资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《5-3应用二元一次方程组(1)——鸡兔同笼》导学案【学习目标】能找出实际问题中的等量关系,列出二元一次方程组,解决简单的实际问题。【学习重点】将题目中的等量关系进行转化,列出二元一次方程组。第一环节:激活思维利用一元一次方程解实际问题的一般步骤:(1)审题(审什么 )(2)设________,找________;(3)根据________列方程;(4)解方程;(5)检验并作答.第二环节:探究新知【问题1】今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何 分析:题意中的等量关系是:(1)________________,(2)________________.解:【问题2】以绳测井.若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何 分析:题意中体现的等量关系是:(1)________________________________;(2)________________________________.解:设绳长为x尺,井深为y尺,据题意列出方程组得:,解得:答:____________________________________________________________.【问题3】利用二元一次方程组解实际问题的关键是 一般步骤是 第三环节:双基巩固【例题1】《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马 第四环节:综合运用【例题2】(★)“今有牛五,羊二,直金十两.牛二,羊五,直金八两.牛,羊各直金几何 ”第五环节:分层反馈1. 如图5-5-1,10块相同的长方形墙砖拼成一个长方形,设长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则依题意列方程组正确的是 ( )A. B.C. D.2. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,约成书于一千五百年前,共三卷,卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法,记有许多有趣的问题.其中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺无寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何 ”译文:“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺 ”设木长x尺、绳子长y尺,可列方程组为_________________.3. (★)古算题:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空、问多少房间多少客 ”21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览