苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数专项提优(讲义)

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苏教版四年级下册数学第三单元 三位数乘两位数专项提优(讲义)

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第三单元专项提优
专项一:根据乘数的变化写积
例1:两个数相乘的积是240,一个乘数乘4,另一个乘数除以6,那么现在的积是多少?
分析:可以用举例子的方法思考。根据积是240,假设相乘的两个数是40×6(因为一个乘数除以6,所以在假设时要注意是除数6的倍数)。
也可以用假设法来分步研究,根据“一个乘数不变,另一个乘数乘(除以)几(非零数),积也乘(除以)同一个数”,依次假设其中一个乘数不变,另一个乘数改变,看积应该怎样变化。
由此看出,积的变化是先乘4再除以6,积变为240×4÷6=160。
解答:240×4÷6=160
反馈练习
1.(1)两个数相乘的积是120,一个数除以6,另一个数乘7,现在的积是( )。
(2)两个数相乘的积是100,一个数除以5,另一个数除以10,现在的积是( )。
(3)一个长方形的面积是128平方米,将长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的5倍后,得到一个新的长方形,这个新长方形的面积是( )平方米。
2.一个乘数减少4,另一个乘数不变,积减少804;一个乘数减少12,另一个乘数不变,积减少了132,原来两个乘数相乘的积是多少?
专项二:将错就错找正确的积
例2:萧晓计算乘法时,把其中一个乘数36看成了39,结果得到的积比正确的积多618。你知道正确的积是多少吗?
分析:乘数×乘数=积,把其中一个乘数36看成了39,多算了3,那得到的积比正确的积多618,由此可知“另一个乘数×(39-36)=618”,求出另一个乘数后,再乘36,求出正确的积。
解答此类问题,可以先将错就错求出另一个乘数,再乘已知乘数求出正确的积。
解答:618÷(39-36)=206 206×36=7416
反馈练习
3.(1)李倩计算乘法时,把其中一个乘数47看成了41,结果得到的积比正确的积少672。正确的积是( )。
(2)东东和笑笑分别用45和15去乘同一个数,东东算对了,积是810,笑笑算错了,她算得的积比正确的积多200,笑笑算出的结果是( )。
4.小明在计算一道三位数乘两位数的计算题时,把一个乘数个位上的数8错写成3,乘得的结果是2323,实际结果应该是2828,这两个乘数分别是多少?
专项三:根据要求写算式
例3:用0、1、2、3、4这五个数字组成一个三位数和一个两位数,要使它们的乘积最大,应该是哪两个数?乘积最小呢?(数字不重复使用)
分析:一个三位数和一个两位数相乘,要使乘积最大,最小的0一定出现在一个乘数的末位。先不考虑0,将1、2、3、4组成“两位数×两位数”或“三位数×一位数”,要使乘积最大,则4、3一定分别在两个乘数的首位,则有421×3,4×321,42×31,41×32共四种情况。因为421×3=1263,4×321=1284,42×31=1302,41×32=1312,所以这两个数应该是410×32或41×320。
要使乘积最小,则这两个数的首位应分别是1和2,有103×24,104×23,134×20,10×234,13×204,14×203共六种情况。因为103×24=2472,104×23=2392,134×20=2680,10×234=2340,13×204=2652,14×203=2842。所以积最小的是10×234。
解答:积最大:410×32或41×320;积最小:10×234。
反馈练习
5.将0、9、6、8、3这五个数字填在方框里,组成一个三位数乘两位数,每个数字只能使用一次。
积最大:□□□×□□ 积最小:□□□×□□
6.将1、2、3、4、5这五个数字填在方框里,组成一个三位数乘两位数,每个数字只能使用一次。
积最大:□□□×□□ 积最小:□□□×□□
专项四:巧填方框里的数
例4:
分析:解决乘法竖式谜时,把算式拆分、分步计算可以筒化推算过程。
计算285×□□时,可把285乘两位数的个位和十位分别写出来:
285×□=1□2□,285×5=1425,第二个乘数个位是5;
285×□=□□□,可知第二个乘数的十位只可能是1、2、3;
由得数的百位上是9,可知285×□=□5□,285×3=855,因此算式为285×35=9975。
反馈练习
7.在方框里填合适的数字。
(1)
参考答案
1.(1)140 (2)2 (3)1920
2.(804÷4)×(132÷12)=221
提示:一个乘数减少4,另一个乘数不变,积减少了4个不变的乘数,可求得不变的乘数为804÷4。
3.(1)5264 提示:672÷(47-41)=112,112×47=5264。
(2)470 提示:810÷45×15+200=470
4.(2828-2323)÷(8-3)=101 2828÷101=28
5.积最大:930×86(或860×93) 积最小:689×30
6.积最大:431×52 积最小:245×13
7.(1)
提示:第一个因数的个位为6,最后结果的个位为0,所以第二个因数的个位只能是5。由□76×5=18□□,得第一个因数为376。376×5=1880,那么376乘第二个因数十位上的数要小于2700,试算后可知第二个因数十位上的数是7。
(2)
(答案不唯一)
提示:从算式中,我们可以看到一个显而易见的突破口,就是第一个因数与6的积是1218,则第一个因数为1218÷6=203。思考203×□=□□□,则第二个因数的十位数只有可能是1、2、3、4。在竖式谜中,先确定某个数的范围,然后逐个试一试是解决竖式谜题目常用的方法。
(3)
(答案不唯一)
提示:□□□×第二个因数个位数=2367,□□□×第二个因数十位数=1578是解题的突破口。把2367和1578分成一个相同的三位数乘一个一位数。2367=3×3×263=263×9=789×3,1578=2×3×263=263×6=789×2

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