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(共30张PPT)
中华民族一家亲
第三单元 我们的国土 我们的家园
第1课时
7
政治认同：知道我国是个多民族国家，了解中华民族的构成 和分布特点。
道德素养：多角度地分析民族交往事例，明白各民族平等团结互助和谐的民族关系。
责任意识：激发学生热爱平等团结、互助和谐的民族关系的 好情感。培养正确的民族观。
核心素养目标
视频导入
小组讨论
看视频，听音乐，你知道我国有多少民族吗？说一说你身边的少数民族。
01
中华民族大家庭
02
各民族谁也离不开谁
目录 CONTENTS
中华民族大家庭
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。根据第七次全国人口普查数据，截至 2020 年 11 月 1 日零时，我国总人口已达14.4亿人。
汉族人口与少数民族人口
占全国人口总数的比例
我们班里有汉族、回族、蒙古族和藏族的同学。
我们小区有傣族、满族和壮族的居民，邻居家的阿姨是朝鲜族。
查找资料，说说中国的少数民族主要分布在哪些地区。
中华民族大家庭
我国人口最多的少数民族是壮族。约1600万。可想而知分布最广的也应该是壮族。主要分布在广西、云南、广东和贵州等省区。秦以来，壮族先人历代分别称为西瓯、骆越（雒越）、南越、濮、僚、俚、溪峒蛮、乌浒，在宋代史籍中始称为“撞”、“僮”、“仲”，明清时也有称为僮人、良人、土人的。
知识拓展
知识拓展
珞巴族是我国人口最少的民族。据2000年第五次全国人口普查统计，珞巴族人口数只有2965人，主要分布在西藏自治区东南部的珞瑜地区及相邻的察隅、墨脱、米林、隆子等县。珞巴族有自己的语言，珞巴语属汉藏语系藏缅语族。除住在墨脱县北部的珞巴族使用藏语外，其余通用珞巴语，但各地区间有方言差异。
中国少数民族分布图
想 一 想
请认真观察中国民族分布图，说说我国民族的分布有什么样的特点？
中华民族大家庭
新中国成立以来特别是改革开放以来，我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有，大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点。
中华民族大家庭
活动园
阅读资料，从数字的变化中，你有什么发现？
根据人口普查数据，1982年，有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在1990年、2000年、2010年分别增加到22个、28个、43个。2000年，民族成分齐全的省级行政区域有11个；2010年，这一数量增加到20个。
民族成分齐全的省级行政区域
在省级行政区域均有分布的少数民族
随着我过经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
小 贴 士
《中华人民共和国宪法》第四条规定 :“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”
相 关 链 接
中华民族大家庭
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
中华民族大家庭
你还知道哪些维护民族平等、团结的措施？
各民族谁也离不开谁
茶马古道
茶马古道是指存在于中国西南地区，以茶叶等生活用品为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。
历史上，马帮沿着坎坷崎岖的驿道，源源不断地为藏区驮去茶、糖、盐等生活必需品，再从藏区换回马匹、牛羊和皮毛等内地汉族人民需要的物品。除了促进经济上的交流，茶马古道还促进了各民族在文化上的不断交融。比如，傣族的凤尾竹传到西藏地区，使得藏族乐器弦子的旋律中也透出了凤尾竹的韵味。
作为西南地区的重要通道，茶马古道推动了我国西南边疆经济和文化的发展，促进了各民族之间的交流与合作，维护了边疆的政治稳定和民族团结。
活 动 园
茶马司遗址
四川省雅安市名山区地处四川盆地与青藏高原接合部，是茶马古道起点之一。这里有古代管理茶马交易的机构茶马司的遗址。
各民族谁也离不开谁
上述资料中反映文化交融的事例是什么？
尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。
各民族谁也离不开谁
各民族谁也离不开谁
各民族不仅是在生活上交往交流交融，在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族也都作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。你知道哪些相关的事例呢？
各民族谁也离不开谁
南朝时期北方大量人口南移，带去先进的生产技术和劳动力，南方少数民族与汉族融合，加速当地经济的发展。
抗日战争期间成立的东北抗日联军，除汉族外还有满族、朝鲜族、达斡尔族、鄂伦春族、赫哲族、鄂温克族等少数民族，充分体现了多民族团结抗战的特点。
各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
各民族谁也离不开谁
汉朝时，中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到西北边疆地区，给少数民族民族带来深远影响。
少数民族也在深刻影响着汉族的生产生活，棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。
各民族谁也离不开谁
你知道西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果、蔬菜在我国历史上是怎样传播开的吗？
各民族谁也离不开谁
早在四千年前，埃及人就种植西瓜，后来逐渐北移，四五世纪时，由西域传入中国，所以称之为“西瓜”。
黄瓜原名叫胡瓜，是汉朝张骞出使西域时带回来的。
胡萝卜原产亚洲西部，10世纪时经伊朗传入欧洲大陆，12世纪经伊朗传入中国，于16世纪从中国传进日本。
相 关 链 接
我国文学宝库中既有大量反映少数民族生产生活的作品，也有大量少数民族作者的创作。例如，《诗经》是我国古代各地区各民族民歌的汇总；楚辞中有相当一部分是记录或者整理少数民族仪式歌、民歌的作品，元曲的繁荣有着少数民族多方面的贡献；我国文学史上的不朽名著《红楼梦》，在一定程度上反映了满族的社会生活；源自少数民族的“三大英雄史诗”《格萨尔王传》《玛纳斯》《江格尔》，也是中华文化的优秀代表。
各民族谁也离不开谁
各民族谁也离不开谁
在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。
下面是一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例，你还能举出其他的事例吗？
各民族谁也离不开谁
现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。
现在的旗袍来源于满族，已成为多民族妇女喜欢的服装。
我知道的少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙。它们的声音真好听。
唐朝诗人王建有诗句“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”，这表明当时少数民族音乐对中原影响很大。
相传，元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良、传播。
我国各民族在分布上相互交错，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。
各民族谁也离不开谁
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