越。③阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越的贡献。（答出两点即可，4分）
33．（10分）
答：（1）生产经营方式：在农村出现租地农场，（1分）在城市出现手工工场（1分）。社会结构：在农村出现富裕农民，（1分）在城市出现市民阶级。（1分）
（2）历史意义：是一次资产阶级思想解放运动；（1分）推动了文化思想领域的繁荣；（1分）为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（1分）
（3）“三角贸易”。（1分）影响：给欧洲带来巨额的利润，加速了资本的原始积累，促进了资本主义的发展。（1分）非洲损失了大量的人口，经济遭到破坏。（1分）（言之成理，表述规范即可，口语化表达可酌情给分）
34．（8分）
答：（1）人民当家作主是“中国式民主”政治的本质特征；“中国式民主”是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人商量，是“中国式民主”的真谛；协商民主是我国“中国式民主”政治的特有形式和独特优势。（答出两点即可，4分）
（2）在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益；法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行；依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政的核心是规范政府的行政权；政府依法行政有利于促进政府决策科学化民主化，有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（答出两点即可，4分）
35．（12分）
答：（1）杭州全球创新指数不断提升，创新驱动发展成效显著，全球创新影响力逐步扩大。（答出两点即可，4分）
（2）杭州实施创新驱动发展战略，始终坚持“创新是引领发展的第一动力”；杭州落实科教兴市（国）、人才强市（国）战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来；搭建有利于创新的平台，营造有利于创新的社会环境；增强自主创新能力，开展关键核心技术攻关；推动万众创新，激发人才创新活力。等（言之成理，答出两点即可，4分）
（3）时代发展需要创新，创新已成为世界主要国家发展战略的重心；在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；创新驱动是国家命运所系，是适应和引领经济发展新常态的现实需要；时代需要弘扬改革创新的时代精神，改革创新推动中国走向富强；等（答出两点即可，4分）
1
12022学年第一学期九年级期中检测
道德与法治·世界历史
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，考试时间为90分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。
3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
试 题 卷
一、判断题（本大题共 6 小题，每小题 1 分，共 6 分。判断下列说法是否正确，正确的请写 T，错误的请写 F）
1．社会主义基本经济制度是党和人民的伟大创造。（▲）
2．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
3．实施乡村振兴战略才能推动全面深化改革的历史进程。
4．民主监督是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
5． 行政机关要努力建设人民满意型政府，坚持依法行政。
6． 国家和社会的治理只需要发挥法律的规范作用就可以。
二、选择题（本大题有 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
7．“为法老建造起通向天堂的阶梯，以便他可由此上到天上。”材料中的“阶梯”是指（▲）
A．金字塔 B．狮身人面像 C．帕特农神庙 D．故宫
8．一个奴隶反驳不让他吃饱饭，只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部刻在黑色石柱上的法律应该是（▲）
A．《伊利亚特》 B．《古兰经》 C．《十二铜表法》 D．《汉谟拉比法典》
9．仔细阅读下面两副图，图中所示内容体现出罗马文化的特征是（▲）
帕特农神庙遗址 罗马大竞技场遗址
A．批判与固守 B．传承与创新 C．学习与模仿 D．改进与传播
10．从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是（▲）
A．人文精神 B．契约精神 C．法律至上 D．分权制衡
九年级道德与法治·世界历史DS 第1页 共6页
11．2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作了如下描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这可以说明（▲）
A．罗马城是世界上最大城市 B．罗马城出现早期资本主义萌芽
C．罗马城商品贸易比较发达 D．罗马与世界各洲均有贸易往来
12． “中世纪的骑士，很少出现必须付钱购买某种物品的情形，因为他们的庄园里能够生产满足家人需要的一切生活物品。”据此可知，庄园经济的特征是（▲）
A．商品经济发达 B．严格禁止竞争 C．基本自给自足 D．自耕农为主体
13．“这一帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲。国运延续千年，并为文艺复兴提供了丰富的精神营养。”该材料描述的帝国是（▲）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国
14．日本政府派出大批留学生来大唐帝国的都城长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化。这些留学生学成归国后，在日本朝野掀起“中国化运动”。材料中的“中国化运动”（▲）
A．造成幕府掌握实权 B．代表日本奴隶主的利益
C．推动日本社会进步 D．推动封君封臣制度形成
15．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，重金延揽翻译人才，大量的古希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在此基础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。这些文化成果，又被阿拉伯人带到他们所到之处。材料说明，阿拉伯帝国的扩张（▲）
A．客观上保存和传播了古代东西方文化 B．推动了伊斯兰教在全世界的广泛传播
C．造成被征服地区文化传承中断和湮灭 D．推动阿拉伯人在亚欧大陆的商贸活动
16． 莎士比亚笔下的女性血肉丰满，个性鲜明，千姿百态。莎士比亚将他的思想与时代的精神融到这些女性身上，使之焕发出强烈的时代色彩和动人心魄的人格魅力。“时代的精神”是指（▲）
A．主张私有财产神圣不可侵犯 B．追求人在现世生活中的幸福
C．重视权力之间的相互制衡 D．宣扬忍受苦难以寻求心灵解脱
17．浙江师范大学教授王加丰说：“没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求，就没有地理大发现；没有国王支持和贵族参与，同样也没有地理大发现。”以上材料说明新航路开辟是（▲）
A．资本主义战胜封建主义的结果 B．资本主义和封建主义的双重需求
C．资本主义经济发展的必然结果 D．资本主义和封建主义的斗争结果
18．王斯德主编的《世界通史》中写到，在哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。材料表明，新航路的开辟（▲）
A．促进了物种交流 B．证实了地圆学说的正确
C．引发了殖民掠夺 D．确立了西班牙霸主地位
19．中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列能直接反映这一矛盾的是（▲）
①俄乌地区冲突引发世界局部地区动荡不安
②2021年我国城乡居民人均可支配收入之比为2.50∶1
九年级道德与法治·世界历史DS 第2页 共6页
③三农问题是关系国计民生的根本问题
④2021年我国国民生产总值超过114万亿元居世界第二
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．阅读下表，下列说法是从该表中获得的信息，其中不正确的是（▲）
时间 中国GDP总量 占世界经济比重 在全球排名
1978年 3.679亿元 1.7% 第11位
2021年 114万亿 17%左右 第2位
（注：我国人均GDP仍略低于世界平均水平。）
A．改革开放是强国富民之路 B．我国综合国力显著增强，国际地位不断提升
C．我国已经迈入发达国家行列 D．中国已逐渐成为世界经济增长的主要稳定器
21．细读2022年政府工作报告，其中的话语温暖又给力：“坚持以人民为中心的发展思想，依靠共同奋斗，扎实推进共同富裕”“坚持政府过紧日子，更好节用裕民”……从中我们能够感受到（▲）
①我国政府坚持为人民服务的宗旨 ②解决民生问题是党的最高理想和最终目标
③党和政府坚持让人民共享发展成果 ④党和政府引领人民朝着共同富裕稳步前进
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．观察漫画《助推》，对其寓意理解正确的是（▲）
A．个人创业是社会创新的主要力量
B．创业、创新是我国当前的中心工作
C．政策扶持是创业成功最主要的因素
D．国家鼓励和支持大众创业、万众创新
23．近日，山东威海一名15岁男孩在一处海域游泳时，因风浪太大被卷入海水深处。民警赶赴现场后，立即操控水上救生机器人，越过海浪抵达男孩位置，男孩抓到机器人后借力漂浮向浅水区回游，最终获救。这告诉我们（▲）
①创新能让我们的生活更美好 ②创新推动人类社会的进步
③创新能够提升企业经济效益 ④创新促进公平正义的实现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D． ③④
24．在应对新冠疫情中，“一扫三查”等数字化应用快速上线并被公众认可。政务事项的“秒批”、智能回答机器人，让政府的办事程序、互动模式显著改变。这说明（▲）
①科技创新正在改变着人们的生活方式 ②科技发展为国家和社会治理提供了技术支持
③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ④数字化已成为世界主要国家发展战略的重心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．教育部基础教育司司长吕玉刚日前表示，“全国所有县区均通过了国家义务教育基本均衡发展督导评估验收，这是我国义务教育发展史上一个新的里程碑。”这展现了我国（▲）
①教育事业获得巨大发展 ②教育普及程度明显提高
③教育公平取得重要进展 ④教育质量实现跨越提升
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
九年级道德与法治·世界历史DS 第3页 共6页
26．在“浙”里，安吉余村的“两山议事会”让村里的事由村民决定、桐乡的“三治结合”让村里事务由村民评判、象山西周镇的“村民说事”轻松化解村里矛盾纠纷。这体现了（▲）
①发展协商民主，促进共治共建共享 ②基层群众自治，可以促进社会和谐
③加强多党合作，可以拓宽民主渠道 ④创新基层治理，保障人民当家作主
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27．发展全过程人民民主，对于持续激发人民群众的积极性主动性创造性，齐心协力奋进新征程、创造新辉煌，具有重大而深远的意义。发展全过程人民民主，必须（▲）
①保障公民享有民主选举、民主决策、民主监督的权利
②发挥民主决策这一我国社会主义民主政治的独特优势
③健全人民代表大会制度、基层群众自治制度等民主制度
④增强民主意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．《中华人民共和国民法典》于2021年开始施行。《法典》给我们的生活带来了许多新变化，如“网贷被套路不用怕”“孩子给游戏大额充值可退款”等。这表明（▲）
①法治为人们提供良好的生活秩序，使人们安全有尊严地生活
②法治赋予公民更多参与公共活动的权利，实现公共利益最大化
③良法反映我国全体公民的意志和利益，维护公民的基本权利
④我国坚持依法治国的基本方略，积极推进社会主义法治建设
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29．2022年《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，我国家长进入了“依法带娃”时代。家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入到国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。该法的正式实施意味着（▲）
A．道德和法律能相互替代 B．法治承载道德理念
C．政府的权力来源于人民 D．道德滋养法治精神
30．2022年，我国一批新的法律法规正式施行。《种子法》保障国家粮食安全；《噪音污染防治法》保护生活环境，保障人体健康；《进出口食品安全管理办法》护航人们舌尖上的安全。这反映了（▲）
①司法机关科学立法是法治的关键 ②法治是实现强国富民的基本保障
③制定和完善法律就能实现法治 ④法治是实现社会正义的有效方式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
三、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、8分、10分、8分、12分，共46分）
31．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一：公元前4世纪和公元前3世纪，希腊在军事上占据优势，从而为成千上万的希腊商人、行政官员和各种专业人员成群地涌往亚历山大及其继承人所建立的许多城市铺平了道路。这些城市……都成为传播希腊文化的中心。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
九年级道德与法治·世界历史DS 第4页 共6页
材料二：……随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，……在1100—1200年间，大量的新知识涌入西欧，这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，产生了有学问的职业。它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。
——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》
（1）材料一“希腊在军事上占据优势”是指什么？这对东西方的经济文化产生了怎样的积极影响？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说说欧洲早期大学兴起的主要因素和影响有哪些？（4分）
32．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一：今天我们不难在希腊、小亚细亚、西亚、北非各地寻觅到罗马人留下的神庙、柱廊、浴场、剧院等遗迹，甚至在罗马——埃及时代的木乃伊棺椁上都出现了具有罗马写实风格的墓主人画像。罗马人将文化传播给高卢人，不列颠人以及日耳曼人，“罗马化”使不同民族、文化、宗教信仰的各个地区融合成为一体，客观上促进了罗马帝国的发展与强盛。
——摘编自袁波《古罗马文明的发展与传播》
材料二：阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。奔波于亚、非、欧三大洲之间的阿拉伯商人，把中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识传到西方。因此一些西方学者认为：“在西方的欧洲人还在野蛮的深渊里挣扎的时候，阿拉伯人的文化已经达到了登峰造极的程度，是阿拉伯人点燃了文明之火，并照亮了欧洲黑暗的走廊。”
（1）根据材料一，指出古罗马文化发展与传播的影响。（4分）
（2）结合材料二和所学知识，简述阿拉伯人能“点燃文明之火”的理由。（4分）
33．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：13、14世纪，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级法律地位和政治权利。
——齐世荣主编《世界历史》
材料二：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》
九年级道德与法治·世界历史DS 第5页 共6页
材料三：
资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。……西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。——马克思《资本论》
（1）根据材料一，指出13、14世纪以来，农村和城市在生产经营方式和社会结构方面分别发生了怎样的变化？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳文艺复兴运动的历史意义。（3分）
（3）在材料三空格处填上恰当的内容，并结合所学知识，简析这一“贸易”给欧洲和非洲分别带来的影响。（3分）
34．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一：“中国式民主”是在中国大地上成长起来的一种民主，是党领导人民当家作主、依法治国有机统一的新型民主模式。党的十八大以来，推进中国特色社会主义民主政治不断完善和发展。“中国式民主”日益展现出独特的优势和魅力。
材料二：李克强总理在政府工作报告中指出：“大道至简，有权不可任性”。“有权不可任性”是要让权力暴露在阳光之下，把权力关进制度的笼子里，明确权力底线，规范权力运行，把知情权、参与权和监督权还给群众，真正做到权为民所用，让有权者守住权力底线。
（1）根据材料一，运用所学知识，简述“中国式民主”是一种新型民主。（4分）
（2）阅读材料二，运用“法治政府”的相关知识，分析政府部门“有权不可任性”的原因。（4分）
35．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一：2022年全球创新指数报告显示，在全球前100个科技集群中，杭州创新指数位居第14位，超过伦敦、洛杉矶等国际知名城市。杭州全球创新指数从2017年第85位升至2022年第14位，创新驱动发展成效显著，全球创新影响力逐步扩大。
材料二：今后，杭州将紧紧抓住科技创新这个制胜未来的关键变量，以争创综合性国家科学中心为牵引，推动更多“国之重器”落户杭州，构建战略科技力量矩阵；开展关键核心技术攻关，打造技术领先优势；打造成果转移转化首选地，建设万亿级科技大市场；激发人才创新活力，构建最优创新生态，加快建设具有全球影响力的科创高地和人才高地。
（1）从材料一中你能得出哪些结论？（4分）
（2）结合材料二和所学知识，分析杭州“全球创新影响力逐步扩大”的原因。（4分）
（3）从杭州的发展和举措中，对你有哪些关于“创新引擎”的启示？（4分）
九年级道德与法治·世界历史DS 第6页 共6页
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