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8.2文化的交流与融合 教学设计
一、教学目标
必备知识：文化交流的原则、作用以及正确对待文化交流的态度;文化交融的原因、作用以及正确对待文化交融的态度
关键能力:综合运用所学知识分析古今中外文化交流与文化交融事件的本质
二、核心素养
政治认同:在经济全球化的今天，我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
科学精神:正确对待文化的多样性，推动不同民族文化的交流交融。
公共参与:正确吸收和借鉴外来文化有益成果，推动中国特色社会主义文化建设。
三、教学重难点
教学重点：文化交流与文化交融的作用;正确对待文化交流与文化交融的态度
教学难点：文化交流与文化交融的必要性
四、教学过程
导入新课：播放视频：2022年7月8日主题为"民族融合,共同繁荣"的2022丝绸之路周在中国丝绸博物馆正式开启,多个大展将带领公众领略独特的丝路文化,感受这个数千年间文化交流中心的独特魅力……，引出8.2文化的交流与融合
（二）新课讲授：
总议题：文化的交流与融合
议题一：文化交流与文化发展
探究：
展示材料：古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。
汉代，张骞出使西域，打通东方通往西方的道路。唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展，中国、意大利、摩洛哥的旅行家杜环、马可·波罗、伊本·白图泰都在陆上和海上丝绸之路留下了历史印记。明代，著名航海家郑和七次远洋航海，留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意;依靠的不是坚船利炮，而是宝船和友谊。一代一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
思考：结合上述材料，文化交流的意义？材料给我们推进文化交流从而进一步推动文化发展带来了什么启示
学生思考：思考并回答
教师总结：一、文化交流
1.文化交流的意义：（1）对民族文化：
文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
（2）对人类文化：
不同民族文化的交流，推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
2.文化交流的要求：
（1）态度：
要维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
（2）原则：
坚持求同存异，取长补短的原则。
议题二：文化交融与文化发展
探究一：
展示视频: <女篮的高光时刻>
资料补充:输赢乃兵家常事，但在女篮打拼的过程中，显示出的高昂的斗志、面对困难挫折时表现出的顽强作风、在平均年龄不到26岁却表现中如此精湛的球技以及教练和球员的默契配合，不到最后不放弃的精神是球迷最欣赏的。我们的球队就是要弘扬这种团结协作、自强不息、敢于担当、永不退缩的精神。
情景探究：从女篮身上我们可以看到哪些可贵的精神品质
学生回答：略
教师总结：团结统一 勤劳勇敢 自强不息这就是我们的民族精神!那么什么是中华民族精神？
探究二：
展示视频:《中西合璧——肯德基将麻辣香锅端进汉堡》
展示材料：肯德基进入中国35年，不仅提供汉堡、炸鸡等西式快餐，还致力于中西美食文化融合，陆续开发了老北京鸡肉卷、法风烧饼等中西合璧的美食，收获年轻消费者满满喜爱。
继融合成都特色的“川香燃辣撸串桶”和“香卤系列”之后，肯德基打造了独具重庆8D山城特色的“麻辣香锅风味鸡腿双层堡”，再次用独具创意的尝试给消费者带来极富新意的美味体验。
情景探究：肯德基的中西合璧美食，说明了文化交融有什么重要意义？
学生回答：略
教师总结：二、文化交融
文化交融的意义：
（1）文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。文化既是民族的，也是世界的。
（2）人类通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
（3）推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
三、文化交流与文化交融的关系
文化交流是文化交融的前提基础；文化交融是文化交流的升华和发展。
课堂总结：

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