小学高年级课后服务:情商与口才培养 第十课《严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默》(教案+课件共17张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

小学高年级课后服务:情商与口才培养 第十课《严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默》(教案+课件共17张PPT)

资源简介

第十课 《严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默》
一、讲国学经典
秦嬴政年幼时,虽称为王然无实权,国家的命运全都操纵在吕不韦的手上,而吕是一个奸险歹毒且嫉妒心极重之人。甘罗的爷爷原本也是朝中丞相,因某事得罪了吕不韦而被刁难。吕不韦限他于八天之内送上公鸡蛋,否则将受罚遭杀。爷爷归家愁眉不展,小甘罗问明情况后说:“爷爷不必忧愁,我自有妙计。”
第八日,甘罗不惊不诧地替爷爷上朝去了。朝中众人见来了位乳臭未干的小童,甚觉怪异,互相议论嘲笑着。甘罗却处之泰然正色道:“我虽不是朝廷中人,但此次是专程来替爷爷请假的,因为我爷爷今天在家生小孩,故不能上朝。”众人一听不禁哈哈大笑:“男人怎么能生孩子,简直是无稽之谈。”甘罗莞尔一笑:“既然男人不能生孩子,那么公鸡又岂能生蛋 ”
王臣上下无不惊叹甘罗的聪明才智,唯有吕不韦怀恨于心,本欲置甘罗爷爷于死地,想不到其孙子更厉害,便假意赞叹,而于心中又思计谋。当时正好需要人才出使敌国谈判,否则将起战争。吕不违则委派甘罗出使并许诺事成之后,封他为上卿。甘罗以惊人的智慧圆满地完成了使命,令敌我双方握手言和。
自当上卿以后,甘罗备受秦嬴政的赏识,吕不韦嫉妒之火却从未熄灭,反而越来越炽盛,最后奸计得逞迫使年仅十二岁的甘罗服盐身亡。
悟“理”
应对紧急事件要泰然自若,这样发表看法才能做到掷地有声。
严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默。幽默是气氛的“金钥匙”,适当运用助社交。
敢想、敢说、敢做,言之成理,年龄地位都不是限制。年龄、身份、地位不是语言表达和社交的局限,要敢于思考,敢于打破交流的壁垒。
三、谈身边事
大家好!我是聪明酷炫,无人能比,帅气逼人的小帅。我要给大家分享一下,我遇到的一件事情,华方是一名一年级的小朋友,喜欢讲故事,喜欢表演,在幼儿园的时候就开始学习口才课程,可是最近妈妈让华方去学习画画。华方不喜欢画画,可是妈妈让华方必须去,没有商量的余地。一天放学后,华方坐在妈妈的车后座。
华方:“妈妈,你见过会飞的鱼吗?”
妈妈:“会飞的鱼?那是什么鱼?”
华方:“妈妈,没有会飞的鱼,因为它是生活在水里的,如果它飞起来了,在空气里它没有办法呼吸,会很难受的。”
妈妈:“那它可以安安心心的生活在水里呀。”
华方:“妈妈,我不想做一条会飞的鱼,我喜欢口才,学口才的时候我就是生活在水里的鱼,我不喜欢画画,如果一定要让我去学画画,我就会变成一条会飞的鱼,我会被渴死的。”妈妈听了华方的话,最后没有勉强华方,让华方选择了自己喜欢的课程。
四、提取关键字
泰然自若 掷地有声 言之成理 敢说敢做 打破壁垒
《元觉劝父》 国学经典
关键词语 谨记心间
(泰然自若 掷地有声 言之成理 敢说敢做 打破壁垒)
百字百词 皆有根源
情商口才 渊源流传
五、课后作业
今天,小帅给我们讲了《甘罗拜相》的故事,给我们分享了几个道理:
应对紧急事件更要泰然自若,发表看法才能做到掷地有声。
严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默。幽默是气氛的“金钥匙”,
适当运用助社交。
敢想、敢说、敢做,言之成理,年龄地位都不是限制。年龄、身
份、地位不是语言表达和社交的局限,要敢于思考,敢于打破交流
的壁垒。(共17张PPT)
《严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默》



讲国学经典小故事

悟“理”

谈身边事

提取关键字

课后作业


讲国学经典小故事
1、你有没有一个人在家犯了
错误不敢说的时候?
2、那你犯了错误如果被发
现了你会怎么做呢?
甘罗拜象
秦嬴政年幼时,虽称为王然无实权,国家的命运全都操纵在吕不韦的手上,而吕是一个奸险歹毒且嫉妒心极重之人。甘罗的爷爷原本也是朝中丞相,因某事得罪了吕不韦而被刁难。吕不韦限他于八天之内送上公鸡蛋,否则将受罚遭杀。爷爷归家愁眉不展,小甘罗问明情况后说:“爷爷不必忧愁,我自有妙计。”
第八日,甘罗不惊不诧地替爷爷上朝去了。朝中众人见来了位乳臭未干的小童,甚觉怪异,互相议论嘲笑着。甘罗却处之泰然正色道:“我虽不是朝廷中人,但此次是专程来替爷爷请假的,因为我爷爷今天在家生小孩,故不能上朝。”众人一听不禁哈哈大笑:“男人怎么能生孩子,简直是无稽之谈。”甘罗莞尔一笑:“既然男人不能生孩子,那么公鸡又岂能生蛋 ”
王臣上下无不惊叹甘罗的聪明才智,唯有吕不韦怀恨于心,本欲置甘罗爷爷于死地,想不到其孙子更厉害,便假意赞叹,而于心中又思计谋。当时正好需要人才出使敌国谈判,否则将起战争。吕不违则委派甘罗出使并许诺事成之后,封他为上卿。甘罗以惊人的智慧圆满地完成了使命,令敌我双方握手言和。
自当上卿以后,甘罗备受秦嬴政的赏识,吕不韦嫉妒之火却从未熄灭,反而越来越炽盛,最后奸计得逞迫使年仅十二岁的甘罗服盐身亡。
问题来啦!!!



你觉得甘罗是一个怎么样的人呢?
它有哪些地方值得我们学习呢?
公鸡可能不下蛋吗?
故事中出现了几个人物呢?
分别是谁呢?

悟“理”
1、应对紧急事件要泰然自若,这样发表看法才能做到掷地有声。
2、严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默。幽默是气氛的“金钥匙”,适当运用助社交。
3、敢想、敢说、敢做,言之成理,年龄地位都不是限制。年龄、身份、地位不是语言表达和社交的局限,要敢于思考,敢于打破交流的壁垒。

谈身边事
大家好!我是聪明酷炫,无人能比,帅气逼人的小帅。我要给大家分享一下,我遇到的一件事情,华方是一名一年级的小朋友,喜欢讲故事,喜欢表演,在幼儿园的时候就开始学习口才课程,可是最近妈妈让华方去学习画画。华方不喜欢画画,可是妈妈让华方必须去,没有商量的余地。一天放学后,华方坐在妈妈的车后座。
华方:“妈妈,你见过会飞的鱼吗?”
妈妈:“会飞的鱼?那是什么鱼?”
华方:“妈妈,没有会飞的鱼,因为它是生活在水里的,如果它飞起来了,在空气里它没有办法呼吸,会很难受的。”
妈妈:“那它可以安安心心的生活在水里呀。”
华方:“妈妈,我不想做一条会飞的鱼,我喜欢口才,学口才的时候我就是生活在水里的鱼,我不喜欢画画,如果一定要让我去学画画,我就会变成一条会飞的鱼,我会被渴死的。”妈妈听了华方的话,最后没有勉强华方,让华方选择了自己喜欢的课程。
华方喜欢干什么,不喜欢干什么?
问题又来啦!!!
华方什么时候是会飞的鱼,
什么时候是生活在水里的鱼?
你有没有经历过和花房相同或
相似的事情呢?你是怎么做的?

虎宝贝提取关键字
泰然自若
掷地有声
言之成理
敢说敢做
打破壁垒
关键词
《甘罗拜象》 国学经典
关键词语 谨记心间
(泰然自若 掷地有声
言之成理
敢说敢做 打破壁垒)
百字百词 皆有根源
情商口才 渊源流传
各位音乐家,小手拍起来





今天我们学习了《严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默》的故事,给我们分享了几个道理:
1、应对紧急事件更要泰然自若,发表看法才能做到掷地有声。
2、严肃事件怎么说,扭转局面靠幽默。幽默是气氛的“金钥匙”,适当运用助社交。
3、敢想、敢说、敢做,言之成理,年龄地位都不是限制。年龄、身
份、地位不是语言表达和社交的局限,要敢于思考,敢于打破交流
的壁垒。

展开更多......

收起↑

资源列表