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课题：第三章 天气与气候
第三节 降水的变化与分布（第二课时）
学习目标
1. 能举例说出降水与人类生产和生活的关系。
2. 初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。
3. 使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说出降水的变化规律。
学习方法与媒体：讨论、归纳、小组合作探究 学案
学习过程：
创设情境，导入新课
绘制降水柱状图
2007年济南市各月降水量统计数据
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
降水量/mm 0 8 50 17 45 94 179 168 54 43 0 11
二． 自主学习、合作探究：
学习活动一：认识降水的分布
活动1：等降水量线与等温线、等高线一样，都属于等值线，其绘制原理、阅读要领基本相同。
读书60页图3.24，通常用 图来表示降水量的分布情况，在同一条等降水量线上，各点的降水量相等。
活动2：阅读世界年降水量的分布图，让学生小组合作讨论思考以下问题：
（1）赤道附近各地的年降水量，大多在多少毫米以上？
（2）从赤道到南北两极，年降水量变化的特点是什么？
（3）在南北回归线附近，大陆东岸与大陆西岸的年降水量有什么差别？
（4）在中纬度地区，大陆内部与沿海地区的年降水量有什么差别？
（5）世界降水量最丰富的地区和最贫乏的地区各分布在哪里？
归纳总结
赤道附近降水 ，两极地区降水
南、北回归线附近，大陆东岸降水 、西岸
地区，大陆内部降水 ，沿海降水
世界“雨极”为 ，“干极”为 沙漠
学习活动二：影响降水的因素
赤道地区降水多，南北两极降水少。（大致上的变化趋势） 因素
中纬度地区，大陆内部降水少，沿海地区降水多。 因素
活动3：读课本P67图3.30山地A坡降水多还是B坡降水多？
归纳
山地的 降水多， 降水少。 因素
延伸：为什么乞拉朋齐会成为世界雨极？
三、质疑问难：根据情况定时间
四、整体建构：
通常用 图来表示降水量的分布情况，在同一条等降水量线上，各点的降水量相同。
影响因素： 位置、 位置、 等
降水的分布 赤道附近降水 ，大多在 毫米以上
南、北回归线附近，大陆东岸降水 、西岸
分布特点 温带地区，大陆内部降水 ，沿海降水
山地迎风坡降水 ，背风坡降水
世界“雨极”为 ，“干极”为 沙漠
五、当堂测试：（一）单项选择题（A级）
1、世界年降水量分布的一般规律是（ ）
A.从赤道向两极逐渐减少 B.从赤道向两极逐渐增多
C.南北回归线附近大陆东岸降水少 D.赤道附近降水多，两极地区降水少
2、下列地区，年降水量较多的是（ ）
A.回归线两侧的大陆西岸 B.回归线两侧的大陆东岸
C.两极地区 D.温带地区的内陆地区
3、关于地形因素对降水影响的说法，正确的是（ ）
A.迎风坡气流被抬升，降水多 B.迎风坡气流被抬升，降水少
C.背风坡气流下沉，降水多 D.背风坡气流被抬升，降水少
4、下列地区中，年降水量最大的是（ ）
A.赤道地区 B.撒哈拉沙漠地区
C.亚洲东部 D.温带地区大陆内部
（二）读图，完成问题（ B级 ）
1、读图完成下列问题：
（1）图中四点中降水量最多的是 ，这种降水叫做 雨。AB坡叫 坡，CD坡叫 坡。
（2）若C点的气温是12℃，则D点的气温大约是 ℃，由此可见，气流由C到D，气温 ，空气 （容易或不容易）达到饱和，降水 （多或少）。
2、读“世界年降水量图”，回答：
（1）赤道附近年降水量大多在 毫米以上。
（2）由赤道向两极，年降水量 。
（3）南、北回归线附近，大陆东岸年降水量 ，大陆西岸年降水量 。
（4）在温带地区，大陆西岸年降水量 ，沿海地区年降水量 。
（5）世界降水量最丰富的地区分布在 ，最贫乏的地区分布在 。
六、课后达标题：学检
七、背诵科目加早晚自习背诵内容
背诵整体建构内容

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