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植物生命活动的调节
考点1．植物的感应性
定义：植物感受刺激并作出反应的特征。
刺激类型：地球引力、光照、水分、化学物质、接触等
表现形式：向性运动和感性运动
向性运动：植物体的某些器官能发生移动，且移动的方向与刺激的方向有关，这种现象称为植物的向性运动。
（1）向性运动的类型：向光性、向地性、向水性、向化性、负向地性
①向光性：植物体在单向光的照射下，弯向光源生长的现象称为植物的向光性
【意义】使植物的叶子得到更多的光，更好地进行光合作用
②向地性：植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长，称为负向地性。
【实验】
步骤：在一个广口玻璃瓶里放一些棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天。
现象：不管广口瓶如何放置，芽都是向上生长，根都是向下生长
③向水性：植物的根向水的方向生长的特性称为向水性。
【意义】向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找并获得水分，以维持其生存。
感性运动：植物体能感受各种刺激，并产生运动，但与刺激的方向无关，植物的这种运动属于感性运动。
①刺激：机械震动、烧灼、电触、骤冷、光暗变化等
②类型：感触性、感温性、感光性等
考点2.植物激素
定义：指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。
作用：
植物激素对种子的萌发，叶、花、茎的形成，叶片的脱落及果实的发育与成熟等都起着重要的调节作用。
一株植物体内往往有多种植物激素同时存在，多种激素相互协调、共同调节。
常见的植物激素及其生理作用
植物激素 作用
生长素 ①加快细胞生长速率，促进植物生长；②促进扦插的枝条生根；③促进果实发育； ④防止落花落果
赤霉素 ①促进细胞伸长； ②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 促进细胞分裂，延缓组织衰老
脱落酸 ①抑制细胞分裂； ②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯 促进果实成熟
【生长素】
（1）产生位置：产生于胚芽尖端，具有分生能力的组织。如茎的尖端；幼嫩的芽、叶和发育的种子等。
（2）生长素的生理作用具有两重性：低浓度的生长素，可促进植物生长，且在一定范围内，浓度越高，生长越快；高浓度时，可抑制植物生长，甚至使植物死亡。
（3）向光性的实质：当光照射在植物尖端的某一侧时，引起生长素分布不均，生长素移向背光一侧，使背光一侧的茎比受光一侧的生长得快，结果茎会向生长慢的一侧弯曲，即向光源一侧弯曲。
第2节 人体的激素调节
考点1．激素调节
在人体内分布有许多内分泌腺，它们会分泌相应的激素。
类型：内分泌腺和外分泌腺
内、外分泌腺的区别：有无导管。
内分泌腺：没有导管的腺体，分泌的激素直接进入腺体周围的毛细血管，并随着血液输送到全身各处。
①作用：人体内各种内分泌腺构成人体的内分泌系统，它与神经系统一起指挥或协调人体内的各种生理活动。
②人体主要内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺中的胰岛、女性的卵巢、男性的睾丸等。
③人体各种内分泌腺及其分泌激素的功能
【激素的定义】由内分泌腺的腺细胞所分泌的物质
【激素的作用】激素在血液中的含量极少，但它们对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的调节作用。
【注意】不同的内分泌腺分泌不同的激素，不同的激素具有各自独特的生理功能。它们与神经系统一起指挥或协调人体内的各种生理活动。
【常见的内分泌腺及其激素】
腺体 分泌激素 功能
垂体 生长激素 控制人的生长发育
甲状腺 甲状腺激素 能够促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性
肾上腺 肾上腺素 能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管
胰岛 胰岛素 能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内
性腺 卵巢 雌性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征
睾丸 雄性激素
外分泌腺：有导管的腺体，常见的有唾液腺、汗腺
【激素分泌异常引发的疾病】
激素分泌情况 疾病 具体症状
幼年时生长激素分泌不足 侏儒症 发育迟缓，身材异常矮小，智力正常
幼年时生长激素分泌过多 巨人症 人体各部位过度生长，四肢长度更为突出，巨人的寿命往往不长
成年人生长激素分泌过多 肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等
胰岛素分泌不足 糖尿病 多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏，血糖含量增高，出现尿糖症状
胰岛素分泌过多 低血糖症 血糖含量低于正常值
幼年时甲状腺激素分泌不足 呆小症 反应迟钝，智力低下，身材矮小
考点2.血糖
概念：糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫作血糖。
单位：毫摩/升，即mmol/L，读作“毫摩每升”。
正常人的参考值为3.90～6.10 mmol/L。
正常含量：约为90毫克/100毫升(即5 mmol/L)。
调节方式：血糖含量由于受到胰岛素等激素的调节和神经系统调节的相互配合作用，维持相对稳定状态。
考点3.胰岛素
作用：胰岛素是动物体内的一种蛋白质类激素，由胰岛分泌，主要作用是调节糖类的代谢。
具体表现：促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内，加速血糖分解，从而降低血糖的浓度。
考点4.血糖与胰岛素的关系
第3节 神经调节
考点1．人体对刺激的反应
（1）人对刺激的反应是由神经系统完成的；不同的人对刺激反应的快慢是不一样的。
（2）神经系统调节的特点：快速而短暂。
（3）反应过程：是一个接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→做出反应
（4）特点：许多器官（眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官等）协同作用的结果。
考点2.信息的接受和传导
神经细胞：又叫神经元，是神经系统的基本结构和功能单位。
常见的神经元：视网膜上有感光细胞、鼻黏膜上的嗅觉细胞、味蕾中的味觉细胞
神经元的功能：具有接受刺激和产生并传导兴奋功能。
神经元结构：是由细胞体和突起两部分组成的。
考点3.神经系统的组成：中枢神经系统和周围神经系统
中枢神经系统的组成：是由脑和脊髓组成，是神经系统的最高级部分。
①脑：是神经系统中最高级的部分，分为大脑、小脑和脑干三部分，脑是调控机体各种机能的中枢，具有学习、记忆、语言、情绪、意识、思维等高级功能。
大脑：特别发达，分为左右两部分，分别具有管理人体不同部位的功能。
小脑：小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要负责人体动作的协调性，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。
脑干：脑干在大脑的下面，主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。
②脊髓
形状与位置：呈扁圆柱形，位于脊柱的椎管内，是脑干的延续。
组成：脊髓是由许多神经元组成的，有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢，能完成一些躯体和内脏的反射活动。在正常情况下，脊髓的反射活动总是在大脑控制下进行的。
周围神经系统的组成：
周围神经系统 脑神经(共12对)，来自脑，主要支配头部和颈部各个器官的感受和运动。 功能：负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯。
脊神经(共31对)，来自脊髓，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
考点4.应答性反应和反射弧
（1）反射：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。反射是神经调节的基本方式。
（2）反射弧：完成反射活动的神经结构。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。不同反射的反射弧不同。
（3）反射弧包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分。
（4）缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接收并作出解释之前。这样就缩短了作出反应的时间。因此缩手反射是天生的、迅速的、不自觉的反应。
图中结构名称为：1效应器、2传出神经、3脊髓、4传入神经、5感受器、6上行的神经纤维、7大脑、8下行的神经纤维。
（5）人的许多有意识行为还可以不牵涉到感受器，由大脑直接传递给连接效应器的运动神经元，产生一个动作，如踢踢腿、甩甩手等自主的随意动作。
（6）大脑是高级神经中枢，有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。在缩手反射中，有时手可以不一下子缩回。
动物的行为
考点1.动物的行为
（1）常见的行为：在自然界中，动物多种多样的活动，如豹的奔跑、鸟的飞翔、蛇的爬行、蛙的跳跃、鱼的游动等，以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。
（2）动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。
考点2.动物的先天性行为
（1）定义：与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，也称为本能。
（2）常见的先天性行为：婴儿饥饿时的啼哭、碰到乳头时的吮奶动作
（3）这种反射活动，大脑皮层以下的神经中枢即可完成。这是一种在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起的反射性反应。
体温的控制
考点1．体温及其恒定
1.体温的测量：可以通过人的直肠、口腔及腋窝进行测量
2.影响因素：正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。在正常的生理条件下，体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等情况的不同，在一定的范围内波动。
3.恒温动物：除了人类，只有鸟类和哺乳类动物在不同的环境温度下，具有维持体温相对稳定的能力
4.变温动物：鱼类、两栖类、爬行类等，它们的体温随环境温度的变化而改变。
5．产热和散热
（1）产热：人在安静时，产生的热量主要来自内脏。在运动时，产生的热量主要来自骨骼肌，骨骼肌颤抖使热量成倍增加。精神活动和进食活动也能影响产热。
【举例】寒冷时，想到冰冷的环境，会觉得更冷，使人“发抖”，促使骨骼肌产生更多的热量。
（2）散热：有皮肤直接散热和汗液蒸发散热两种方式，人体90%以上的热量是通过皮肤散发出去的。
①直接散热：通过热传递进行，散热的多少取决于皮肤温度与外界温度的温度差。温度差越大，散热越多。
【控制方式】皮肤的温度可以通过血管中的血流量来控制。
【特点】外界温度低时，血管收缩，血流量减少，散热减少；
外界温度高时，血管扩张(或舒张)，血流量增加，散热增加。
②蒸发散热：当外界温度等于或超过体温时，皮肤直接散热不能发挥作用，汗液蒸发成了主要散热方式。
【注意】
（1）在高温环境中，人体不能及时地发挥体温调节功能，或因过高的温度超过了体温调节的最大限度，从而产热多而散热困难，造成中暑。
（2）症状：体温升高，头痛、头晕、心慌、恶心、出冷汗、面色苍白甚至昏厥等，严重会危及生命。
考点2.体温受脑控制
（1）人体内的产热和散热过程是通过脑干中的体温调节中枢来调节和控制的。
①低温环境下：皮肤冷觉感受器感受刺激→传入神经→脑干中的体温调节中枢→传出神经→骨骼肌战栗、血管收缩→增加热量和减少散热→回到正常体温。
②高温环境下：皮肤热觉感受器感受刺激→传入神经→脑干中的体温调节中枢→传出神经→增加汗的分泌、血管舒张→增加散热→回到正常体温。
（2）在不同温度环境中人的姿势和行为，特别是人为了保温或降温所采取的措施，如增减衣服等，对体温调节也有一定的作用。
（3）在神经系统和激素的共同调节下，人体是一个统一的整体。
浙教版科学八年级上册第三章《生命活动的调节》知识提纲

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