资源简介

(共19张PPT)
科技馆
史学馆
医学馆
宗教馆
领域 人物 成就
科技 蔡伦
医学 张仲景
华佗
史学 司马迁
宗教 张角、张陵
汉明帝
甲骨文
青铜器
竹简
帛书
有一次，东方朔向汉武帝上了一奏本，这个奏本用了三千片竹简，需要两个人才能抬动。
造纸术发明前古人的书写材料有哪些？这些材质的有什么缺点？
书写不方便、昂贵、笨重﹑不易推广
麻纸质地粗糙，使用不便，并不普及。
西汉时，人们发明了造纸术
东汉时，宦官蔡伦改进造纸术
原料易找，价格便宜，易于推广
伦用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
——《后汉书 蔡伦传》
◆蔡侯纸有何优点？
回顾这段历史,造纸术最初从中国传到中亚、西亚和北非的阿拉伯世界，再通过阿拉伯地区传到欧美各国和大洋洲,使各国都能分享这一发明成果,促进人类文明的发展。
纸的使用便利了典籍的流传，促进了文化的发展。
◆纸的广泛使用和传播有何意义？
医德高尚
医术精湛
中医理论：
预防疾病：
张仲景做官时坚持坐诊。曾任长沙太守，按当时的规矩，当官的不能随意接近百姓。张仲景想出一个办法，每月的初一、十五两天大开衙门，坐在大堂上接诊。后人为了纪念张仲景，把坐在药铺里给人看病的医生，称为“坐堂先生”。最终张仲景辞官四处行医。
◆张仲景有何优秀品质？
《伤寒杂病论》
“治未病”思想
针灸、汤药
外科手术
麻沸散
五禽戏
五禽戏
最早的麻醉剂
帮助人们强身健体
刮骨疗伤
把 脉
针 灸
拔 火 罐
在四川省份试点开展清肺排毒汤救治新型冠状病毒感染的肺炎患者临床观察显示,有效率达90%以上绍，专家介绍，清肺排毒汤由汉代张仲景所著《伤寒杂病论》中多个外感热病的经典方剂优化组合而成。
中 药
传统中医仍是治病救人的重要方法和途径
我们应科学继承和创新优秀的中医药文化
汉武帝天汉二年，李陵率五千步兵与八万匈奴战于浚稽山，最后因寡不敌众兵败投降。汉武帝大怒，群臣皆声讨李陵的罪过，唯有司马迁仗义执言，为其辩护，激怒了汉武帝，遭受宫刑。司马迁忍辱负重，发愤著书，终于写成《史记》。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁《报任安书》
正直不屈、不畏权贵
人的牺牲要有价值
司马迁父亲是名太史令，因此司马迁从小就有机会接触到国家档案。少年时他熟读诗书，中年时他就游历天下，考察历史真相。
《史记》被称为“信史”。揭露夏桀、商纣、秦始皇的残暴行径，指出秦的暴政后，却肯定秦统一是顺应了历史的变化。司马迁还大胆揭露了汉武帝晚年搜刮人民的情况，抨击他迷信、追求长生不老的荒唐事。
《史记》也是一部出色的传记文学作品。它开创了以写人物为中心的传记体，生动地描写了人物形象，不仅是后世散文作品的典范，也是后世小说家、戏曲家学习的榜样。
记述了从黄帝到汉武帝时的史事
中国古代第一部纪传体通史
连贯地记载各个时代史实的史书
以人物为中心展开记载
公正记事 秉笔直书
文笔优美 刻画生动
东汉末年，国家动荡
灾荒肆虐，人民苦难
太平道兴
五斗米道起
(1)太平道：
张角
治病传道
出五斗米即可入道或治病
(2)五斗米道：
张陵
道教认为：
通过自身修炼和炼制丹药，可以长生不死，得道成仙。
中国本土宗教
道教圣地：青城山
中国第一座佛教寺院
——白马寺
乔达摩 悉达多（释迦牟尼）
人生如苦海
苦难的根源在于欲望
熄灭欲望，才能解脱
众生平等
迎合贫苦民众愿望
适应统治者的需要
外来宗教
经丝绸之路传入中国
丰富了中国文化，在各方面产生深远影响。
◆佛教传入后，对中国文化的影响深远 ，你能举例吗？
(1)文学：翻译了大量佛经，为汉语带来了新词语，如：大千世界，在劫难逃等。
（2)艺术：大量寺院、佛塔、佛像、石窟等等，至今保存的大都成了风景名胜。
乐山大佛
龙门石窟
《西游记》
问题：结合所学，你认为推动两汉科技发展和文化繁荣的因素有哪些？（提示：从政治、经济、社会、民族关系等方面思考）
国家统一，社会安定，经济发展，各族人民共同创造。
走进两汉科技文化博物馆，追寻中国文化的精神底色
秉笔录天下
悬壶济天下
一纸传天下
佛道善天下
造纸术
史学
中医
宗教
西汉时期发明
东汉蔡伦改进
张仲景：《伤寒杂病论》
华佗：麻沸散、五禽戏
道教兴起
佛教传播
司马迁：《史记》
两汉的科技和文化
神医
医圣
第一部纪传体通史
1.司马迁为了完成父亲遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁
A. 侧重史书记载 B. 注重史料考证
C. 注重史书的文学价值 D. 秉承朝廷旨意著书
2.下列人物与其成就的搭配，不正确的是
A. 蔡伦—改进造纸术 B. 华佗—《伤寒杂病论》
C. 张角—太平道 D. 张陵—五斗米道
3．《史记》、《汉书》均为私家撰著。后来，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与。政府这样做的主要目的是
A．丰富史书内容 B．确保内容真实
C．维护封建统治 D．提高史书质量

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