资源简介 (共34张PPT)18 小猴子下山第1课时第2课时xiǎo hóu zi形声字新课导入一物像人又像狗，爬竿上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山中有。打一动物初读课文自读课文，借助拼音读准字音，读通句子，在每个自然段前面标上序号。字词学习猴 结 掰 扛 满 扔hóujiēbāikánɡmǎn猴子结果掰开扛包饱满rēnɡ扔掉摘 捧 瓜 抱 蹦 追zhāipěnɡɡuābàobènɡ采摘捧杯西瓜抱住蹦跳zhuī追赶块kuài一块非fēi非常常chánɡ经常往wǎnɡ往前瓜ɡuā冬瓜进jìn跑进空kōnɡ空手看拼音，写词语。fēichánɡkōnɡshǒuláiwǎnɡtǔkuài非常空来往土块手蹦猴追扛摘抱结掰扔捧满小猴子摘桃子瓜找出小猴子下山走到的地方，按照顺序，简要说说故事情节。用“先……接着……然后……最后……”的句式说一说。玉米地里桃树下瓜地里树林边课文解读读第1自然段，画出小猴子的“所见”，圈出“所做”。有 一 天，小 猴 子 下 山 来，走 到 一 块 玉 米 地 里。他 看 见 玉 米 结 得 又 大 又 多，非 常 高 兴，就 掰 了一 个，扛 着 往 前 走。yí kuài yù mǐ dì lǐ tā kàn jiàn yù mǐ jiēyǒu yì tiān xiǎo hóu zi xià shān lái zǒu dàode yòu dà yòu duō fēi chánɡ ɡāo xìnɡ jiù bāi leyí ɡè kánɡ zhe wǎnɡ qián zǒu既有这个特点，又有那个特点。玉米结得又大又多开火车读一读。又___又___照样子，填上合适的字。例：满地的西瓜又（大）又（圆）。（1）天上的星星又（ ）又（ ）。（2）花园里的花又（ ）又（ ）。多亮香美两只手把东西一分为二。掰了一个，扛着往前走。小猴子做了什么？掰组词识记：掰断用肩膀承担。掰了一个，扛着往前走。组词识记：扛包扛读好第1自然段，注意其中的动词。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。生字巩固小猴子，下山来，掰玉米，摘桃子，抱西瓜，追兔子，见了一样扔一样，两手空空回家去。齐读儿歌hóubāizhāibàozhuīrēnɡ书写练习小口诀两根旗杆六面旗，中间拉开小距离。第二竖比第一竖长；注意横画间距均匀。小字头和巾字底宽度相当，秃宝盖要舒展，“口”形体小而扁。左短右长，左边的提穿插到右边的横下方，右边的撇穿插到左边的提下方。左右等高，三横间距均匀，长短不同。复习导入根据课文内容填空。第2课时小猴子下山，先来到了一块（ ）里，再走到一棵（ ）下，接着走到一片（ ）里，最后看见了一只（ ）。玉米地桃树瓜地兔子齐读第1自然段，讲讲发生的故事。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小提示：走到哪里？看见什么？做了什么？课文解读读第2自然段，画出小猴子的“所见”，圈出“所做”。小 猴 子 扛 着 玉 米，走 到 一 棵 桃 树 下。他 看 见 满 树 的 桃 子 又 大 又 红，非 常 高 兴，就 扔 了 玉 米，去 摘 桃 子。shù xià tā kàn jiàn mǎn shù de táo zi yòu dà yòuxiǎo hóu zi kánɡ zhe yù mǐ zǒu dào yì kē táohónɡ fēi chánɡ ɡāo xìnɡ jiù rēnɡ le yù mǐ qù zhāitáo zi扔摘扔垃圾摘果子小 猴 子 捧 着 几 个 桃 子，走 到 一 片 瓜 地 里。他 看 见 满 地 的 西 瓜 又 大 又 圆，非 常 高 兴，就 扔 了 桃 子，去 摘 西 瓜。yí piàn ɡuā dì lǐ tā kàn jiàn mǎn dì de xīxiǎo hóu zi pěnɡ zhe jǐ ɡè táo zi zǒu dàoɡuā yòu dà yòu yuán fēi chánɡ ɡāo xìnɡ jiù rēnɡ letáo zi qù zhāi xī ɡuā读第3自然段，画出小猴子的“所见”，圈出“所做”。捧抱捧桃子抱西瓜小东西用“捧”,大东西用“抱”。小 猴 子 抱 着 一 个 大 西 瓜 往 回 走。走 着 走 着，他 看 见 一 只 小 兔 子 蹦 蹦 跳 跳 的，真 可 爱，就 扔 了 西 瓜，去 追 小 兔 子。huí zǒu zǒu zhe zǒu zhe tā kàn jiàn yì zhī xiǎoxiǎo hóu zi bào zhe yí ɡè dà xī ɡuā wǎnɡtù zi bènɡ bènɡ tiào tiào de zhēn kě ài jiù rēnɡle xī ɡuā qù zhuī xiǎo tù zi读第4自然段，画出小猴子的“所见”，圈出“所做”。蹦追辶 与腿部动作有关蹦（ ）追（ ）蹦床追赶边读2～4自然段，边做相应的动作。小猴子下山做了哪些事？看图选动词。 （填序号）（ ）⑥①抱 ②扛 ③摘 ④扔 ⑤捧 ⑥掰（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）②④③⑤①又大又多 掰 扛又大又红 扛 扔 摘又大又圆 捧 扔 摘蹦蹦跳跳 抱 扔 追根据下面的提示，讲清楚小猴子的“所见、所做”。根据插图，讲清楚小猴子下山的故事。结合插图，说说小猴子看到了什么，做了什么，最后为什么只好空着手回家去。小猴子看到了什么做了什么结果怎样玉米结得又大又多掰 扛满树的桃子又大又红扔 摘 捧满地的西瓜又大又圆扔 摘 抱小兔子蹦蹦跳跳，真可爱扔 追空着手回家去书写练习最后一笔捺与第一笔撇相连。注意笔顺，先里后外。注意上宽下窄。板书设计小猴子下山走到哪里看到什么做了什么又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳玉米地里桃树下瓜地里树林边掰扛扛扔摘捧扔摘抱扔追本文讲的是一只小猴子下山来，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米去摘桃子，看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子，最后，兔子跑进树林不见了，小猴子一无所获。这个故事告诉我们做事情要明确目标，始终如一。主题概括猴子捞月亮拓展延伸会写本课生字，读熟课文。向爸爸妈妈讲述这个故事。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 18 小猴子下山.pptx 猴子捞月亮.mp4
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