资源简介

第一单元 我们的脑
1.1 人体对刺激的反应
1.刺激与反应
（1）光刺激：强光，瞳孔缩小；弱光，瞳孔扩大。
（2）了解其他刺激与反应。
2.刺激与反应是一种常见的自然现象，不同的人对同一种刺激的反应是不同的。
3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器官。感觉器官感受到刺激后，人体
对刺激做出反应。
4.人体受到外界环境或身体内部的刺激时会产生反应，这样可以使我们积极应对
环境变化，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。
5.了解损害感觉器官的行为和保护感觉器官的方法。
1.2 人体指挥部——脑
1.抓尺子实验
（1）实验结论：
（2）尺子自由下落时，大约 0.1秒下落 5 ㎝；0.2 秒下落了 20 ㎝。
2.有趣的视觉现象：眼睛记录不同的刺激信息传给大脑，但大脑的认知判断可能
出错，让我们产生错觉。
3.两个单眼和双眼观察时，手指的位置都不同。因为脑要把双眼传来的信息进行
分析和综合，才能形成立体的视觉。
4.第一张人脑解剖图是比利时医生维萨里根据人体的真实结构绘制的。1543年，
他发表著作《人体的构造》，对脑的结构进行了描述。人脑有三个主要结构：大
脑、小脑、脑干。大脑可以指挥我们的身体，小脑可以帮我们保持身体的平衡，
脑干能够控制呼吸和心跳。
5.大脑具有控制情绪、记忆的功能（教材两个案例）。
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1.3 保护我们的脑
1.脑是指挥人体活动、产生思想、学习记忆的重要器官，我们应该保护脑。
2.大脑在头部的位置；颅骨有保护大脑的作用。
3.保护大脑的方法
（1）剧烈运动时戴头盔；
（2）劳逸结合，课间适当活动和休息；
（3）保持充足的睡眠时间，睡眠是保护大脑的重要手段，睡眠不足会影响身体
健康。2017 年 12月，我国发布了《义务教育学校管理标准》，规定“家校配合保
证每天小学生 10 小时的睡眠时间”。
4.人体各个器官共同完成生命活动的各项任务，是相互协调、和谐统一的整体。
当某一器官的健康受到影响时，也会波及其他器官的健康。睡眠不足会直接影响
大脑，长期的睡眠不足也会给其他器官带来各种各样的疾病，规律作息有益于健
康。
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