资源简介 (共35张PPT)6 树和喜鹊第1课时第2课时第1课时新课导入字词学习只窝孤单种都zhǐ只有wōɡūdānzhònɡdōu鸟窝孤雁孤单种树全都邻居招呼静乐lín邻居jūzhāohūjìnɡlè居住招呼欢呼安静快乐孑丷自读课文，读准字音，读通句子。前鼻音双耳旁穴宝盖多音字只zhǐ（ ）zhī（ ）只有一只鸟zhǐ ①表示限于某个范围。②唯一，仅有。zhī ①量词。②单独的，极少的。运用：这棵树上只（ ）有一只（ ）鸟。zhǐzhī种zhònɡ（ ）zhǒnɡ（ ）种树种子zhònɡ 种植，把种子或幼苗等埋在泥土里使生长。zhǒnɡ ①植物果实中能长成新植物的部分，泛指生物传代的东西。②人种，具有共同起源和共同遗传特征的人群。③事物的类别。④生物的分类单位之一，在“属”之下，其下还可分出“亚种”、“变种”。⑤量词，表示种类，用于人和任何事物。运用：春天，我在院子里种（ ）下了几粒番茄的种（ ）子。zhònɡzhǒnɡ乐lè（ ）yuè（ ）快乐音乐lè ①快乐，欢喜，快活。②乐于。③使人快乐的事情。④笑。⑤姓。yuè ①音乐。②姓。运用：听着节奏欢快的音乐（ ），我感到很快乐（ ）。yuèlè放飞小鸟静呼招居邻单孤窝只种都乐单dān孤单居招呼邻居招呼欢呼jūzhāohū快快乐kuài乐欢乐lè给加点字选择正确的读音，画“√”。我家门前种（zhǒnɡ zhònɡ）了一棵树，树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）快乐（lè yuè）的喜鹊。····√√√√初读课文朗读课文，找出带“一”字的短语，读准“一”字的变调。一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊天一亮 一起 天一黑yìyíyìyíyìyì“一”的变调规律yī 单用或收尾 单一yí 在四声前 天一亮yì 在非四声前 一棵树yi 夹在动词中间 读一读根据下面的提示说一说：课文讲了一件什么事？从前（ ），后来（ ），就这样（ ）。树很孤单，喜鹊也很孤单树有了邻居，喜鹊也有了邻居树很快乐，喜鹊也很快乐课文解读自由朗读第1、2自然段，说一说：你仿佛看到了怎样的画面？一棵树和一只喜鹊孤单的生活。cónɡ qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù shù shànɡ从 前，这 里 只 有 一 棵 树，树 上zhǐ yǒu yí ɡè niǎo wō niǎo wō lǐ zhǐ yǒu yì zhī只 有 一 个 鸟 窝，鸟 窝 里 只 有 一 只xǐ què喜 鹊。三个“一”和“只有”连续出现，突出了树和喜鹊孤零零的状态。根据课文内容填一填。这里只有（ ），孤零零的一棵；树上只有（ ），没有其他鸟窝；鸟窝里只有（ ），没有第二只喜鹊了。一棵树一个鸟窝一只喜鹊只有一棵树只有一个鸟窝只有一只喜鹊shù hěn ɡū dān树 很 孤 单，xǐ què yě hěn ɡū dān喜 鹊 也 很 孤 单。有一棵树有一个鸟窝有一只喜鹊朗读指导：朗读时，结合文中插图，想象他们孤单的样子，用低沉的语调缓慢地朗读。 重读“很”“也很”“孤单”。单身无靠，感到寂寞。孤单的树和喜鹊会说些什么？你能说一说，演一演吗？自由朗读第3自然段，思考：后来这里发生了怎样的变化？用“___”画出相关的句子。shù yǒu le lín jū树 有 了 邻 居，xǐ què yě yǒu le lín jū喜 鹊 也 有 了 邻 居。住家接近的人或人家。树和喜鹊有了邻居，会说些什么？根据第3、4自然段的内容，填一填。后来，这里有了（ ），树和树住在一起，树有了（ ）；每棵树上（ ），每个鸟窝里（ ），喜鹊和喜鹊住在一起，喜鹊有了（ ）。邻居都有鸟窝都有喜鹊邻居好多好多树读儿歌，体会树和喜鹊前后的变化。小喜鹊，笑眯眯，有了邻居真欢喜。想从前，真孤单，树和喜鹊只有一。到后来，有邻居，快快乐乐在一起。给下面的词语归归类。从前后来孤单快乐一棵树一个鸟窝一只喜鹊表示时间：表示心情：表示一样事物：书写指导部首：丷结构：上下部首：尸结构：半包围倒八点小撇长，四横间距均匀，第三横在横中线上，第四横伸长。尸字头上小撇长，“古”的横伸到尸字头外。第2课时复习导入从前后来孤单快乐一棵树一个鸟窝一只喜鹊读一读，选一选。（ ），树和喜鹊非常（ ），因为只有（ ）、（ ）、（ ）。（ ），有了好多好多树，好多好多鸟窝，树和喜鹊都有了（ ）。从前孤单一棵树一个鸟窝一只喜鹊后来邻居课文解读自由朗读第5、6自然段，说一说：有了邻居的树和喜鹊是什么样的？shù hěn kuài lè xǐ què yě hěn kuài lè树 很 快 乐，喜 鹊 也 很 快 乐。měi tiān tiān yí liànɡ xǐ què men jī ji zhā zhā每 天 天 一 亮，喜 鹊 们 叽 叽 喳 喳jiào jǐ shēnɡ dǎ zhe zhāo hu yì qǐ fēi chū qù le叫 几 声，打 着 招 呼 一 起 飞 出 去 了。天亮了，小喜鹊们一起床，会做什么？想象：小喜鹊们是怎么打招呼的？“招”是提手旁,“呼”是口字旁,所以打招呼不仅可以用口，还可以用手，此外点头、微笑也是打招呼。招呼说一说：天黑后，小喜鹊们会说些什么？tiān yì hēi tā men yòu jī ji zhā zhā de yì天 一 黑，他 们 又 叽 叽 喳 喳 地 一qǐ fēi huí wō lǐ ān ān jìnɡ jìnɡ de shuì jiào le起 飞 回 窝 里，安 安 静 静 地 睡 觉 了。示例：来，我们一起到那棵树上去唱歌吧!和朋友一起玩，真快乐呀!读一读。从前孤单后来快乐一棵树一个鸟窝一只喜鹊邻居读一读，记一记。从前喜鹊孤单后来邻居快乐树和喜鹊后来为什么变得很快乐？因为后来这里有了很多树、很多喜鹊，他们有了邻居，有了朋友。大家互助友爱，一同玩耍、游戏，所以树和喜鹊都变得很快乐。叽叽喳喳安安静静读课文第4—6自然段，完成下列练习。（1）像“安安静静”这样的词语还有：________。（2）我们从“叽叽喳喳”中体会到喜鹊们的_____。（3）树和喜鹊都很快乐，是因为（ ）。①树林里很热闹 ②他们有了朋友红红火火快乐②书写指导部首：扌结构：左右部首：口结构：左右左窄右宽，左高右低，右边部分的撇穿插到左边提手旁提的下边。左窄右宽，左低右高，右边部分的横要写得长，穿插到口字旁下边。板书设计树和喜鹊从前后来只有一棵树、一只喜鹊树、喜鹊都有了邻居孤单快乐有朋友就有快乐主题概括本文是一篇通俗易懂的童话故事，作者用生动、细腻的语言讲述了树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐的生活经历，告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！友谊地久天长拓展延伸熟读课文，会认会写本课生字词。你有没有感到孤单，或者感到快乐的时候？结合自己的生活说一说。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6 树和喜鹊.pptx 友谊地久天长.mp4
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