资源简介

《古代西亚、非洲文化》
教学方案
课标要求
了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。
教材分析
《古代西亚、非洲文化》是第二单元《丰富多样的世界文化》的重要组成部分，本课主要讲授的内容是古代西亚、古代埃及和阿拉伯帝国的文化发展，体现了世界文化的多样性。古代西亚的两河流域文明和尼罗河孕育的古埃及文明，深刻影响着地中海周边区域。阿拉伯人继承了西亚、北非、希腊、罗马的文化，并最终创造出自己独特的文化，阿拉伯帝国成为沟通东西文化的桥梁。本课是世界最早诞生文明的部分，在世界文明发展史上处于开篇地位，学好本课内容，能够为之后的第4课、第5课做铺垫。因此本课对学生全面了解“丰富多样的世界文化”这一主题起着重要作用。
本课共分为三个子目，即古代西亚文化、古代埃及文化和阿拉伯文化。
其中，第一子目“古代西亚文化”介绍了古代西亚地区的文化成就及其对世界历史的影响。第二子目“古代埃及文化”介绍了古代埃及的文化成就及其对世界历史的影响。第三子目“阿拉伯文化”介绍了阿拉伯帝国时期阿拉伯文化在融合东西方文化遗产的基础上，创造了自己辉煌的文化，阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁。
教学目标
1.了解古代两河流域文明的代表文化，认识其推动人类文化发展的意义。
2.了解古代埃及文明的代表文化，认识其对人类文明的历史作用。
3.了解阿拉伯文化的代表，分析阿拉伯文化形成的特点及影响。
4.了解不同地区、民族文化的特色，认识世界文化的多元性。
教学重难点
本课重点：了解古代西亚、北非、阿拉伯帝国文化的多样性。
本课难点：理解西亚、北非、阿拉伯帝国的文明成果对人类发展的贡献。
教学过程
【导入新课】
教师出示埃及与赫梯的和平条约图
教师讲述：发生在公元前13世纪古埃及与西亚赫梯的战争，是有文字记载的最早的会战之一，在这次战争后还签订了人类历史上的第一份和平条约。这份和约是用什么文字刻记的呢？让我们一起从今天的课中去寻找答案。
（设计意图）通过古埃及与赫梯的战争导入，引起学生的学习兴趣，提出问题，引发学生思考，从而顺利过渡到本课教学内容。
【讲授新课】
一、古代西亚文化
1.概况
地域范围：包括两河流域、伊朗高原及其周边地区。
出示西亚地图
教师讲述：古代西亚主要包括两河流域、伊朗高原及其周边地区，产生了世界上最早的文明的之一——苏美尔文明。
2.文化成果
（1）楔形文字
①地位：苏美尔人创造的迄今所知世界上最早的文字，在西亚流行了数千年。
②特点：用削尖的芦苇秆或木杆在泥板上压出一道道笔画，每道笔画看起来都像楔子，因此被称为楔形文字。
出示楔形文字图
教师讲述：楔形文字是迄今所知世界上最古老的文字，大约在公元前3000年左右由两河流域南部的苏美尔人创造，是古代西亚广泛使用的文字。这种文字的特点是用削尖的芦苇秆或木杆在泥板上压出一道道笔画，每道笔画看起来都像楔子，因此被称为楔形文字。
教师此处可播放古代西亚的“楔形文字”知识解析视频，让学生直观形象了解古代西亚的“楔形文字”，提高历史学习兴趣。
（2）《吉尔伽美什》
①地位：目前所知世界上最早的史诗。
②内容：叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿插大量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。
出示《吉尔伽美什》图片和材料
从来就没有永恒之物，沉睡和死亡一样，难道不是死亡的另一种形式？只有众神才能定生死，绝不让人知道死期。
——节选自《吉尔伽美什》
教师讲述：文字出现后，人们就可以用它来记述历史，交流思想。在美索不达米亚地区，最著名的文学杰作就是目前世界上所知最早的史诗《吉尔伽美什》，它是美索不达米亚的吟游诗人们以乌鲁克国王吉尔伽美什为主人公所创造出来的诗歌汇集。诗中将吉尔伽美什描绘成半人半神的英雄，他骄傲暴戾，引起众神不满，于是众神创造出巨人恩奇都去惩罚他，但两人在决斗中成为好朋友，此后吉尔伽美什弃恶从善、为民除害，立下许多功绩。诗中还穿插大量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。
（3）建筑和艺术成就
①苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样。
②亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫。
③波斯王宫装饰豪华，雕梁画栋，体现了专制帝国统治者的威严。
出示建筑和艺术成就图
教师讲述：古代西亚的建筑和艺术成就辉煌。苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样，别出心裁。亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。波斯王宫装饰豪华，雕梁画栋，多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了专制帝国统治者的威严。
（4）古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》
①内容：法典前言宣扬君权神授，炫耀国王的功德；正文详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施；结语要求所有人必须遵守法典，违犯者将遭到严厉惩罚。
②意义：反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。
出示刻有《汉谟拉比法典》的石柱图
教师讲述：从苏美尔文明起，西亚地区历代统治者都重视编纂法典，其中最著名的是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。它是世界上最早的有系统的法典，它的全文刻在石头上。刻有法典的黑色玄武岩在1901年被由法国人和伊朗人组成的考古队，在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址发现。石碑上部的浮雕刻了两个人，坐着的是神——太阳神、正义神沙马什，站着的是汉谟拉比，神把法典交给汉谟拉比，让他去执行。这体现了什么思想？王的权力由谁授予？神授予，体现了君权神授。
【问题探究】为什么汉谟拉比要宣称自己是根据神意立法？
《汉谟拉比法典》前言中说：安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。
——周一良、吴于廑总主编，林志纯主编《世界通史资料选辑·上古部分》
教师引导学生分析后讲解：宣扬君权神授，神化汉谟拉比在古巴比伦王国臣民中的地位，从而使专制王权和神权趋于统一，有利于统治人民和巩固统治。浮雕下面是围绕石碑镌刻的法典铭文，共3500行，是用楔形文字刻写的。由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，正文包括282条法律。正文详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面。结语要求所有人必须遵守法典，违犯者将遭到严厉惩罚。法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。
（设计意图）通过图片和材料，引导学生了解古代西亚文化的成就，认识其推动人类文化发展的意义。突破教学重、难点，提升历史解释素养。
过渡：至今已知世界最早的文明除了出现在两河流域下游的苏美尔地区外，还出现在埃及的尼罗河地区。古代埃及人也创造了独特的文化。
二、古代埃及文化
1.概况：北非的尼罗河流域。公元前3100年左右，埃及初步实现统一，古代埃及文明绵延约3000年。
出示古埃及地图及文化代表图
教师讲述：古代埃及地处北非的尼罗河流域。根据传说，尼罗河流域在很长时间里分为上、下两段，存在两个国家，南边是上埃及，北边是下埃及。上埃及的首都在孟菲斯，下埃及首都在底比斯，开罗属于下埃及。大约在公元前3100年，上、下埃及统一成一个国家，这是最早的古埃及王国，此后虽时有分合，但古代埃及文明绵延约3000年。
2.文化成果
（1）象形文字
①来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。
②时间：约形成于公元前4千纪末，一直使用到公元4世纪。
出示象形文字图
教师讲述：象形文字是古埃及文化的重要代表。它起源于公元前4000年代末期，是世界上最古老的文字之一，并一直使用到公元4世纪。它来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。那尔迈调色板和罗塞塔石碑是埃及象形文字文物的代表。罗塞塔石碑被誉为通往埃及文明的钥匙，考古发现它制作于公元前196年，刻有古埃及国王托勒密五世登基的诏书。石碑用希腊文、古埃及文和当时的通俗体文字刻了同样的内容。考古学家得以对照各语言版本的内容，解读已经失传千余年的埃及象形文字，成为今日研究古埃及历史的重要里程碑。
象形文字在希腊罗马人统治埃及时期，逐渐被人遗忘。1822年法国学者商博良破译象形文字，它重新被人们认识。象形文字对腓尼基字母文字的产生起到了直接作用。
【知识拓展】莎草纸
（2）古代埃及人创作出神话、诗歌、哲理故事和散文故事。
出示图片和材料
呵!尼罗河，我称赞你，你从大地涌流而出，养活着埃及。一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
——古代埃及人诗歌
你的声音就像甘甜的美酒，让我用生命去追求。如果每一眼都能看到你，胜过日饮甘甜的美酒。
——节选自《古埃及情诗》
教师讲述：宗教是埃及人生活中不可或缺的组成部分，有非常多的与天体和自然力量联系在一起的神。古代埃及人创作出的神话、诗歌、哲理故事和散文故事等都受到宗教影响。神话包括世界诞生和人类起源等内容；诗歌大多是宗教诗，也有爱情诗；哲理故事传达着埃及人的人生观和世界观；散文故事包含寓言和传记等。其中最著名的《亡灵书》是古埃及一部宗教性诗文集，反映了古埃及人的宗教信仰、风俗习惯以及征服自然的愿望。
（3）古代埃及的建筑艺术受到宗教较大影响
①埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上，给统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。
②法老们修建众多神庙，表达对神的敬畏。
③宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富。
出示金字塔和神庙图片
教师讲述：古代埃及的建筑艺术同样受到宗教较大影响，金字塔就是古埃及文化在建筑方面的象征。埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上，给统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。法老们还修建了众多神庙，表达对神的敬畏。祭司们宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富。有些神庙富甲一方，势力强大。
【问题探究】法老在尼罗河的治理中发挥了怎样的作用？有什么影响？
法老宣称自己是“荷鲁斯之子”的神话,由于他对未来丰收图景的准确预测而更具震撼力。法老与自然紧密联系在一起,农民带着从未泯灭的好奇心关注着河水对法老的服从程度。他命令尼罗河水上涨,农民在神庙中听到,河水在即将跌入炼狱的瞬间,听从了法老的指示……所有的地方官员都向中央机构呈递诉求,从中央政府接受命令。如此这般,由于尼罗河流域农业灌溉的需要,等级分明的君主体制在埃及形成了。在尼罗河狭长的绿洲里,埃及民族逐渐兴盛起来。农业灌溉使埃及社会有了明确的分工,而劳动中的分工协作使埃及人凝聚成一个共同体,和谐有序的埃及社会形成了。
——摘编自赵克仁《古埃及和谐文化探源》
教师引导学生回答后总结：法老负责沟通神与人，团结埃及人民，治理尼罗河。有助于形成等级分明的君主体制；推进和谐有序社会的形成。
（4）科技
①发明了世界上最早的太阳历。太阳历是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒在制定作为今天公历重要基础的儒略历时，吸收了埃及历法的成就。
②在数学、医学等方面，埃及人也颇有建树。
出示科技成就图片
教师讲述：在科学和技术领域，古代埃及人有众多创造。他们发明了世界上最早的太阳历。在公元前3000年代，古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出一种方便的历法，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。太阳历是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒在制定作为今天公历重要基础的儒略历时，吸收了埃及历法的成就。
古埃及在数学方面取得了较高的成就，从现今遗留下来的古埃及数学纸草文献“莫斯科纸草书”、“兰德纸草书”等可看出，古埃及人的数学知识包括算术、代数和几何三个方面。在医学等方面，埃及人也颇有建树。由于制作木乃伊的缘故，埃及人掌握了大量人体解剖的知识，并了解人体器官的功能，波斯帝国宫廷中，就有许多埃及医生。
【知识拓展】撒哈拉以南非洲的文化
（设计意图）通过图片和材料，引导学生了解古代埃及文明的代表文化，认识其对人类文明的历史作用。突破教学重、难点，提升历史解释、时空观念素养。
过渡：在波斯帝国之后，古代西亚文明逐渐衰落。直到7世纪阿拉伯帝国开始兴起。阿拉伯帝国幅员辽阔，境内民族众多，他们创造了丰富多彩的阿拉伯文化。
三、阿拉伯文化
1.概况
（1）兴起的时间：7世纪，阿拉伯帝国开始兴起。
（2）形成：8世纪，征服了从利比里亚半岛到印度北部的广大地区。阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产，结合阿拉伯人的风格、语言和传统，创造了阿拉伯文化。
出示阿拉伯国家建立地图和材料
早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化……因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取……一方面积极罗网各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作……经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的光辉灿烂的文化。
——摘编自朱寰主编《世界上古中古史》
教师讲述：7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，并借助伊斯兰教的力量基本统一阿拉伯半岛。7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三大洲的大帝国。阿拉伯帝国的统治者重视人才；组织翻译、研究、摄取东西方先进文化，并加以整合，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化，并在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。
2.文化成果
（1）文学方面
①“悬诗”：把诗歌比赛获胜的诗歌用金水书写在布上，悬挂在克尔白神庙的墙壁上。
②《天方夜谭》
a.很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说，通过王后讲故事的形式串连在一起。
b.影响：在中国广泛流传；但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等，都受到《天方夜谭》的影响。
出示图片和材料
据学者们考证，《一千零一夜》的故事来源由三部分组成：波斯和印度；埃及麦力克王朝和阿巴斯王朝（阿拉伯）。此外还有来自希腊、罗马以色列和中国的故事。
——冯辉：从《一千零一夜》看中西文化的交流（1997年4月《中州大学学报》）
教师讲述：阿拉伯人在文学、科学等领域都取得了突出成就。阿拉伯半岛统一之前，阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛，获胜的诗歌会用金水书写在布上，悬挂在克尔白神庙的墙壁上，名为“悬诗”。《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来。这些故事分别来自中国、印度、埃及、波斯和两河流域等地，生动地反映了阿拉伯帝国的社会生活，以及阿拉伯文化对世界文化的继承和融合。人们耳熟能详的故事如《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等，都来自这部故事集。《天方夜谭》在中国广泛流传。在西欧，它的内容和写作风格对欧洲文学产生了广泛影响，但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等，都受到《天方夜谭》的影响。
（2）科学方面
①伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把代数学发展为独立学科。
②白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性，他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响，曾被哥白尼等人多次引用。
③伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后，长期用作医学的标准教科书。
④印度的数学符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”。
出示科学成就图
教师讲述：在科学上，伊本·穆萨的《积分和方程计算法》附有800多个实例，把代数学发展为独立学科。白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性，他的《萨比天文历表》传入欧洲后，对欧洲天文学产生很大影响，曾被哥白尼等人多次引用。伊本·西那被誉为“阿拉伯医学王子”，他的名著《医典》代表了当时世界医学和药物学的先进水平。《医典》也是一部医学百科全书式的巨著，共分五卷，约100万字。书中不仅阐述了医学原理，提供了治疗方法，而且还设有专章讨论药物。在传入欧洲后，长期被用作医学的标准教科书。在15世纪最后30年内，该书就重印了15次。
大约771年，一位印度学者把一篇数学论文带到巴格达，其中包括从0到9十个数字，后来这篇论文被翻译成阿拉伯文。阿拉伯人发现印度数字的优点，于是就在帝国内推广应用。以后，阿拉伯人通过西班牙人把这种印度数字传入欧洲，并传播到世界各地，这就是我们所使用的阿拉伯数字。
3.地位：阿拉伯帝国称为东西文化交流的桥梁。
【思考点】阿拉伯文化对世界历史的发展产生了哪些重要影响？
（1）阿拉伯地处东西方贸易交往的交通要道上，阿拉伯人保存并传播了东西方的古代文化；成为东西方文化沟通的媒介；吸收其他文化，促进了东西文化的大融合。
（2）它把中国古代的发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来先进的知识和宗教文化；
（3）阿拉伯文化的西传，唤醒了沉睡中的欧洲，促使文艺复兴的到来；阿拉伯的哲学传到欧洲，对欧洲经院哲学产生重要影响；阿拉伯在自然科学领域的成就对西方影响尤为突出，它促进了欧洲自然科学的建立。
（设计意图）通过图片和材料，引导学生了解阿拉伯文化的代表，认识阿拉伯文化形成的特点。通过思考探究，认识阿拉伯文化对世界文化的影响。突破教学重、难点，提升历史解释、时空观念素养。
教师可根据时间需要，组织完成【活动设计】欧洲文献“丝国人”与未来芯片技术走向预判活动。通过本活动，锻炼学生分析问题、解决问题的能力。
【课堂小结】
古代世界文化呈现出多元格局。上古两河流域文化、古埃及文化，以及中古阿拉伯文化，既各具特色，又相互辉映，共同奠定了世界文化多样发展的基础。
两河流域诞生了人类最早的文化，两河流域的人民不仅发明了最早的文字系统，创作了不朽的文学作品，而且还制定了比较完备的法律，为世界文化的发展做出了开拓性贡献。
生活在非洲北部尼罗河流域的古埃及人们，创造了丰富而独特的古埃及文化。他们创造了独特的象形文字，和丰富的文学作品。以及独具特色的金字塔技术。
中古阿拉伯文化在文学、医学和翻译外文典籍等方面成就突出，阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。
正如习近平主席所说，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，共同构建人类命运共同体。
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