资源简介

(共18张PPT)
足球基础教学
足球绕杆
教材分析
本堂课以球性、反应、绕杆、绕杆接力赛等各种练习方式，充分调动学生学习的积极性，使学生在运动中展示自我，让学生在欢快的情境中，掌握运球过程中的实用技能，从而增强个人的自尊和自信，培养学生的创新意识、实践能力和合作精神。本着激发运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯，根据初二学生的身心特点，以学生为主体，通过对足球项目的学习与训练，掌握足球运动最基本的技能，使不同水平学生都能体会到足球运动的兴趣，在达到预期教学目标的基础上，让学生终身受益。
教学目标
1、通过对绕杆式运足球的学习，提高学生的身体协调能力，使学生能够基本掌握足球的运球要领。
2、掌握合理的绕杆方法，调节过杆的步伐节奏；
3、通过运球绕杆练习，培养学生勇敢顽强的意志品质。
重点难点
1、掌握对球的控制及合理绕过障碍的方法 .
2、提高学生连续绕杆的能力运用合理的方法越过障碍，控制节奏.
教学内容
1、常规教学
2、队列练习
3、熟悉场地蛇形绕杆跑练习
4、找家（按颜色数字）
5、徒手操
6、游戏：听指令做相应动作，看谁抢得快
教学内容
一、在自己的“家”做各种球性练习
1、脚弓内侧左右拔球
2、前脚掌交换踏球
二、分4个大本营区域练习，男女1、3列，2、4列各占一个区练习
教学内容
1、两人一组依次轮换练习
A、直线来回绕杆练习
B、左右交叉8字形绕杆练习
2、每区分两组进行练习
A、逐步增多障碍物练习
B、绕过标志筒后利用脚底拖球、双脚夹球等方式返回
三、绕杆接力赛
教师活动
1、师生问好，清点人数.
2、宣布本课任务目标及要求.
3、注意安全事项，安排见习生.
4、教师口令指挥
要求：
注意力集中，精神饱满，注意安全 .
教师活动
1、组织引导.
2、组织练习.
3、讲解示范.
4、巡回指导.
5、纠错练习.
6、及时点评与鼓励.
老师主要照顾“加油站”的同学
1、讲解比赛要求.
2、组织引导.
3、巡回指导
4、 赛后评价.
学生活动
1、体委整队，向教师汇报出勤情况.
2、认真听讲，并记住要求.
3、随教师口令练习队列，按老师所带路线慢跑并找到自己的“家”.
4、活动充分.
5、听指令作反应， 注意安全 .
学生活动
1、各小组按指定项目做尝试练习.
2、听指令后，依次轮换项目练习.
3、集体讨论，
总结练习经验.
4、练习要求：
遵守纪律
认真练习，
项目转换迅速.
注意安全.
5、平场每两人三个障碍物进行练习，相互学习，指出问题.
6、在小组长的带领下每组回到自己的大本营进行练习，提高连续过杆的能力.
过杆后双脚夹球跳过或绕过标志盘返回.
注意在整个过程中不能用手踫.
每区球性较差的自觉进站加加油
1、巩固提高.
2、学生分小组在指定位置准备.
3、按比赛要求进行分组接力赛.
4、注意安全 .
组织形式
××××〇〇〇〇
××××〇〇〇〇
××××〇〇〇〇
××××〇〇〇〇
▲
组织形式
直线来回绕杆
1 2 3 4
1 2 3 4
组织形式
3、左右交叉8字形绕杆
1 2 3 4
1 2 3 4
4、连续绕过5个障碍
54321 54321
4个区之间设立一个“加油站”
三号区
一号区
四号区
二
号区加油站
放松小结
1、放松练习
2、小结
3、宣布下课
4、与学生一起练习
5、评价与鼓励
6、下课，收器材
放松练习
1、自评、互评
2、收器材、师生再见

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