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2022学年第一学期期中教学质量检测
七年级中国历史答题卷
选择题：（每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D C D B B D C B
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A D A A A D
非选择题：（共两大题，16题10分，17题10分）
16.
（1）（4分）
对象包括：周王室子弟；功臣；先代贵族的后裔；(2分)
目的：以血缘关系为纽带，加强西周的统治；安抚前朝遗民，赢得民众支持。（2分）
（4分）将同姓贵族分封在地理位置重要的地区，加强对中原地区控制。巩固西周对边远地区的统治，抵御周边少数民族的进攻。
（2分）导致诸侯争霸，分封制瓦解。
17.（10分
（2分）商鞅变法使秦国的国力大为增加，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础
（2分）根本原因：铁制农具和牛耕的使用。
（3）派别：法家；（1分）
主张：强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治；（2分
践行：确立县制：由国君直接派官吏治理。（1分）
（4）启示：改革要顺应时代潮流；要符合经济发展的规律。（2分）2022学年第一学期期中教学质量检测
七年级中国历史答题卷
选择题：（每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
非选择题：（共两大题，16题10分，17题10分）
16.
（1）
（2）
（3）
17.
（1）
（2）
（3）
（4）2022学年第一学期期中教学质量检测
七年级中国历史试题卷
考生须知：
1、本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分50分，考试时间为30分钟。
2、答题前，必须在答题卷的左边填写校名、班级、姓名、座位号。
3、所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、选择题（共15题，每小题2分）：
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南、北京、重庆、陕西、湖北、辽宁等地发现了多处不同时期的古人类遗址，最具代表性的早期人类是元谋人、北京人、蓝田人、山顶洞人等。请同学们读右图回答1、2小题。
1.右图中代表元谋人位置的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
2.我们在A遗址参观时看到了右图实物，据此，你可以得出的结论有：（ ）
①已经掌握磨光和钻孔技术；②懂得人工取火；
③学会了缝制衣服； ④有了审美意识；
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.许倬云在《万古江河》中提到:“现在常说的‘新石器’时代与‘旧石器’时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线,即从旧石器时代采集食物到新石器时代生产食物。”许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是(　　)
A.天然火的运用　 B.打制石器的使用 C.群居生活出现　 D.原始农业的兴起
良渚遗址位于浙江省杭州市余杭区，1936年首次发现，迄今为止，遗址考古发现非常丰富，结合所学据此回答第4、5、6三小题
4.从地理位置上判断，下列哪个遗址应该与良渚文化特征类似(　　)
A.半坡遗址 B.河姆渡遗址 C.红山遗址 D.大汶口遗址
5.据此推断你认为良渚古人可能的粮食作物应该是：（ ）
A.粟 B.稻米 C.玉米 D.马铃薯
6.从良渚古城遗址的个别墓葬中出土的制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧、和象征军事指挥权的玉钺[yuè]，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。据此我们可以推断出的结论有（ ）
①当时的社会阶级分化已经相当明显；
②距今约7000年左右，长江下游地区已经出现早期国家；
③良渚已经进入文明社会；
④古代良渚人已经有了宗教崇拜的观念；
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
下列哪一个现象不属于原始农业兴起和发展的重要标志（ ）
农作物种植 B.家畜饲养 C.打制石器 D.聚落出现
8.《礼记·礼运》记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”其中,“选贤与能”指的是我国古代实行的(　　)
A.世袭制　 B.禅让制　 C.皇帝制　 D.分封制
9.传说中，教人农耕、制作工具，种植五谷和蔬菜的是谁？（ ）
A.嫘祖 B.黄帝 C.仓颉 D.炎帝
10.相传春秋战国时期有人曾经张开嘴让弟子们看，然后对他们说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头还在。”这体现了他主张的（ ）
A. 事物都有对立面，对立的双方可以相互转化；
B.只要人们与世无争，天下就能太平
C.万物皆有法则，应该顺应自然；
D.人应追求精神自由，保持独立的人格；
11、春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士、农、工、商各个阶层。孔子的这一做法（ ）
A.有助于维护国君的权威； B.适应了争霸战争的需要；
C.维护了周王室的统治基础 D.促进了教育在民间的发展；
12.有学者认为,商朝行政组织能力应该部分归功于文字体系的完善……文字一旦采用,就会对社会和文化发展起重大的作用。材料中“文字”是指(　　)
A.甲骨文　 B.小篆　 C.隶书　 D.楷书
13.有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是(　　)
A.大变革　 B.大一统　 C.民族政权并立　 D.专制皇权加强
14.技术的进步，会推动了生产力的发展和社会的进步。原始社会属于石器时代，商周时期则属于青铜时代，从石器时代进入青铜时代后，我们的祖先创造了以青铜器为代表的灿烂文明，当时的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。下面这四幅图片所展示的青铜器中，哪个是迄今世界上出土的最重青铜器？（ ）
司母戊鼎 B.四羊方尊 C.利簋 D.毛公鼎
15.下列史实按先后顺序排列正确的是（ ）
A.禹传位启、国人暴动、盘庚迁殷、牧野之战；
B.禹传位启、盘庚迁殷、国人暴动、牧野之战；
C.禹传位启、国人暴动、盘庚迁殷、牧野之战；
D.禹传位启、盘庚迁殷、牧野之战、国人暴动；
非选择题：（共两大题，16题10分，17题10分）
16.分封制与西周王朝的兴衰关系密切。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：《周初分封略表》
主要封国 受封对象 分封目的
晋 姬姓贵族 封建亲戚，以藩屏周。
卫 姬姓贵族
鲁 姬姓贵族
燕 姬姓贵族
齐 功臣
宋 先代贵族 武王灭商之后，分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启，以此来统治商的遗民。
（1）结合材料说明西周分封制的受封对象有哪些？（2分）周天子为什么要分封这些人为诸侯？（2分）
材料二：“封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。
——【日】伊藤道治《中国古代王朝的形成》
材料三：西周分封制地图
结合材料二和材料三中信息，说明诸侯国对西周统治巩固起到了怎样的作用。（4分）
材料四：王（注：东周初年第二代周王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝（朝觐）。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射王（周王）中肩。
——《左传·桓公五年》
依据材料四分析周天子与诸侯之间的关系的变化导致的后果。（2分）
17.春秋战国是我国历史上一个人才辈出的时期。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。 ——毛泽东
材料二：进入春秋时期，周王室势力衰弱，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多…… ——岳麓版高中历史教材
材料三：事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。 ——《韩非子》
（1）结合所学分析材料一为什么认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”（2分）
（2）请说出出现材料二现象的根本原因是什么？（2分）
（3）韩非子是战国时期哪一学派的代表人物？（1分）根据材料三，归纳韩非子的主张。（2分）“商鞅之法”的主要内容中，哪一点最符合材料三中的主张？（1分）
（4）综合上述材料，谈谈“商鞅之法”对我们今天改革的启示？（2分）
七年级中国历史试题卷

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