浙教版科学八年级上册第四单元《电路探秘》知识提纲

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浙教版科学八年级上册第四单元《电路探秘》知识提纲

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第1节 电荷与电流
1.摩擦起电
①电荷的概念:物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷。
②摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电,带了电的物体叫带电体。
物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为摩擦起电。摩擦起电的电不流动,这些物体所带的电荷叫做静电。
③带电体的性质:带电体具有吸引轻小物体的性质,利用这个性质可以检验物体是否带电。
易错提醒:在摩擦起电过程中电荷总量是保持不变的,即电荷守恒。可见,摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷发生了转移。
摩擦起电的实质:不是创造了电,而是电子发生了转移。
2.两种电荷
①正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷,正电荷用“+”号表示。
②负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷,负电荷用“一”号表示。
③电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 。
④验电器:是检验物体是否带电的仪器,其原理是同种电荷相互排斥。
【点拨】点吸引有两种情况,一是带电体吸引原来不带电的轻小物体:二是两个带异种电荷的物体相互吸引。而排斥只有一种情况,那就是两个物体都带电,且带的是同种电荷。
1.电路及组成
组成 把电源、用电器、开关、用导线连接起来组成的电流路径
电源 能够提供持续电流的装置,作用是提供电能,如干电池等
用电器 利用电来工作的器件,工作时消耗一定电能,如灯泡等
开关 控制电路的通断,以便控制用电器的工作情况
导线 电流的路径,输送电能
【点拨】一个完整的电路应该由电源、用电器、开关和导线四部分组成,缺一不可。
2.电路的三种状态
状态 定义 电路图示 特点
通路 处处连通的电路 电路中有电流,用电器工作
开路(断路) 在某处断开的电路 电路中无电流,用电器不工作
短路 不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路 用电器不工作,电路中有很大的电流,会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘层起火灾
3.电路图与实物图
用规定的元件符号来表示电源、用电器、开关和导线等,画出表示电路的连接情况的图就是电路图。
开关 电源 灯泡
电动机 插座 电铃
交叉不相连的导线 交叉相连的导线 T形连接的导线
【点拨】对电路图要求三会"
①会看。能看懂电路图,知道电路中各元件的连接方法。
②会画。给定元件和连接方法时,能按照要求画出电路图。
③会连。会根据电路图连接实物图。
4.电流的形成:电荷定向运动。电流方向:正电荷定向运动的方向。
5.串联电路的特点
a.电流路径只有一条,无干路、支路之分。
b.通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器。一个用电器因开路停止工作时,另一个用电器也不能工作。
c.只要串联电路中串联接入一只开关,即可控制所有的用电器。如图所示,L1和L2组成串联电路。
6.并联电路的特点
a.电流有两条或两条以上的路径,有干路、支路之分。
b.干路在分支处分成两个或两个以上的支路,每条支路中都有一部分电流流过,即每条支路都与电源形成一个通路,各支路用电器之间互不影响。当某一支路断路时,其他支路不受影响。
c.控制整个电路的用电器需在干路设置开关,控制各支路用电器需在各支路设置开关。如图所示,灯泡L1和L2组成并联电路
7. 电路图与实物图的转化
①根据电路图连接实物图的两种方法
a.标号法:从电源正极开始,在电路图各元件符号两端标出号码,再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码,最后按电路图连接实物。
b.先串后并法:从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支路,再将其他支路并联在此支路上。
②根据实物图画出电路图的方法
a.替换法:将实物图中的元件用特定的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图。
b.节点法:即找出电路中电流分叉的点和汇合的点,以这些点为分界,将电路分成几段来画。具体步骤是:首先,找出节点的位置 A、B(即并联电路的分叉点A、B),画出干路;其次,对照实物图从A到B找出一条支路画出来;最后,对照实物图从A到B找出另一条支路再画出来。
第2节 电流的测量
1.电流强度:导体中电流的大小称为电流强度,简称电流,用字母I表示。
2.电流的单位:在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号是A。
常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(uA),它们的换算关系为1 A=103mA=106μA。
3. 电流的测量工具——电流表。
(1)电流表通常有两个量程: 0~0.6 A和0~3 A。
当使用0~0.6 A量程时,每大格代表0.2 A ,每小格代表0.02 A 。
当使用0~3 A量程时,每大格代表1 A , 每小格代表0.1 A。
(2)电流表的使用规范
①必须把电流表串联在被测电路中。
②必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。
③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极,电路连接完后,接通电源前必须先选较大的量程试触,同时观察电流表的指针偏转情况。
(3)试触法选择电流表的量程
a.若能预先估计被测电流的大小,根据估计的电流大小,选择合适量程的电流表。
b.若不能估计被测电流的大小,要采用最大量程“试触法”选择合适的量程。试触时闭合开关,用电路的一个线头试触电流表最大量程的接线柱,观察指针偏转的范围,如果超过最大量程,就应换用更大量程的电流表,否则该电流表将被烧坏;如果小于最大量程而大于最小量程,就应选用最大量程的接线柱;如果小于最小量程,就应选最小量程的接线柱。
c. 在不知电流方向的时候,也必须使用试触法,在试触时若发现电流表指针反偏,就要正确改接电流表的正、负接线柱,这样就可以正确地测出待测电流,并且判断出电流的方向。
1.串联电路电流特点:电流大小处处相等(I总=I1=…=In) 。
2.并联电路电流特点:总电流,等于各支路电流之和(I总=I1+…+In)。
温馨提示:a.探究串联、并联电路中电流的规律实验采用了实验归纳法,所以在实验过程中要更换不同的灯泡进行多次测量,得出一个普遍的规律,避免偶然性。
b.串联电路中的电流处处相等,是指同一电路的同一时刻,若电路改变后,则电路中电流值可能会变化,但变化后的串联电路,电流仍处处相等,电流值为变化后的值。
c.在并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,但要注意每个支路的电流不一定是相等的,这与各支路中的用电器的规格有关,若是相同规格的用电器,则各支路电流相等,若用电器规格不相同,则各支路电流不相等。
第3节 物质的导电性与电阻
知识点一:电阻
物质的导电能力
(1)导体:容易导电的物质。金属、石墨(碳)、人体、大地和盐类的水溶液都是导体。
(2)绝缘体:不容易导电的物质。橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气都是绝缘体。
(3)半导体:有一些材料(如硅、锗)的导电性能介于导体和绝缘体之间,常常称为半导体。半导体的特性是导电性能易受温度、光照、杂质等因素的影响。半导体是制造电子元件的重要材料,二极管、三极管都是由半导体制成的。
导体和绝缘体不是绝对的,特殊条件可以相互转化。
(4)导体导电、绝缘体不导电的微观解释
①导体能够导电的原因是导体中有大量能够自由移动的电荷。这些自由电荷可以是电子,也可以是正离子和负离子,但不可能是质子。
②绝缘体不导电是因为绝缘体中几乎没有自由移动的电荷。
电阻
(1)定义:电阻是导体对电流的阻碍作用。
(2)对电阻的理解,要从“性质”和“阻碍作用”两个角度分析。
①导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。对于同一电路,在电路两端电压不变的情况下,导体对电流的阻碍作用(电阻)越大,电路中的电流越小。
②导体的电阻是导体本身的一种性质。电阻由导体自身情况决定,不管这个导体是否连入电路,是否有电流通过,也不管它两端的电压是否改变,导体对电流的阻碍作用(电阻)总是存在的。无电流通过时,这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已。
(3)符号:电阻通常用字母R表示。
(4)单位:在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。
常见的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ),它们的换算关系是:
1MΩ=103kΩ,1kΩ=103Ω。
(5)影响导体电阻的因素
①导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积、材料和温度等因素有关。同种材料的导体越长、横截面积越小,电阻越大。
②导体电阻还受温度影响。一般情况下,温度越高,导体的电阻越大。超导现象:某些材料的温度降低到一定程度时,电阻突然消失的现象(如水银在-269℃时,电阻会突然消失)。
变阻器
电阻器和变阻器
(1)电阻器:具有一定阻值的元件叫电阻器,通常称为电阻。
(2)变阻器:可以改变电阻值的电阻器叫变阻器。
变阻器的应用
(1)变阻器的作用:通过改变电阻来改变电路中的电流。
(2)变阻器的日常应用
调光器改变灯的亮度;音量控制器改变音量大小;电动汽车改变行车速度等。都是通过改变电阻,从而改变电流,最终达到调节控制的目的。
滑动变阻器
(1)原理:靠改变接入电路中的电阻丝的有效长度来改变电阻。
(2)作用:调节滑动变阻器的滑片可以逐渐改变接入电路的电阻,从而逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压,还起到保护电路的作用。
(3)铭牌上各数值的物理意义:“电阻值”表示该变阻器的最大电阻,“电流值”表示该变阻器允许通过的最大电流。例如:变阻器的铭牌上标有“200Ω 5A”,表示该滑动变阻器的最大电阻是200Ω,允许通过的最大电流是5A。
(5)使用滑动变阻器应注意以下几点
①要了解所使用的滑动变阻器的最大电阻和允许通过的最大电流。使用时要根据需要选择合适的滑动变阻器,不能使通过它的电流超过其允许通过的最大电流。
②滑动变阻器要与被控制电路串联。
③将滑动变阻器连入电路时,两个接线柱应采用“一上一下”的接法,不能同时使用下面两个接线柱(R为定值,即最大阻值),否则,移动滑片时起不到改变电阻的作用。
④为了保护电路,在闭合开关前应将滑片置于最大阻值处(即将滑片置于所选的下面那个接线柱的另一端)。
(6)滑动变阻器的优、缺点
①优点:能连续地改变接入电路的电阻值。
②缺点:不能直接读出电阻值的大小。
电压的测量
电压:电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流(电源是提供电压的装置),用字母U表示。它的单位是伏特(Volt),简称伏,符号为V。
水压和电压
(1)水压使水管中形成水流;电压使电路中形成电流
(2)抽水机是提供水压的装置;电源是提供电压的装置
(3)抽水机不停地工作才能形成持续的水流;电源一直提供电压才能形成持续的电流
单位换算:1千伏 =103伏(V) 1伏(V)=103毫伏(mV) 1毫伏(mV)=103微伏(μV)
电路中得到持续电流的条件:(1)有电源,存在电压;(2)电路是闭合电路。
常见的电压值
电压大小的测量仪器:电压表,符号是:。
电压表的读数:一看量程;二看分度值;三根据指针位置读数。
特别提醒:(1)同一刻度线处,大量程的示数等于小量程示数的5倍。
(2)在记录数值时,要注意所使用的电压单位及取几位数值,数值的最后一位是估读
的,数值的倒数第二位是准确的。
电压表的使用
(1)观察指针是否指在“0”刻度线处,若没有,需调节调零按钮先将指针调零。
(2)电压表必须和被测用电器并联。(电压表的电阻很大,一般情况下几乎可以看作是绝缘体,通
过电压表的电流很小,几乎可以忽略不计。)
特别提醒:如果电压表和被测用电器串联,会导致电压表的示数等于电源电压,小灯泡不发光。
(3)必须让电流从电压表的正接线柱(红色接线柱)进入,再从负接线柱(黑色接线柱)流出。
特别提醒:如果电压表的正负极接反,指针会反转。
(4)必须正确选择电压表的量程。
特别提醒:1.在能估测电压大小的情况,先估测,在选择合适的量程。
2.无法估测时,利用试触法选量程。
操作方法:(1)首先接0~15v的量程,将开关迅速闭合并断开,眼睛观察指针是否超过最大量程的
刻度线,若超过需要换用更大量程的电压表。(2)如果指针的偏转没有超出量程,但电
压表示数大于3v,应接0~15v的量程。(3)如果电压表示数小于3v,应接0~3v的量程。
(5)允许将电流表直接连在电源两极上测电源的电压。
电压表测量对象分析
(1)一般法:电压表与谁并联,就测谁的电压或抓住谁,测量谁。
(2)去源法:“去掉”电源(用手捂住电源),再看电压表与哪部分构成闭合回路,那么电压表测
的就是那部分电路的电压。
(3)滑线法:电压表两端沿着连接的导线滑动到用电器或电源两端。(能跨过元件:开关、电流表。
不能跨过元件:电源、用电器、电压表。)
(4)短路法:电压表去掉,假设用导线接该位置,若此时某些用电器或电源被短路,则这些用电
器或电源即为该电压表测量的对象。
第6节电流与电压、电阻的关系
知识点一:电流与电压、电阻的关系
探究电流与电压的关系
实验方法:控制电阻不变,然后调节滑动变阻器,使得电阻R两端的电压发生变化,然后出在不同电压下对应电流表的示数。
变阻器的作用:保护电路和改变电阻R两端电压。
实验电路:
实验结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
注意:导体中的电流与导体两端的电压成正比,其前提条件是电阻一定(或同一段导体),不能反过来说电压跟电流成正比,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才会有电流。
探究电流与电阻的关系
实验方法:保持电压不变,在电路中换用不同的定值电阻,通过调节滑动变阻器的滑片,保证被测电阻两端的电压恒定不变,用电流表测出不同定值电阻中的电流值,研究电流跟电阻的变化规律。
变阻器的作用:保护电路和控制电阻两端电压不变。
实验图像:
实验结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 。
注意:导体中的电流与导体的电阻成反比,其前提条件是电压一定,不能反过来说电阻跟电流成反比,因为电阻是导体本身的一种性质,它的大小由导体本身来决定,与导体中通过的电流无关。
浙教版科学八年级上册第四章《电路探秘》知识提纲

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