资源简介

(共32张PPT)
依依惜别
六年级·下册
学习活动一 学写“赠言”
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——以酒相送
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
——踏歌相送
杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。
——折柳相送。
快要毕业了，你的内心是不是有很多的不舍和感动？下面我们来学写毕业赠言，表达我们的依依惜别之情。
自主阅读材料4《毕业赠言》，组内交流毕业赠言有哪些独特的表达方式。
请选择一个对象，用几句话写下给他的赠言吧。
在你们即将展翅高飞之时，请带上母校老师的诚挚祝福:祝愿你们在未来的学习中胜不骄，败不馁!祝愿你们
在今后的生活中严律己，宽待人!在
人生新的征程中，脚踏实地，
走得更高更远！
老师送给大家的赠言：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
藏头诗——魏公吐哺满天下，俊秀奇才腹中花。旭日东升观沧海，志在四方定蜀吴。
创意赠言
名言式：生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
歌词式：朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友，珍惜！
公式式：你的美=严谨的学习态度+热心助人的精神+富有活力的运动能力。这样的美永远是我追求的。
选择一种自己最喜欢的便签，创作创意赠言。
学习活动二 学习演讲
什么样的演讲稿才有说服力
观点要鲜明。
选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例，
引用名言警句。
要有感染力，可以引用生动的故事。
自主阅读材料2《聪明在于学习，天オ在于积累一一华罗庚1956年在北京大学的演讲》，根据演讲稿的写作特点，小组交流作者是怎样写好演讲稿的。
总结图式一题目夺人眼球、正反展开论述、结合自身经历、明确自己观点。
从正反两方面强调坚持的重要性。
结合自己的经历，强调天才就是靠坚持不断的努力。
最后总结自己的观点。
要有一个观点鲜明，吸引人眼球的题目。
分组准备，搜集素材，根据例文，运用学到的方法，完成演讲稿。
演讲比赛
学习活动三 合作筹备毕业联欢会
毕业联欢会
为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，创编节目，以便在联欢会上有精彩的展示。
毕业联欢会活动策划书
活动名称:“再见了，母校”毕业联欢会
活动目的:感恩母校，感恩师友，告别小学生活
活动时间:6月29日
活动地点:阶梯教室
活动分工:
节目统筹： 。
会场布置： 。
道具、礼品准备： 。
主持与串词撰写： 。
秩序维护： 。
场地清洁： 。
活动报道： 。
我们先来按照这个范例，写一份我们的策划书，要切实可行，尤其分工要考虑我们班同学各自的特长。
我觉着让刘洋当主持人比较好，她口才好，还不怯场。
毕业联欢活动策划书写好了，我们再来策划一下活动的基本流程。
我觉着开场先来一个大合唱，全班同学都参与，有气势，也有氛围。
我赞成，我们就唱《每当我走过老师窗前》，音乐课上学过，能表达对老师的赞美和不舍。
学习活动四 “写信”话别情
表达对师友和母校的依依惜别之情，还可以给老师或同学，或是母校写一封信，还可以给自己写信，展望未来。
自主阅读《给老师的一封信》。思考：
（1）作者给老师的信中写了哪几件事？
（2）从作者写的几件小事中，你读出了什么？对你有什么启示？
了解书信格式
第一行顶格写收信人的称呼，后面加冒号
正文
结尾：表示祝福的话。空两格写“祝您”或“此致”；另起一行顶格写祝福语。
署名居右；日期居署名正下方
信写好了，我们怎么送出去呢？
可以邮寄；可以发邮件；也可以直接 送……

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