资源简介 选择题(1)下面属于数据处理方式的是()。A.获取B.计算C.分析D.存储 E.以上都是(2)在计算机信息处理领域,下面关于数据的叙述中,错误的是()。A.数据是对客观事实、概念等的一种表示B.数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、视频等C.数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类D.数据与信息不同,数据是日常所说的数值,而信息是指日常所见的现象(3)数据最基本的特征是()。A.只能表示计算所用的数值B.都是以二进制形式存储在存储器上C.以各种形式存储在内存中D.所有的数据按存储器类型组织(4)信息的特征是()(拓展题)A.依附性B.共享性C.价值相对性D.时效性 E.以上都是2.简答题:列举你身边的几个大数据?(共19张PPT)数据和信息信息技术 ——数据与计算必修一01020304学习目标了解数据与信息的特征。理解数据、信息的相互关系。体验数据计算的基本方法与技能,培养利用数字化工具解决实际问题的能力。能够对获取的数据结合实际场景进行简单的计算和分析。任务三——基于问题的任务设置数据与信息的关系?信息的特征是什么?任务一获取最适宜运动心率的公式,计算最适宜的运动心率?任务二数据还有哪些表现形式,具有哪些特征?学习过程Low =(220 - Age - HRrest) × 60% + HRrestHigh =(220 - Age - HRrest) × 80% + HRrest最适宜运动心率即:Low ~High任务一: 活动1 获取最适宜运动心率的公式(卡福能公式)例:某男生16岁,安静心率是71,请问该生的最适宜运动心率?公式:最适宜运动心率=(220-年龄-安静心率)×(60%~80%)任务一: 活动2 计算最适宜的运动心率法一一、利用算术表达式计算(220-16-71)×60%+71=150.8(220-16-71)×80%+71=177.4最适宜运动率:150.8~177.4任务一:活动3 计算最适宜的运动心率法二二、利用流程图进行计算1. 流程图的符号名称及功能表任务一:活动3 计算最适宜的运动心率利用流程图进行计算word操作开始High=Low=输入结束输出输入输入年龄和安静心率,计算最高运动心率和最低运动心率,输出最适宜运动心率。ageHRrest(220-age-HRrest)*0.8+HRrest(220-age-HRrest)*0.6+HRrestLow~High2. 具体的计算过程任务一: 活动4 计算很多人的最适宜运动心率法三三、利用程序代码进行计算。参考流程图利用python的程序代码进行计算HRrest=int(input(“请输入安静心率=”))“最适宜的运动心率是:”,low,”~”,high最终屏幕上显示的结果如下:只要做好这个程序代码,每次输入不同的年龄和安静心率,屏幕上都会立即显示准确的最适宜运动心率。因此面对大数据量,数字化工具就显示了它独特的魅力!所谓的计算就是选择解决问题的最适合的方法。上一级数据 信息通过恰当的渠道获取卡福能公式的数据,然后对这个数据在大量信息的提炼来源于大量的数据,有效的计算和利用数据,创造更多有价值的信息,就一定为这个社会的信息化、智能化进程做出贡献。计算和处理任务二:活动1 数据的意义,请你列举更多的数据形式?在我们身边存在着各种数字,如手机支付后钱包余额、电子手表上显示的日期和时间、教科书封底下端的国际标准书号( ISBN)、体育课上测量的各项运动成绩等。这些数字都是数据,刚才计算的最适宜运动心率的数字也是数据。25978750412977255981.数据的意义图形、图像、诗句、奥运会的主题曲、学校运动会的视频等都不是数字,那么它们是数据吗 实际上,数据的表现形式多种多样,除了数字以外,还有文字、图形、图像、声音和视频等形式。2.数据的表现形式:有些数据是随机出现的:如抛硬币,剪子包袱锤。有些数据是相对固定不变的:如圆周率π,身份证号等。有些数据是不断变化的:如气温、肺活量、国际黄金价格等。任务二: 活动2 数据的特征上一级引申:计算机科学中数据的基本特征P7单纯的数据不能表达具体的含义,在对数据进行处理或赋予其具体的情境后,这些数据就成了有意义的信息。数据是信息的符号表示;信息是数据的内涵,是对数据的语义解释。任务三:活动1 数据与信息的关系数据处理就是把原始数据转换成人们所需要的信息的过程。任务三:活动2信息的特征以天气预报信息为例,该信息的存在就是为了向我们传达一种信号的,而且打破时间和空间的限制,因此具有 ;该信息不能独立存在,需要依附于一定的载体,它可以显示在网页上,也可以显示在报纸上,体现了信息的 ;人们可以利用天气预报作为穿衣或出行的参考,体现了信息的 ;天气预报只是预报了未来某一特定时段的天气状况,它会随着时间的推移而变化,体现了信息的 ;作为一种资源,天气预报往往可以被多个信息接收者接收并且多次使用,这就体现了信息的 。信息的特征:传递性、载体依附性、价值性、时效性、共享性等。传递性载体依附性价值性时效性共享性100、4、25500、27、39、67199 、70%500、124、1213、4、5任务三: 活动3 对数据进行计算和分析,成为有价值的信息2020年8月10日《财富》报到,世界企业500强,中国大陆(含香港)共124家入围,第一次超出美国121家。三角形的三条边、长方体的长、宽、高等。全球大学500强,中国27所入围,北京大学第39名、清华大学第67名。全国高中100强,山东有4所入围,最好名次25,山东省实验中学。学习检测信息技术——数据与计算必修一答案:1.(1)E(2)D(3)B(4)E2.医疗数据金融数据天气预报数据导航大数据小结通过计算最适宜运动心率知道了数据只有放到一定的场景中,经过分析和计算才能成为有价值的信息;从而明白了数据、计算以及信息之间的关系;并且懂得了最好的计算就是最合适的解决问题的方法。而且也掌握了数据的多种表现形式,以及数据和信息的特征等。演示完毕 谢谢观看信息技术——数据与计算必修一流程图示意: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 学习检测.docx 数据和信息.pptx 流程图.docx