资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《4-4一次函数图象的应用(2)》导学案【学习目标】了解两个条件可确定一次函数;能根据所给信息(图象、表格、实际问题等)利用待定系数法确定一次函数的表达式;并能利用所学知识解决简单的实际问题.【学习重点】经历对正比例函数及一次函数表达式的探求过程,掌握用待定系数法求一次函数的表达式,进一步发展数形结合的思想方法;【学习难点】经历从不同信息中获取一次函数表达式的过程,体会到解决问题的多样性,拓展学生的思维第一环节:激活思维(1)从“数”的角度,要确定一次函数表达式需要确定两个常数______、______,从“形”的角度,一次函数是一条直线,需要确定_____点.(2)用待定系数法确定一次函数的表达式的步骤:①设一一设出一次函数表达式,即________________________;②代一一把已知条件代入中,得到关于____________的方程(组);③解一一解方程(组),求__________;④写一一写出____________表达式.第二环节:探究新知【问题1】高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少,干旱持续时间t(天)与蓄水量V(万米3)的关系如图4-7-1所示,回答下列问题:(1)水库干旱前的蓄水量是______万米3;(2)干旱持续10天,蓄水量为______万米3,连续干旱23天,蓄1200下水量为______万米3;(3)蓄水量小于400万米3,将发生严重干旱警报,干旱持续______天后将发出严重干旱警报;(4)按照这个规律,预计持续干旱______天水库将干涸.【问题2】某种摩托车的油箱最多可储油10升,加满油后,油箱中的剩余油量y(升)与摩托车行驶路程x(千米)之间的关系如图4-7-2所示.根据图象回答下列问题:(1)油箱最多可以储油______升;(2)一箱汽油可供摩托车行驶______千米;(3)摩托车每行驶100千米消耗______升汽油;(4)油箱中的剩余油量小于1升时,摩托车将自动报警,行驶______千米后,摩托车将自动报警.【问题3】看图4-7-3:(1)当y=0时,x=______;当x=0时,y=______;(2)求直线对应的函数表达式是多少 (3)一元一次方程与一次函数有什么联系 (4)一次函数与方程有什么关系 小结:______________________________________________________________第三环节:分层反馈1. 为了提高某种农作物的产量,农场通常采用喷施药物的方法控制其高度.已知该农作物的平均高度y(米)与每公顷所喷施药物的质量x(千克/公顷)之间的关系如图4-7-4所示,经验表明,该种农作物高度在1.25米左右时,它的产量最高,那么每公顷应喷施药物千克.2. 方程与x轴的交点是(一3,0),则的一个解为__________;方程的一个解为x=3,y=4,则函数必经过点___________.3. 如图4-7-5, 某植物t天后的高度为y cm, l反映了y与t之间的关系, 根据图象回答下列问题:(1)3天后该植物高度为多少 (2)预测该植物12天后的高度;(3)几天后该植物的高度为10cm (4)图象对应的一次函数中,k和b的实际意义分别是什么 4. (★)某汽车离开某城市的距离y(km)与行驶时间t(h)之间的关系式为,其图象如图4-7-6所示.(1)在1h至3h之间,汽车行驶的路程是多少 (2)你能确定k的值吗 这里k的具体含义是什么 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览