资源简介

(共25张PPT)
小毛驴
目录大纲
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课前引导图片资料
课堂作画步骤
学生作品欣赏
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引导视频资料
一 课程引导图片
课题引导图片
课题引导图片
课题引导图片
课题引导图片
课题引导图片
课题引导图片
二 课程作画步骤
教学材料：过滤纸，剪好的大小不同的画眼睛小圆片，浓墨，调好的淡墨，大号中号毛笔，黑色勾线笔，黄色或者橘色彩笔
教学目的：让孩子了解浓墨和淡墨的区别，了解小毛驴的形态特征，树枝和树叶的穿插关系
课时：
教学对象：
通过图片引导让孩子了解毛驴的形态特征，教师示范引导孩子用浓墨先画出毛驴的头部，脖子和身体，每个孩子画两到三只，强调大小和构图，画的往下偏一点，因为上面要留出位置画树枝，可以横构图也可以竖构图，老师引导孩子画出各种不同的动态，有的毛驴是仰着头的，有的是低着头的，有的可能正在扭头看东西
发黑色勾线笔画出小毛驴的腿，尾巴，嘴巴，鼻孔，老师可以先示范，发眼睛贴纸让孩子画上黑眼珠贴上去，引导孩子画出腿的不同形态，可以踢起来，可以弯起来。
步骤一
步骤二
课堂教学步骤
通过故事引导孩子用黑色勾线笔画出树枝和树叶，强调树枝走向和穿插关系，画出叶子的叶脉
发大一点的毛笔用淡墨画出地面，顺着树枝勾一遍淡墨
步骤三
步骤四
课堂教学步骤
发黄色或者橘色彩笔画出果子，可以是柿子也可以是桔子，强调果子是长在树枝上的，连接的蒂巴用黑色勾线笔的细头画
用淡墨敲一点细碎的墨点，让画面更丰富
步骤五
步骤六
课堂教学步骤
三 引导资料
引导资料
四 学生作品欣赏
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