【北师大版】《心理健康》六年级上册 4 男生,女生 课件

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【北师大版】《心理健康》六年级上册 4 男生,女生 课件

资源简介

(共32张PPT)
男生,女生
北师大版《心理健康》六年级上册
教学
目标
正确认识异性同学之间的情感,交往与友谊。
理解男女生的交往中的敏感差异现象。
学会运用恰当的方式与异性交往。
看图片
我们在成长中
生理上发生变化,
心理上也发生变化。
听老师说
随着年龄渐渐增长,男女生之间的差异越来越明显,虽然男孩、女孩的性别不同,各有优势。
我们要发挥自己性别优势的同时,注意向异性学习,弥补自己性格上的弱项。
第一篇章:男生女生各不同
心情话吧
六年级(5)班的小雪,性格外向活泼,兴趣爱好广泛,总是一副乐天派的样子。在小雪的朋友圈中有男孩也有女孩,他们经常相约一起去滑冰、爬山、打球。然而,最近老师和父母都告诉小雪,要注意点自己的行为,不要总和一群男生在一起混。有时同学们还会议论小雪和小东的事情。原来小雪和小东是从小到大的玩伴,从幼儿园到小学都是同班,直到现在两人还是同桌。以前,小东总是以男子汉的身份出现,每天与小雪一起上学、一起放学,只要有人欺负小雪,小东就会挺身而出。小雪每次有困难也是第一个找小东。同学们都在背后议论他们,说他们那么好,一定是在谈恋爱。小雪听了同学的议论和老师、父母的警告,觉得自己很委屈。她不知道为什么家长和老师都这样警告他,也不知道同学们为什么总议论自己,更不清楚自己到底该不该再跟男生交往了。
心灵悄悄话
1、小雪同学遇到了哪些困惑呢?
2、你知道同学们为什么总议论他们吗?
3、我们应该如何与异性同学交往?
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我来说一说
面对同学的议论和老师、父母的警告,她不知道家长和老师为什么这样警告他,也不知道同学们议论自己的原因,以及自己该不该和男同学正常交往。
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我认为同学们总议论他们,是因为现在他们长大了,在小雪面临困难时,小东会保护和帮助他,在外人看来,他们关系太密切了,超出同学之间的友谊。
当正常的友情受到非议时,我们可以反思自己是不是和异性同学走得太近,言行举止过于随便。如果没有,就可以与异性同学真诚相待,互相尊重,互相帮助。
听老师说
到了青春期,不论是男生还是女生都希望自己能给异性同学留下好印象,这些都是正常现象。
男女同学的心理特征不一样,相互交往并建立友谊,可以起到性格互补的作用,并能促进自我完善。
听老师说
随着我们逐渐长大,同学们的身体发育速度加快了,男女同学之间的差异也越来越大了。这种性别差异,也越来越影响到同学之间的交往。
听老师说
与异性同学交往时,应该注意分寸,言行要得体。
与异性同学交往,要保持自尊、自爱、自强的精神。
要正确对待他人的议论,只要自己做得光明磊落,时间长了,流言自然就会散了。
听老师说
男生有男生得优势,女生有女生的闪光点,在和异性同学交往中,我们要尊重对方的这种差异,因为你们各自有不一样的美,只要互相尊重,互相帮助,我们才能创造一个美好的班级,我们的明天才会更美!
第二篇章:我和朋友互助互学
自我报告
1、请阅读课本19页活动一,根据活动要求开展活动。
2、你理想的男生和女生有哪些特点?
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我来说一说
负责任、坚强、勇敢、幽默、热情、乐于助人等
善良、活泼、善于理解和体谅他人、不自私、不做作、体贴等
听老师说
这些特点主要集中在性格、品德方面。
虽然男生、女生的性别不同,但各有优势,在发挥自己性别优势的同时,注意向异性学习,弥补自己性格上的弱项。
聪明1+1
1、请阅读课本19-20活动二。
2、你能想办法帮助芳芳?
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我来说一说
我认为芳芳可以把这件事告诉父母,让他们帮助自己想办法解决,然后反思自己的言行是否让对方有误会的地方。
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我觉得可以把这件事情冷处理,和牛牛拉开一定的距离,让他明白这样做超出了男生女生正常的交往,会影响同学之间的友谊也会影响自己的学习。
我觉得可以和好朋友一起找个合适的机会找牛牛,并用婉转的方式表达自己的看法,做到既不伤害牛牛,又让牛牛明白要把精力放在学习上。
听老师说
男女生正常的交往的意义:
男女生之间可以优势互补,互为映衬。
有利于自我人格的健全发展。
取人之长,补己之短,让自己发展得更加全面。
心理情景剧
1、请阅读课本20页活动三,根据活动要求进行表演。
2、你认为异性之间应该如何进行交往呢?
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我来说一说
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我觉得小明帮助同学是对的,但是他对小兰的过度关心,让小兰产生了误会 ,所以我认为同学之间的交往要有一定的尺度。
我认为莉莉产生这种想法,是因为青春期男女生生理差异造成,所以我们要了解这些差异,然后注意把握好交往的原则与尺度。
听老师说
更好地和异性同学沟通、了解彼此
要分清爱和同情;
留心男生和女生交谈的距离,有助于更好地沟通;
了解有关青春期男女生生理差异
在交往中更不可任意妄为,要严守法律和道德的底线,要注意把握好交往的原则与尺度。
听老师说
男生女生交往中要注意
树立远大的理想;
注意交往方式,以集体交往为宜;
要把握交往的尺度。
诚恳对人,热情大方,尊重他人,自尊自爱。
第三篇章:怎样与异性交往
到了小学高年级,我们会显示出青春的魅力,你是不是觉得女生更漂亮了,男生更帅了。在这个阶段我们应该怎样与异性进行交往呢
怎样进行异性交往
怎样进行异性交往
同学们在与异性交往的时候,要注意拓宽交往广度避免单一交往;
把学习放在首位,相互勉励,共同进步;
多参加集体活动,避免单独与异性接触;
要注意检点自己的言行,不要做一些与年龄不适合的行为;
保持适当的距离,不要单独与异性去僻静处。
课堂总结
男生有男生的优势,女生有女生的闪光点,在和异性同学交往中,我们要尊重对方的这种差异,我们各自有不一样的美,
在交往中要互相尊重,互相
帮助。
课后时光:亲子分享
同学们,你现在是怎样看待男女同学之间关系的呢,你知道该怎样与异性进行交往了吧?请和爸爸妈妈一起分享,把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法分别写在下面。
板书设计
男生,女生
男生女生各不同
我和朋友互助互学
怎样与异性交往
教师寄语
教师寄语
J
I
Y
难忘绿意同窗,相逢是笑,相知是妙,笑在青春年少,妙在岁月迢遥。
——汪国真
U
谢谢
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