资源简介

(共36张PPT)
道德与法治
部编版 七年级上
3.7.1 家的意味
新知导入
家是什么？
请你仿照下面的句式，写一句你对家的感悟的句子。
例句：
家是一把伞，帮我们遮风挡雨。
仿句：
家是 ， 。
新知导入
家是一盏灯，帮我们照亮前行的路。
家是心灵的绿洲，给我们快乐幸福。
家是夏天的绿荫，平静我们浮躁的心灵。
家是冬天的那团炉火，温热我们冰凉的心情。
家是读不够的书，记载着刻骨铭心的亲情。
家是抹不去的思念和期盼，让沦落天涯的游子想要叶落归根……
仿句欣赏
新知导入
新知讲解
一、生命的居所
新知讲解
思考：
家是怎样形成的？（怎样才能有个家呢？）
新知讲解
家庭关系确立的情形
④随父(母)再婚组建新的 家庭
——继子女与继父母也是一家人
①依照法定条件和法定程序 结婚，组成新的家庭。——小两口结婚成了家
②因血缘关系组成的新家庭
——宝宝降生添新成员
③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭
——养子女与养父母成为一家人
新知讲解
1.家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
新知讲解
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family
m
i
l
y
father
mother
I
love
you
f
a
and
解读
新知讲解
2.家是我们身心的寄居之所。
父母给予我们生命。
父母哺育和支持我们成长。
每个人都有一个属于自己的家。
新知讲解
小明的家庭
①今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他妈妈的帮助下，也顺利地解决了。②在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。③小明的爸爸经营一个小店铺，收入稳定。④上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。⑤后来又去奶奶家住了几天，⑥正好赶上叔叔的小孩满月，⑦于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享他的快乐。
材料体现了家庭有哪些功能？
教育功能
休闲娱乐功能
经济功能
消费功能
扶养和赡养功能
生育功能
情感交流功能
探究与分享
新知讲解
经济
功能
生育
功能
教育
功能
扶养赡养功能
情感交流功能
休息娱乐功能
满足生活基本需要
繁衍后代
维系家庭
扶养子女
赡养老人
家庭教育
社会知识
技能规范
人格发展
感情慰藉
精神寄托
家庭游戏
休闲调剂
家的功能
家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。
新知讲解
一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地附近的居民。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的房子说：“那不是你的家吗？”醉汉说：“那……是我的房子。”
房子里可能没有亲人或温暖的亲情，表明家不只是房子。
为什么醉汉拥有一座房子，却说自己没有家？
阅读感悟
新知讲解
小明的父母在外打工，自己与妹妹、爷爷、奶奶一起生活。今年春节，父母不再外出打工，打算在家创业，主要是他们想留下来陪家人。小明和妹妹，还有爷爷奶奶都高兴极了，说：“太好了，这才是真正的家。”
因为留下来，能让小明一家更好地体味到亲情，表明家中需要亲人亲情。
当小明的父母留下来陪家人，小明他们一家才觉得这是真正的家？
阅读感悟
新知讲解
这两则材料告诉了我们什么道理？
3.家是我们心灵的港湾。
探究与分享
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人 家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
新知讲解
辨析
家就是我每每遇到困难时才会想起的避风港。
解析：
这种说法是错误的，因为：
（1）家是我们的身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。
（2）无论你是否平安如意，家都是你永远记挂的源泉，是我们生命的依托。
新知讲解
二、中国人的“家”
新知讲解
观看视频，你如何理解中国人的“家”文化？
探究与分享
新知讲解
从拥挤的身影、焦灼的神情、急促的步伐中看出他们怎样的神情 在这些神情中体现了怎样的情感？
为什么“回家过年”能成为一种自觉？
回家过年是中国人特有的文化传统，有着深刻久远的家庭文化内涵。大家想回的不仅仅是那个远在异乡时魂牵梦萦的家，更多的是对家人和亲情的渴望，回家过年背后流淌的是最具有中国味的浓浓亲情。
新知讲解
（1）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
1、在中华文化中，家的内涵
新知讲解
2022年9月26日，在湖北武汉，汪女士接女儿放学，女儿小心翼翼从口袋掏出一个纸团，打开发现里面包着一只虾。
这是女儿对妈妈满满的爱意，是“孝”的行为表现。
妈妈的小棉袄
新知讲解
（2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
1、在中华文化中，家的内涵
新知讲解
《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养义务。
以上法律条文的规定说明了什么？
提示：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
新知讲解
当今社会，很多的青年人说，只有等我挣够了钱，才能让子女接受更好的教育，为子女将来的幸福生活打下经济基础；只有等我挣够了钱，才能更好地孝敬父母，让父母安享晚年。这样才能尽父母的孝，才能尽子女的责。
殊不知，没等钱挣够，子女已长大，父母已年迈。
你如何看待上述现象中的“等”？
我们作为未成年人，是否要等自己学业有成以后才能尽孝？
探究与分享
新知讲解
尽孝在当下。孝敬父母长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
——《汉·韩婴·韩诗外传》
新知讲解
倾听
感恩
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。
用行动表达感恩之情。认真学习，了解双亲长辈的喜好，主动承担家务劳动… …
如何孝亲敬长？
方法与技能
新知讲解
有关孝亲敬长的法律规定
《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
相关链接
新知讲解
陪伴，是最长情的告白。别让你的父母感到孤独！
拓展提高
讨论中华文化中“家”的意义。
古代文字中“家”有哪些写法？试着用拆字的方法，谈谈“家”字的意义。
英文中的“家（family)”与汉语的“家”相关词语比较，你认为家的意义有哪些？
课堂练习
1.每年"春节"将至，在外打工的游子思家心切，即使历尽千辛万苦克服一切困难也要回“家"过春节，因为家对于我们每个人有着非常重要的意义。下列说法正确的是（ )
①家是我们身心的寄居之所。
②每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的
③我们的成长也离不开家庭的哺育和支持
④家是我们心灵的港湾,家里有亲人，家中有亲情
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ①②③④
D
课堂练习
2.习近平主席在谈到家风、家规、家教时，特别强调每一个家庭都要注重好家风，要教育孩子孝亲敬长。以下家风行为，值得提倡的是（ ）
①小刚的爸爸对小刚严加管教，有一次小刚因顶撞爸爸，被吊在房梁上狠狠教训了一顿
②小玲的妈妈在小玲青春期时段，与小玲促膝谈心，告诉小玲青春期知识
③小惠的父母以身为范，孝敬小惠的爷爷奶奶，教育小惠要孝亲敬长
④小牛在父母的影响下，主动帮助父母做家务，看到父母上班很辛苦，还给父母端洗脸洗脚水
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
B
课堂练习
3.对父母心存感恩之情，对长辈心存敬畏之心。中华民族传统美德告诉我们，孝亲敬长应该（ ）
①时刻守在父母身边，尽好自己的孝道
②一切听从父母长辈的安排，不与他们发生任何冲突
③落实到实际行动上，从身边的点滴小事做起做好
④懂得尊敬，学会倾听，正确加以采纳，错误的学会委婉拒绝
A．③④ B．②③④ C．①② D．①②④
A
课堂总结
通过对家的意味的交流、探讨，体会了家的丰富意味，希望同学们养成孝敬的良好品德，做一个有孝心的孩子，承担起共创共享家庭美德的责任，让我们的每一个小家都变得温馨和谐，成为我们心灵的港湾。
板书设计
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生命的居所
家的意味
中国人的“家”
家的含义
家是我们身心的寄居之所
中华文化中，家的意味
“孝”的精神内涵
尽孝在当下
家是我们心灵的港湾
谢谢
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