教科版(2017秋)科学 五年级上册 1.1有关光的思考 (课件20张PPT)

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教科版(2017秋)科学 五年级上册 1.1有关光的思考 (课件20张PPT)

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(共20张PPT)

你对光的了解:
教科版科学五年级上册《光》单元
1.有关光的思考
已经知道的 还想知道的
班级记录单
——对光的了解
在我们生活中有哪些会发光的物体呢?

科学概念
我们把自身能发光 的物体叫做光源。
且正在发光
判断下列物体是否属于光源。
太阳 ( ) 亮着的电灯 ( )
月亮 ( ) 燃烧着的蜡烛 ( )
钻石 ( ) 手电筒 ( )



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×
翻开书本到第3页,
说说这些发光物体中,哪些物体是自己发光的,哪些物体是不能自己发光由人类制造出来的光?
思考:
能自己发光并且正在发光的物体叫做光源。


自然光源:能自己发光的,天然光源。
人造光源:随着科技发展,人类逐渐制造出的光源
如:太阳、萤火虫、水母
如:蜡烛、电灯、led灯……
想一想:在黑暗中你能看到这个红苹果吗?
预测一:我不能看到这个红苹果,无论我在这个房间待多长的时间。
预测二:当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个
红苹果。
预测三:当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个
红苹果的影子。
你支持哪一种呢?说说你的理由吧。
方案一:鞋盒
方案二:纸杯+黑纸筒
模拟房间
观察孔
厚纸杯
物体
黑纸筒
观察孔
让我们一起来试一试吧!
现在你对光又有哪些新的想法了呢?
那是不是黑暗环境下,就没有光呢?
光是一种电磁波,电磁波的种类很多。不同的电磁波可以产生不同的光线,由于人类眼睛有限,它只能探测到电磁波光谱中很短的一段可见光。还有一部分光线我们肉眼无法看见。
夜视仪的原理
在黑暗的环境中,夜视仪能将人眼看不见的光转换成电子信号,在屏幕上显示出我们能看到的图像,从而让我们看到物体。夜视仪的种类很多,无论哪一种,它们也都需要光,才能让人们看到物体。
拓 展

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