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高考作文写作备考：踏方寸地 志为栋梁 导写及范文示例
原题呈现
阅读下面的材料，然后根据要求写作。（60分）
2019年9月29日，习近平主席向为新中国建设作出突出贡献的8位英雄模范颁授了“共和国勋章”，向各行业的34位杰出代表授予国家荣誉称号。习主席说：“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”
英雄源自平凡，把每一项平凡工作做好就是不平凡，每个人都可以成为自己的英雄。
读了以上材料，你有哪些认识和思考？请联系生活实际，写一篇文章。
要求；自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
试题分析
作文审题要抓关键，明联系，看影射。首先抓取关键，要抓取出题人所重点强调的内容。
试题材料共三句话。第一句话讲习主席颁授勋章和国家荣誉称号，出题人要强调的是国家对英雄模范的重视；第二句话借习主席之语讲崇尚英雄、争做英雄的结果（可以产生英雄、英雄辈出），要强调的是应该怎么想，怎么做；第三句话讲怎样成为英雄，强调的是成为英雄要遵循的原则。其次辨明联系，辨明所抓取的关键的联系。
从三句话的联系来看，每句均与“英雄”有关：第一句讲国家对英雄的“重视”，第二句话讲我们应该崇尚、争做英雄，第三句话讲怎样成为英雄。
最后要明确影射，我们的写作对象应是平凡人，他们的认知误区是甘于平庸，不想成为英雄；好高骛远，空想而不实干；浅尝辄止，担心努力白费等等。为解决他们的思想问题，可确定主题如下：从崇尚英雄的层面来看，可立意为“礼赞英雄，助力时代发展”；从成为英雄的层面来看，可立意为“追随英雄的脚步，实现中国的崛起”“学习时代楷模，做自己的英雄”，从英雄和平凡的关系角度来看，可立意为“英雄出自平凡，平凡成就伟大”“从小事做起，成就不平凡的人生”等等。
党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”习近平总书记5月2日在与北京大学师生座谈时指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。”《普通高中语文课程标准（2017年版）》9次提到“立德树人”，立德树人是教育的根本任务。本题即紧扣“立德树人”这个根本任务拟定，突出语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度的考查。为什么要崇尚学习英雄，怎样做自己的英雄，需要全面而深入的思考；什么是真正的美好，什么样的人才是我们的偶像，需要一定的审美和鉴别能力；什么样的精神是英雄精神，怎样实现英雄精神的传承，体现出文化传承与理解——而以上这些，都需要通过语言的建构运用来呈现。
本题是一篇任务驱动型作文。任务驱动型作文即“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。写作任务驱动型作文，可以条陈理由，彻解问题；依事设问，分层论述；紧扣中心，夹叙夹议；即事说理，深入阐述；简易驳论，批驳成章；巧设反方，探源究底；适度举例，合理引用……不一而足。
在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的：（1）一个响亮的标题；（2）引述+表态+观点；（3）问题的展开与深入（分析问题的本质、根源、趋向、联系等；解决问题的原则、途径、步骤、方法等）；（4）解决问题的价值、意义或前景等。
范文示例
足踏方寸地 其志为栋梁
赵振威
人民大会堂金碧辉煌的大厅里，与五星红旗同色的地毯上，8位英雄模范、34位杰出代表，戴上习近平主席颁发的沉甸甸的奖牌。曾是平凡的工人、农民、战士、科技工作者等，但他们志在青天，把自己站成了英雄。他们胸前耀眼的勋章告诉我们，立足平凡，才能成为英雄。
立足平凡，成为英雄，是成长的需要。所有的树起初不过是一弯细芽，它们和其他的芽一样曾经鹅黄或是嫩绿，曾经平凡地融入春天的五彩斑斓。但是它们能汲取水分和养分，挺起干枝和叶花，经年深日久，最终长成参天大树。人也是如此，起初的平凡不代表将来的平庸，只要立足平凡，努力奋斗，总有希望成为人才，乃至成为英雄。如同屠呦呦，一个普通的科技工作者，立足于青蒿素的研究事业，经几十年的默默积累之后，为我国乃至全世界的抗疟疾事业做出巨大贡献。谁说方寸不可参天？谁说平凡不能伟大？
由平凡到伟大，是一个由量变到质变的过程。如同煤的形成，要经历高温、高压的折磨，要经历漫长的黑暗和寂寞的考验。而如果是核燃料，还要经历强烈的辐射，经历复杂的核聚变。但是经过考验之后，煤的热量远高于木头和草，几吨燃煤就可以让数口之家度过寒冷的冬天；核燃料的热量更是无与伦比，一公斤核燃料可以让一艘潜艇在大洋里游弋一整年。我们都明白愚公移山的道理，一锹一镐，一日一月，产生的不过是微细的量变；天帝派夸娥氏父子搬走太行、王屋二山则是伟大的质变。没有量变，不会有质变；有扎实的量变，才会产生惊人的质变。如同袁隆平，他有一个让水稻长得像高粱那么高、穗像扫把那么长、颗粒像花生那么大的超级水稻梦。为了这个梦的实现，他没有在实验室里坐享其成，而是走在田埂上，泡在农田里，他的汗水滴洒在每一株稻上，所以水稻的产量才会一变再变。仰望星空，让我们来做一名英雄；脚踏实地，让我们为了梦想洒下辛苦的汗水，成为英雄。
有人担心自己立足平凡，即使努力奋斗，也成不了英雄。须知走路会跌跤，但因害怕跌跤而不想或不敢走路，就不会前进一步。儒家讲“修齐治平”，如果不能治国、平天下，能修身、齐家也不错，这就是“达则兼济天下，穷则独善其身”的道理。所谓“少学孔孟”，就是说年轻人要学习这种“明知不可而为之”的主动、积极的态度。需要注意的是，立志成为英雄，还要“老学老庄”，要像那些达观的老年人一样，学会把结果看淡，学会把功名看淡。如同张富清，在枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场，多次荣立战功，但是他的赫赫战功，连儿女都不知情。他转业后，主动要求到湖北最偏远的来凤县工作，在漫长的60多年里，埋头工作，为贫困山区奉献了一生。“事了拂衣去，深藏功与名”，我们要学做这样的英雄，学做敢于放下名利的英雄，学做不为声名所累的英雄。
立足方寸地，我志为栋梁。让我们把手头的事情做成事业，让我们默默工作，放下功利心，向着青天生长，长成一树英雄。
名师点评：
本文题目为“足踏方寸地，其志为栋梁”，意为要立足平凡，努力成为自己的英雄。第一段先引材料，引出中心论点；接着讲立足平凡，成为英雄，是成长的需要，说明平凡者有希望成为英雄的道理；然后讲由平凡到伟大，是一个由量变到质变的过程；针对有人担心自己立足平凡，即使努力奋斗，也成不了英雄的心理，阐发明知不可而为之的积极态度；最后号召读者立足方寸地，成为栋梁。文章的主体部分用比喻论证、举例论证、引用论证，使抽象的道理形象化、具体化，使文章产生一定的说服力。本文的语言用比喻、比拟、对偶、排比等修辞手法，力求有一点文采。

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