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2023届高三语文主题阅读创新学案
（第135期）
晨读素材篇
近义词辨析
1.薪尽火传：比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
口耳相传：口说耳听地往下传授
口传心授：通过口头讲述和心中悟解来传授。
2.临危受命 ：指在危难之际接受任命。
临危授命：面对危急时勇于献出生命。
3.琳琅满目：满眼都是美好而珍贵的东西。比喻精美、珍贵的物品很多。多用来形容珍奇的物品；如书画、工艺品等。
美不胜收：形容美好的事物、景色非常多；人们一时间领略、欣赏不过来。
解析：“美不胜收”和“琳琅满目”；都形容美好的事物很多；但“美不胜收”偏重“来不及看”；“琳琅满目”侧重在“满眼都是”。
4..金碧辉煌：形容建筑物装饰陈设等异常绚丽精彩；光辉灿烂的样子。常用于形容建筑物或室内摆设得非常美丽。
富丽堂皇：形容建筑物的宏伟壮丽；场面的盛大豪华。也形容诗文辞藻华丽。
解析：“富丽堂皇”和“金碧辉煌”；都形容建筑物及其中陈设的华丽。但“富丽堂皇”偏重于“气势盛大”；“样子宏伟”；并能形容“文体”华丽；“金碧辉煌”偏重于“光彩夺目、色泽鲜艳”；不能形容“文体”。
5.不胫而走：没有腿却能跑得很快。后形容事物不待推行；就到处流传。
不翼而飞：形容消息等流传迅速；也比喻东西突然不见了。
易谦敬失当的成语
(一) 谦辞类成语
【班门弄斧】在鲁班门前耍弄斧头，比喻在行家面前卖弄本领。班，指古代的巧匠鲁班。
【笨鸟先飞】比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行一步。
【敝帚自珍】一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西虽不好也值得珍惜。
【避让贤路】交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
【不情之请】客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
【才疏学浅】见识不广，学问不深(多用于自谦)。
【德薄才疏】品行和才能都很差。薄，浅。疏，空虚。
【德薄能鲜】德行浅薄，能力很差。鲜，少。
【雕虫小技】比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。
【东涂西抹】本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
【绠短汲深】吊桶的绳子很短，却要从深井里打水，比喻能力微薄，任务重大，难以胜任。绠，打水用的绳子。汲，从下往上打水。
【姑妄言之】姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。
【聊表寸心】聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
【抛砖引玉】抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。
【蓬荜增辉】表示由于别人来到自己家里或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜即“蓬门荜户”的简称，用草、树枝等做成的门户，借指穷苦人家。
【区区此心】区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
【忝列门墙】忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
【无功受禄】没有功劳而得到报酬。
【一得之愚】谦称自己对于某一问题的见解。一得，一点心得。愚，愚见，谦辞。
【一孔之见】比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。
【一枝之栖】只求得到一个工作位置，是自谦不存奢望的求职用语。
(二)敬辞类成语
【不吝赐教】用于向别人征求意见或请教问题。
【鼎力相助】大力相助(用于请托或表示感谢时用)。
【高抬贵手】客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
【敬谢不敏】指恭敬地表示没有能力或不能接受(用于推辞做某事的客气话)。敬，恭敬。谢，推辞。不敏，不聪明，没有才能。
【洗耳恭听】洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话(请人讲话时说的客气话)。
【虚左以待】虚，空着。左，古时以右位为尊，但在车上例外，以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
写作指导篇
作文素材｜二十大专题素材（一）
18个二十大党代表，18段优秀事迹
苏明娟：被帮助的“大眼睛”，现在帮助孩子圆梦
一张照片，读书梦圆。1991年，安徽金寨，苏明娟专注求知的眼神被摄影记者解海龙定格。当时，苏明娟正在读小学，照片刊登后，许多好心人伸出援手，“我收到了来自全国各地的资助，再也不担心交不起学费。”得到资助的不仅仅是苏明娟个人，她就读的小学被改建为希望小学，建起独栋3层小楼，教室宽敞明亮，许多贫困儿童也得到资助，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。
长大后，她也走上公益助人道路，2002年，苏明娟考上大学，她坚持勤工俭学，把每学期学校定额发给她的生活补贴，全部转给其他贫困学生。后来，苏明娟进入中国工商银行安徽省分行工作，她把第一笔工资全部捐给希望工程，此后，她每月都会捐出一部分收入。
2018年，苏明娟拿出3万元积蓄，成立了助学基金，截至今年9月，这笔基金筹集了大约490万元，参与建设了5所希望小学。
苏明娟说，小时候最大的梦想是读书。如今她的梦想是帮助更多孩子。
希望工程，读书，知识，回报社会，梦想力量
刘仕英：曾亲历现实版“万里归途”
2022年国庆长假，电影《万里归途》上映，成为现象级的热门话题。对党的二十大代表、上海市劳动模范、东航客舱服务部乘务二部分部高级经理刘仕英来说，热映影片所表现的跨越万里从动荡北非接运同胞返回祖国的归途，正是她曾经亲身参与保障的航程。入职十多年来，从响应号召、飞往祖国和人民最需要的地方，到在日常工作中精心打磨每一个服务细节，她始终担当使命于蓝天之上，让党徽生辉于万米机舱。
在她看来，这一切和报告中提到的“坚持以人民为中心的发展思想”是分不开的。而这一切，也成就了她个人的成长，让她更加坚定对职业的热爱，拥有了人生宝贵记忆。“窗外现在是喜马拉雅山脉，您已到达中国领空，欢迎回到祖国的怀抱！”电影中归来重逢的一幕，让无数人热泪盈眶，也让我们坚信强大的祖国，永远是我们最坚强的后盾。
人民至上，生命至上，强国梦想，职业精神，青春力量
张桂梅：用信念托举贫困山区女孩圆梦大学
创办了全国第一所全免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学，帮助2000多名女孩圆梦大学。她坚持红色教育树人铸魂，为孩子们埋下信仰的种子，让孩子们远方有灯、脚下有路、眼前有光。
每天早上5点30分，张桂梅瘦弱的身影都会准时出现在云南丽江华坪女高的教学楼里，用贴满膏药的手提着喇叭一遍遍提醒学生，马上就要上课了。
张桂梅：我白天晚上都跟着，一是害怕安全问题，二是担心她们懈怠。
“让大山里的女孩都有书读”是张桂梅一直以来的心愿。办学之初，资金短缺、老师辞职、学生退学；张桂梅的身体也出现了问题，20多种疾病让她备受煎熬……在整理老师们的档案时，张桂梅无意间发现，留下来的8名老师中有6名是共产党员。
一路走来，共产党员的信仰支撑着张桂梅从不轻言放弃。她叮嘱华坪女高的老师要在学生身上倾注更多的心血；她希望华坪女高的学生能再努力一些，到全国一流的学府去深造。
华坪女高的孩子们走出了大山，而张桂梅，依然留在华坪女高，铁了心，要做高山峡谷里的“灯盏”，照亮孩子们前行的路。
师德，奉献，知识，信念，梦想
柯晓宾：精益求精铸就中国高铁标准
中国通号西安工业集团沈阳铁路信号有限责任公司电器中心调整三班班长。她长期从事高铁信号控制系统重要部件继电器的人工调整工作，以精益求精的态度为中国高铁保驾护航。
近年来，柯晓宾先后带出了50名徒弟，培养的青年职工中已经先后涌现出全国技术能手3人、中央企业技术能手7人。2017年，柯晓宾带领16名一线职工组成了柯晓宾劳模创新工作室。几年间，攻克生产难题项目29个，取得创新成果40余项，申请国家专利8项，她也先后获得“全国技术能手”“全国劳动模范”等荣誉称号。
柯晓宾：立足生产一线，用新时代产业工人的满腔热情，担负起中国铁路事业发展的使命。为继电器的研发和生产，为建设制造强国贡献出我们工人的力量。
工匠精神，科技创新，平凡与不凡，专注敬业，劳动精神
李鹏：甘当金融星星火 愿做服务燎原人
坚守金融行业基层岗位，以“全心全意为人民服务”的标尺，丈量了基层一线的广阔，定义了属于自己的芳华。
她说：我工作的真正价值，就是服务的价值。只要能做到，我一定把每件事情都做得特别精细，只有这样，当客户来时，才能给其帮助。
“甘当金融星星火，愿做服务燎原人”，这是李鹏一直以来的追求，此次当选党的二十大代表，对她来说不仅是荣誉，更重要的是责任。
服务意识，专注，责任，坚守基层
徐梦桃：突破极限 用坚韧书写冰雪传奇
2022北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧项目中摘得金牌。传奇背后，是体育精神的迸发、是永不言败的意志品质、是忍痛训练的勇气与坚持，支持她不断突破走过冰雪二十余载。
4岁开始学习体操，12岁开始雪上项目训练，徐梦桃参加了4届冬奥，终于圆了金牌梦。28年运动生涯，徐梦桃付出了常人难以想象的努力，她的双腿曾多次受伤，并经历过四次大手术，把伤病当成“朋友”，这是徐梦桃经常挂在嘴边上的话。
不仅是运动员，徐梦桃同时也是沈阳体育学院的一名教练员，她希望能将勇攀高峰、迎难而上的体育精神传递给更多的人。
徐梦桃：使命光荣，同时也感觉到责任重大。任何一个岗位，任何一个部门只要需要我，我肯定冲在前方。
勇气，坚持，体育精神，挑战极限，超越自我
李群：召之即来、来之能战的疾控先锋
中国疾病预防控制中心卫生应急中心主任。新冠肺炎疫情发生以来，他先后两次深入武汉抗疫前线累计工作102天，有超过380天身处疫情防控一线。从公共卫生事件处置到重大自然灾害应对，李群一次次义无反顾、逆行出征，诠释着“守护人民健康和生命安全”的责任使命。
在与疫情斗争的日子里，李群前往10多个省份参与聚集性疫情处置。3年里，他在疫情现场累计工作380多天，也就意味着每三天他就有一天在疫情处置现场。
卫生应急工作的最大特点是事件的“突发性”和应对的“紧急性”，从SARS、甲型H1N1流感、人感染H7N9禽流感等重大疫情防控处置，到汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等重大自然灾害应对，李群都第一时间冲锋在前。对他来说，疫情就是命令，灾情就是冲锋号。
抗疫精神，责任使命，舍身忘我
马玉山：以使命担当 领航“中国智造”
中国工程院院士，宁夏吴忠仪表有限责任公司党委书记。30多年来，他带领团队致力于工业控制阀研发制造，让中国制造的工业泵阀达到国际一流水平。
在吴忠仪表有限责任公司生产车间，马玉山正带领团队进行长线输气管道高端控制阀的生产。目前，该系列产品已经成为国内市场主流，技术上也位居全球行业顶尖水平。
近年来，在马玉山的带领下，吴忠仪表开发了60多项控制阀新产品，取得400多项发明和实用新型专利；在我国西气东输等重大装备制造中发挥着重要作用，实现多类控制阀产品的进口替代。
马玉山：作为一个党员科技工作者，不提条件，不讲理由。在未来工作中，倾注更多心血来带领团队将一个一个科技问题得以解决。不忘初心、牢记使命，继续为工业强基、制造强国贡献力量。
科技攻关，不忘初心，中国制造
开卷有益篇
微时评：集中精力办好自己的事情
在百年变局和世纪疫情相互交织的大背景下，我们面临的发展环境更加复杂，风险挑战更加严峻。如何正确认识、科学应对当前错综复杂的形势和严峻的风险挑战？习主席指出：“保持定力，增强信心，集中精力办好自己的事情，是我们应对各种风险挑战的关键。”这一重要论述蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，体现了以习近平同志为核心的党中央对国内国际大局大势的深刻洞察和科学把握，彰显了对坚持成功历史经验、风雨无阻奋进新征程的强大定力和高度自信。
“志之难也，不在胜人，在自胜。”一个国家、一个民族的发展，立足点在于走好自己的路，关键在于办好自己的事。对于中国这样一个体量巨大、向上发展的国家来说，外部环境的不稳定、不确定、不安全因素归根结底属于外因，不是起决定性作用的。只要我们深刻认识和把握内因和外因的辩证关系，紧紧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，集中精力办好自己的事情，就能“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。
要有“不畏浮云遮望眼”的深邃眼光。思维决定视野，站位决定成败。回望光辉奋斗历程，党领导人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，靠的就是对世界大势和历史规律的深邃洞察，靠的就是自信奋发、自强不息的斗争精神。今天，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，我们面临难得机遇，具备坚实基础，拥有无比信心。同时也要看到，机遇稍纵即逝，需要我们具备“不畏浮云遮望眼”的深邃眼光，既要看到“五个战略性有利条件”，增强历史自信，把握历史主动；又要看到我们面临的困难和挑战，时刻保持见叶知秋的敏锐，注重防范和化解各种风险，在担当和斗争中抓住机遇，推动各项事业向前发展。
要有“任尔东西南北风”的战略定力。恩格斯指出：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党——这样的政党将是不可战胜的。”为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是我们党矢志不渝的初心和使命。一百多年来，无论形势和任务如何变化，无论遇到什么样的困难和挑战，我们党都始终不忘初心、牢记使命，团结带领人民披荆斩棘、奋勇向前，并以创造两个奇迹的辉煌向世界宣告：“别人已经做到的事，我们要做到；别人没有做到的事，我们也一定要做到。”目标指引方向，目标凝聚力量。只要我们认准目标铆足干劲，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，坚定信心、保持定力，排除万难、勇毅前行，就一定能办好我们自己的事情，实现我们既定的奋斗目标。
要有“越是艰险越向前”的英雄气概。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。放在历史的坐标中看，中华民族近代以来由沉沦而奋起、由苦难而辉煌的命运转折历程，都是与困难结伴、与斗争相随的。那些战胜困难的经历，都成为中华民族弥足珍贵的财富；那些在困难面前勇毅前行的时代先锋，永远被人民所铭记和敬仰。新长征路上，我们正面临着种种难以想象的困难，需要我们“既正视困难又坚定信心，发扬历史主动精神，迎难而上，敢于斗争，砥砺前行，奋发有为”。只要继续保持“越是艰险越向前”的英雄气概，激发“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，起而行之、勇挑重担，逢山开路、遇水架桥，我们就一定能战胜各种风险挑战，在新的赶考路上继续考出好成绩。
要有“致广大而尽精微”的求实精神。“致广大”是谋事的基础，“尽精微”是成事的良方。干事创业，我们既要登高望远，具有大视野、大格局；又要立足当前，埋头苦干，把宏伟蓝图变成现实。“图难于其易，为大于其细。”我们正在做的事情是宏大的，改革发展稳定、内政外交国防，无所不涉、无所不包；我们做的事又是具体的，具体到一个单位、一个岗位、一项事业、一项任务。每个人都在其中的某个岗位、某个链条上，既要立志高远，又要躬身践行，切实把使命装在心里、把责任扛在肩上，做到谋划时统揽大局，落实时细致精当，多积“尺寸之功”，把工作一件件做到位，把任务一项项完成好，滴水穿石、久久为功，一步一个脚印地把前无古人的伟大事业不断推向前进。
拓展训练篇
①中华文明从一开始就具有以人为本的精神，是一种以人本主义为基石的人类文明。在中国古代的神话体系中，女娲补天、后羿射日、大禹治水等神话传说其实都是有关人间英雄和氏族首领的英雄事迹的文学表述。在经过后人加工的中国上古神话中，神话的因素与历史的因素以传说的方式奇妙地结合起来了。神话人物主要不是作为人类的异己力量出现，而是人类自身力量的凝聚和升华。
②中华的先民们确信文化是他们自己创造的，这种文化就必然以人为其核心。追求人格的完善，追求人伦的幸福，追求人与自然的和谐便成为中华文化的核心价值取向。在中华文化中，人是宇宙万物的中心，是衡量万物价值的尺度，人的道德准则源于人的本性，人的智慧源于人的内心。先民的这种思维定势为中华文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人为本的精神。中华的先民把人间的圣贤当作崇敬、仿效的对象；以“立德、立功、立言”等生前的建树来实现生命的不朽；从日常人伦中追求仁爱心和幸福感。
③只要对中国古代艺术进行历时性的考察，就可以清晰地看出随着时代的推进，人本精神越来越成为占压倒优势的价值取向。以诗歌为例，从先秦以来，人们强调诗歌源于人间的生活，是人们喜怒哀乐的自然表现。正是在这种文化土壤中，“诗言志”成为中国诗歌的开山纲领。在中华先民们看来，诗歌完全是抒写人类内心世界的一种文化形态，非人间的内容在诗国中是没有立足之地的，人本精神就是中华诗国的核心精神。正因如此，中国古代文学艺术有一个显著的特点，那便是个人抒情的性质。在春秋战国时代，中国思想界呈现出百家争鸣的繁荣局面。儒家思想并不轻视个体的意义，他们那么重视修身养性，正是着眼于个体人格的建树。孔子深为赞赏的“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的生活状态，正是充满抒情意味的诗意人生。与儒家相反，老子和庄子从另一个方面实现了人生的诗化。老、庄是以浪漫的态度对待人生的，他们所追求的是超越现实环境的精神自由。儒、道两家构成了中华民族的基本人生思想。
④中国古代文学艺术中除诗歌以外的其他样式也不例外。例如《史记》本是史传文学，但因洋溢着浓郁的抒彩而被鲁迅称为“无韵之《离骚》”。元杂剧《西厢记》本是敷演故事的戏曲，长亭送别时崔莺莺主唱的套曲，不是优美的抒情诗又是什么？小说《红楼梦》堪称封建时代社会生活的全景图卷，但是全书的主要内容如宝黛爱情等无不写得优美如诗。西方的文艺理论家着意于绘画是空间艺术而诗歌是时间艺术的辨析，而中国的艺术家却对“诗中有画，画中有诗”的融通境界津津乐道。这说明中国古代文学艺术在整体上带有浓重的抒情性质，它是无数中华先民充满个性的灵心慧性所创造的作品的集合。
（摘编自莫砺锋《人本精神是中国古代文学艺术的底蕴》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 中国的神话传说折射人间现实，先民会将对现实英雄的崇拜寄托在神话人物身上。
B. 先民对自身创造文化充满自信，因此中华文化以人为本，重视人与自身、他人、自然的关系。
C. “诗言志”是中国诗歌的开山纲领，脱离现实的诗歌是一定得不到先民的认可的。
D. 儒家与道家以相同的态度、方式追求诗意人生，构成了中华民族的基本人生思想。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章以诗歌、戏剧、小说等文学体裁为例，阐述了人本精神对中国古代文学艺术的影响。
B. 第一段开门见山，指出中华文明的特点、基础，然后从古代神话入手展开论述。
C. 文章论述人本精神在诗歌和在其他文学样式中的体现时，着墨多少有所不同。
D. 文章第四段采用了对比的论证手法，主要是为了突出中、西方艺术观点的差异。
3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 神话传说是对英雄人物的文学表述，但蕴含历史因素，其史学价值高于文学价值。
B. 中国古代文学艺术的人本精神价值取向使得文学家注重表现情感、书写内心世界。
C. 中国古代文学家要追求作品的抒情性，就会忽略作品的现实性和教化功能。
D. 古代每部文学作品都充满抒情意味，集合在一起使古代文学整体上有浓重的抒情性质。
答案与解析篇
1. D
【解析】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项”。D项“儒家与道家以相同的态度、方式追求诗意人生┄”曲解文意，原文说“与儒家相反，老子和庄子从另一个方面实现了人生的诗化。老、庄是以浪漫的态度对待人生的”，两者态度不相同。故选D。
2. D
【解析】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”。D项“文章┄主要是为了突出中、西方艺术观点的差异。”解读有误，目的是为了论述中国古代文学艺术带有浓重的抒情性质。故选D。
3. B
【解析】本题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题要求选出“根据原文内容，下列说法正确的一项”。本题中，A项，“┄，其史学价值高于文学价值”无中生有，文中无据；C项，“中国古代文学家要追求作品的抒情性，就会忽略作品的现实性和教化功能”片面绝对，“抒情性”与“现实性和教化功能”并不矛盾；D项，“古代每部文学作品都充满抒情意味，集合在一起使古代文学整体上有浓重的抒情性质”理解有误，原文是“它是无数中华先民充满个性的灵心慧性所创造的作品的集合”。故选B。2023届高三语文主题阅读创新学案
（第136期）
晨读素材篇
评价人物经典语段
1.孔子：他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。
2.俞伯牙、钟子期：双手，木琴，一段旋律；高山，流水，一世传奇。艰难地跋涉于七弦之上，十指轻敲心灵之门，生命因之共鸣。即使远隔千里，即使天上人间，他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞着知己的音韵。
3.庄子：九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。充满血泪的怪诞与孤傲，让后人仰视。
4.孙膑：围魏救赵、田忌赛马，我们从成语中读你；身残志锐、胸罗兵甲，我们从历史中读你。你是一首无声的歌，流传千年仍气镇风云；你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老传说。
5.秦始皇：天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓报怨；你诀世一去，良将劲弩不见当初豪气，金城千里尽失昔日威严。万世霸业，竟从内里崩溃，千古功过，任由世人评说。
6.项羽：滚滚乌江东逝，汇成一段历史。公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面？
7.王昭君：你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的风骨，你柳絮般飘飞的思念，你桃花般红消香断的泪痕，都在茫茫大漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立？你默默地随清风而去，为了那永世的安宁；你的英姿，是大漠上最美的剪影。
8.曹操：三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操？超过这位三国第一人？原因何在？“吾任天下之智力”，曹操如是说。吾无才，天下之才皆我之才，凭着超凡的政治才能，曹操在三国舞台长袖善舞，独领风骚。
9.诸葛亮：丞相祠堂仍在，隆中旧梦已远。为酬三顾，先生在历史舞台闪亮登场。空城观景，胸藏精兵百万；轻摇羽扇，已成天下三分。然出师未捷身先死，孤忠一片，可叹蜀道寒云。江流石转，千古成败付诸笑谈，先生之名如不坠的孔明灯，永照汗青。
10.王羲之：狼毫一挥，生命随即舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如龙凤舞动，国人懂得了什么是书法，世界知道了什么是博大。兰亭不再，《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。
11.陶渊明：他捧着一把菊花走来，带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高，他选择江湖之远，选择了自然的恬适和舒畅。向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他追求“阡陌交通，落英缤纷”的理想。他绽放了发自内心的那份自然，并且馨香久远。
12.武则天：一朵深宫玫瑰偏偏铿锵有力提起脊梁，一双娇弱素手击碎了男人政治的法则。于是，中国的历史因你的出现而折道绕行。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于你的繁华。
13.司马光：砸碎的水缸走出一个重生的生命，也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。司马光一生笃诚好学，以俭为德，清直仁厚，死后“家家挂象，饭食必祝”。所著长篇巨制《资治通鉴》，文字优美，格调古雅，自成一体，为“天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书”。
14.成吉思汗：中国历史上，有这样一位叱咤风云的人物：他戎马倥偬，征战一生，一把弯弓缔造蒙古汗国，不下马背纵横欧亚诸国；有人说他是东方战神，有人说他是千年风云第一人；西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”，毛泽东称他为“一代天骄”；这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人，就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。
15.李时珍：一介农夫，竟神奇地指出医书典籍中错误。不忍乡亲病痛，便发誓编著一部医书。怀揣着执著上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典。而他的名字，也同《本草纲目》一起，刻入历史的记忆中。
16.谭嗣同：亘古不磨，片石苍茫立天地；一峦挺秀，群山奔赴若波涛。一百年前，这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄，以青春的挥洒，倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧？就在刀锋接近头颅的那一刹那，他已将生命置换成永恒。一种精神执着地闪烁在历史的天空，灿若星辰。
17.毛泽东：雄鸡一唱，天下大白，旭日东升，一位伟人昂首挺立在世界的东方，天地万物瞬时蒸腾，人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一个将才的睿智；指点江山，激扬文字，一个领袖的激昂。苍茫大地，谁主沉浮？历史的辉光泻在您的肩上，现代中国从此刻下了一个红色的姓名：毛泽东。
18.鲁迅：一支笔划开万丈天幕，长夜无明的旧中国透射出点点星光。你弃医从文，把边缘人群唤醒；你以笔代刀，令魔鬼无处躲藏。声声祝福，声声呐喊，你正义的声音穿越百年时空仍然鼓舞人心，余音绕梁。若干岁月过去了，你的作品没有化为烟埃，并且无疑将长久不熄，普照文学和思想的殿堂。
19.陶行知：“一生清贫，两袖清风”是他一生的写照：“捧出一颗心来，不带半根草去。”/“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是他毕生的信念和追求，也成为了后来千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。他开创了中国平民教育的先河，堪称平民教育第一人。他把一生都献给了教育事业，鞠躬尽瘁，死不后已。短暂人生虽仅五十五载，却赢得了“万世师表”的美誉。他就是伟大的人民教育家陶行知先生。
20.张爱玲：一个世俗女子，为了金钱而写作；一个脱俗之人，隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下，才真正有了生命，直钻人心。她悲天怜人，却冷漠寡情；她通达人情世故，却我行我素；文章里家长里短，生活中却独标孤高。同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂，暗洒一路幽香，任由裙裾飞扬。她的人生，怎一个“传奇”所能诠释？
21.袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
写作指导篇
作文素材｜二十大专题素材（二）
18个二十大党代表，18段优秀事迹
张锦梅：奋斗三十余载 只为绿满高原
青海省西宁市林业科学研究所党支部书记。她扎根青藏高原三十余载，与干旱做“斗争”，让绿色成为高原最美底色。
这两天，张锦梅和同事正在进行丁香属植物杂交育种的前期准备。为了培育出观赏价值高、抗性强的优良丁香，张锦梅和同事对近百种丁香品种进行了多样性分析。
张锦梅：当时（我）参加工作的时候，（西宁）南北两山光秃秃的、年年栽树不见树，我觉得要通过自己的努力，把家乡缺林少绿的面貌改变。
从实验室到林地，张锦梅每天两点一线，全身心地投入到了育苗工作中，然而最初的育苗之路却并不顺利。出苗圃时，超过六成的树苗处于“半死”状态。这并没有摧垮她的信心。
在张锦梅的带领下，她的科研团队建成了全国唯一的丁香国家林木种质资源库。
绿色发展，生态环保，乡土情怀，可持续发展
潘从明：用精益求精创造贵金属冶炼传奇
金川集团铜业有限公司贵金属冶炼分厂提纯工序工序长。他在贵金属提纯工艺领域钻研20多年，不仅开创了全新工艺流程和技术标准，还填补了国内外复杂铑铱物料综合利用技术空白，大大简化了贵金属提纯工序，使贵金属纯度达到99.99%。
在位于西北腹地的金川集团铜业有限公司贵金属冶炼分厂车间里，潘从明每天都要抽查技术数据和指标。他的团队发明的颜色判断法，可有针对性地去除杂质，减少工序和不必要的贵金属流失，已在全国被广泛应用。
技校铸造专业毕业的潘从明，面对全新的贵金属提纯岗位，自学啃下120多本专业书籍，学习笔记摞起来超过一米高。他完成各类创新项目228项，拥有国家授权专利35项。
潘从明：作为党员应该成长在岗位、奉献在岗位，遇到急险难重的任务应该冲在最前面。越难的技术，党员应该带头去掌握这门技术。
工匠精神，科技发展，攻坚克难
路生梅：为群众扎根黄土高原
陕西省榆林市佳县人民医院原副院长。她从北京来到陕北老区，扎根黄土高原54年，不仅为曾经缺医少药的患者解除病痛，还致力于提升当地医疗水平，退休后依然坚持免费义诊，用无言的奉献书写了人间大爱。
路生梅：服从祖国分配到最艰苦的地方去，党指向哪就打到哪。
路生梅背着医疗箱，进村入户，足迹遍布佳县24个乡镇。1983年，佳县人民医院首设儿科，路生梅成为首任儿科主任。“佳县儿科”在周边县区打响了名声，许多病人慕名远道而来。期间，路生梅多次被选派到北京、西安进修，一次次面对留在大城市的机会，她却一次次选择留在佳县。同事说起路生梅，都是由衷地敬佩。
路生梅：什么是党员？别人不愿意去的地方我去，别人不愿意干的工作我干，越有危险的地方越需要我们党员挺身而出。为党工作没有退休年龄，为病人解除病痛也没有退休年龄。
医者仁心，悲悯情怀，职业精神，基层磨练
旦增顿珠：用工匠精神推动高原工业绿色发展
西藏高争建材股份有限公司副总经理。多年来，他用精益求精的工匠精神，探索高原工业节能降耗、提质增效的发展新路。
每天一上班，旦增顿珠都会到公司的制成车间和员工一起检查设备，这个习惯，他坚持了十多年。在日复一日的巡查中，他总结出安全生产要“四勤”。
旦增顿珠：我每天要去生产线上看看，这样心里觉得更踏实。对存在的人身安全隐患和设备安全隐患要及时进行整改，会降低我们的事故率。发现了问题，嘴要勤，迈出腿、跑得要到位。
技术创新，旦增顿珠是带头人。2014年，旦增顿珠担任制成车间主任时，细化车间内部管理制度。2015年，制成车间创造了公司成立以来磨机单台系统运转率100%的历史纪录，为公司节约设备维修费100多万元。
二十二年间，旦增顿珠牵头完成了一项项技术创新。通过系统优化，公司3台老磨机系统的水泥产量全年平均台时从2019年的每小时128吨提高到2020年的每小时143吨。2020年全年生产水泥536.96万吨，节约电费700多万元。旦增顿珠先后荣获“西藏自治区劳动模范”“全国五一劳动奖章”。
精益求精，科技创新
刘秀祥：托起山里娃的“求学梦”
贵州省望谟县实验高中党总支副书记、副校长。大学毕业后，刘秀祥放弃高薪工作，毅然回乡，投身山区教育。十年来，他帮助并激励许多山区孩子走出大山，实现梦想。
在望谟县实验高中演讲现场，刘秀祥讲述着自己的人生经历，激励学生们拼搏奋斗。像这样的公益性励志演讲，刘秀祥已经坚持了十年。
刘秀祥：让学生有一个明确的目标和方向，同时能够给予学生一个动力或者是一种力量，让其更好地憧憬未来。
刘秀祥出生在望谟县一个偏远山村，家境贫困。14年前，他背着患病的母亲跋涉千里，走出大山外出求学的故事感动了许多人。为了让更多孩子重返校园，2012年，刘秀祥返回家乡，成为一名乡村特岗教师。
刘秀祥：我本来就是通过读书走出大山的，就想回来，告诉孩子们，也告诉这些家长们，读书可以改变命运。
刘秀祥：走出大山不是为了逃离大山，而是为了回到大山更好地建设它、发展它。我觉得作为一个共产党员，无论条件怎样艰苦，都要冲在最前，干在实处。大山深处也能办出好教育。
师者情怀，坚守，乡土情结，教育
王书茂：从“南海守护者”到“致富领路人”
海南省琼海市潭门镇潭门村党支部书记、村委会主任。他带领群众因地制宜发展休闲渔业，不断拓宽渔民增收渠道。曾经默默无闻的小镇，如今已成为南海渔业文化旅游名镇。
66岁的王书茂是地地道道的潭门渔民。凭借娴熟的技能和吃苦耐劳的品质，上世纪80年代初，王书茂早早成为当地第一批船主。2013年，政府号召潭门渔民造大船、闯深海、捕大鱼，王书茂第一个站出来承包了一艘850余吨的钢质渔船。在他的带动下，如今，潭门镇已有上百艘具备远海作业能力的大型渔船。
去年当选潭门村党支部书记、村委会主任后，王书茂更加忙碌了。如何让村民们更好地转产转型，成为摆在王书茂面前的新任务。一年多来，王书茂将全村海洋民宿的数量从个位数发展到了十几家，深受游客青睐。
勤劳致富，模范引领，回报反哺，吃苦耐劳，乡村振兴
陆秀兴：敢啃“硬骨头”的硕士村官
广东省佛山市禅城区张槎街道古灶村党委书记、村委会主任。硕士研究生毕业的她投身家乡的乡村建设，带领乡亲们将一个负债严重的“问题村”变成了远近闻名的乡村治理“示范村”。
2014年，陆秀兴硕士研究生毕业。面对“落后村”的帽子，陆秀兴推行党员亮相、建章立制等措施，重树党组织在群众中的威信；面对经济发展和民生问题，她带领村干部摸排全村土地，盘活约5万平方米的烂尾物业，推动村里的传统产业数字化升级，村组两级集体收入由2016年的6800多万元提升到目前年均收入超1亿元。
产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴“五大振兴”计划描绘出了古灶村的“幸福之花”。
陆秀兴：上面千条线，下面一根针，你要接过几次烫手的山芋，要做多几次热锅上的蚂蚁，你的服务和工作还必须令群众满意，紧密联系好人民群众，这才是我们作为基层党员干部最大的使命，最大的荣誉。
乡村振兴，文化振兴，模范引领
方勤：做文化遗产的传承者、守护者
湖北省文物考古研究院院长、湖北省博物馆馆长。30多年来，他用专业和热爱守护着文化遗产，为弘扬中华传统文化贡献力量。
从新石器时代的石家河遗址到先秦时期的曾国遗存，近年来，方勤主持了多项长江中游文明探源考古项目，跨度大、成果多，先后获评“全国十大考古新发现”和“全国六大考古新发现”。2020年初，疫情发生后，方勤带着湖北省博物馆75名同事封闭值守了80多天，确保馆藏24万多件文物万无一失。
去年12月，在方勤的推动下，湖北省博物馆三期扩建工程顺利开馆，上万件珍贵文物迁入新馆，得到了更加妥善的保护。方勤说，现在不仅文物展出数量比过去增加了一倍多，数字化陈展手段的运用，智慧博物馆的建设，也让古老的文物更加鲜活生动，吸引了更多公众走进博物馆。
方勤：我想通过我们的努力，把长江流域5000年左右的文明、辉煌灿烂的内核揭示好、挖掘好，同时把它宣传好、传承好，增强我们的文化自信，为我们建设文化强国增添一份光和热。
弘扬传统，文化自信，文物保护，文化强国
徐芙蓉：医者仁心 护佑生命
湖南省人民医院急诊三部重症监护病房的护士长，在14年的临床一线护理工作中，她从不放弃每一个生命，用行动诠释着医者仁心。
患者张业菊：你们的辛苦、努力、坚持，给了我们病人生的希望，活下去的勇气。
2020年初，徐芙蓉主动请缨，成为湖南支援黄冈医疗队的一员。
从湖北归来后不久，徐芙蓉又远赴非洲支援抗疫。一个月的时间，她和队友们走访了津巴布韦和赤道几内亚的72家机构和单位，帮助当地医疗工作者进行防控知识指导、培训，并提交了长达12000字的《新冠肺炎疫情防控国家建议书》。非洲国家代表说，这是一份“拯救生命的技术性文件”。
徐芙蓉：传递中国抗疫经验，传递友谊，传递信心。这就是医护人员的责任和使命。
医者仁心，承担责任，善意悲悯
裴春亮：带领群众过上好日子 就是对党最大的忠诚
河南省辉县市张村乡裴寨村党支部书记、村委会主任。17年来，他带领全村干部群众抓产业、谋发展，和村民一起，过上了共同富裕的好日子。
自己富，不忘乡亲。2005年4月，乡亲们推选在外做生意致富的裴春亮回村当村委会主任。上任当年，他自掏腰包，为村里建学校、装路灯、修道路，第二年又免费为全体村民建造两层小楼房。为彻底解决村里用水难的问题，裴春亮带领村民们打深水井、修灌溉渠，彻底解决了全村种庄稼“望天收”的历史。
裴春亮：即使我个人家财万贯，那也是小日子，只有乡亲们共同富裕，这才是大日子。干事，不怕慢就怕断。只要干，就会变。我始终认为，对老百姓好就是对党忠诚。
经过多年抱团发展，如今的裴寨村，“人人有活干、家家有钱赚，户户是股东”，人均年收入由2005年的不足千元增长到2021年的2万多元。裴春亮不满足，不停步。他说，在乡村振兴这个大考场，共产党员也要继续冲在前，干在前。
开卷有益篇
微时评：用忠诚和奋斗铸就“最美”
　　张泽斌、王道彬、李新、陈松、李维……八一建军节前夕，中央宣传部、中央军委政治工作部联合发布12位“最美新时代革命军人”。这则消息一经公布，12位军人赢得社会普遍赞誉。
　　12位“最美新时代革命军人”中，有坚持用党的创新理论铸魂育人的基层政治教导员、聚焦备战打仗发挥服务保证作用的舰艇政治委员；有一心一意谋打赢的机关参谋人员、实战实训练精兵的合成营营长、保障高效联合作战指挥的专业技术军官……他们虽然岗位不同、年龄各异，但无不是牢记初心使命、担当强军重任，用实际行动诠释新时代革命军人担当与奉献的楷模。他们的故事充分反映了人民军队维护核心、听党指挥的赤胆忠诚，展现出全军官兵奋斗强军、岗位建功的昂扬风貌。
　　正如恩格斯所说：“人们酷肖他的时代，远胜于酷肖他们的生身父母。”军人的好样子总是烙刻着时代的印记。对新时代革命军人而言，“最美”的样子或是“清澈的爱，只为中国”的深情表白，或是“严阵以待、听令而战”的果敢亮剑。真信真学真懂真用党的创新理论，把学习贯彻习近平强军思想作为最高政治责任、最大政治忠诚的李维；坚持用党的创新理论铸魂育人，推动理论武装入脑入心的余海龙……他们把政治工作当作“天底下最光辉的职业”，讲自己所信的，做自己所讲的，当之无愧赢得官兵的依赖和赞誉。
　　“除了胜利，我们无路可走。”军人生来为战胜，最高奉献为打赢。这美那美，抓实备战打仗最美。军人的“最美”是演训场上摸爬滚打“练”出来的，更是敢于斗争、善于斗争“斗”出来的。只有全部心思向打仗聚焦、各项工作向打仗用劲的革命军人，身后才会留下一道道闪亮的足迹。作为两栖合成营营长，密林里、山地中、浪尖上，陈松始终保持冲锋在前的先锋姿态，把自己磨练成强军胜战的“两栖刀锋”；身为战略支援部队某旅技师，唐武祥先后20余次担任突击队长带队攻坚，上百次解决施工难题，是官兵心中的“定海神针”……这些“最美”者厉兵秣马、身先士卒，用冲锋为胜利奠基，用精武为自己强能。
　　“泪是酸的，血是红的，奋斗来的生命是美丽的。”对奋斗的执着，就是对时代与未来的信心，也是对使命与责任的担当。担任中央军委联合参谋部某局参谋多年，张泽斌始终保持着一种如履薄冰的状态，和战友们一起，在演训模式创新之路上不断攀登。一级军士长、一等功臣、火箭军第一批发射架军士指挥长等，无数“一”的背后，是火箭军某旅班长何贤达入伍20多年来追求卓越的结果……他们不畏艰难困苦、不惧生死考验，在艰苦磨砺中成长，在拼搏奋斗中成才，他们“美”就美在以奋斗奋进的姿态扛起使命责任。
　　榜样是看得见的哲理。当年，恽代英曾大声疾呼：“让我们做了我们的事，更可以为中国唤起来更伟大的人。”评选“最美新时代革命军人”正是为了提振军心士气、激发昂扬斗志，汇聚强国强军的磅礴力量。广大官兵应见贤思齐、奋发有为，不仅要学习“最美”更要争当“最美”，用理论武装深扎信仰根，以苦练精武锻造硬本事，以奋斗强军建功新时代，以优良传统培塑好作风，奋力把新时代强军事业推向前进。
拓展训练篇
在人类历史中，文明间的交流、碰撞历来都是各种文化发展和变迁的重要原因与动力，在中西文化交流的历史长河中，“西学东渐”和“中学西传”作为双向的文化交流过程，相辅相成，促进了不同文明之间的互鉴互融，推动了人类文明的进步与发展，有观点认为，欧洲启蒙运动实际上就是欧洲的思想界借中国文化对自己文化的一次更大规模的改造。
“中学西传”的源头在于西方耶稣会士明末入华，其后，“中学西传”形成规模效应并对欧洲思想文化产生重要影响的过程持续了211年，而且在儒、释、道精神乃至中医药文化和农耕文明等方面，全方位地影响了欧洲的思想文化。
明末清初来华耶稣会士通过书信往来和译介中国典籍等方式，促进了西方世界对中国的认知。如意大利会士卫匡国等完成了中国史书的编译，对欧洲启蒙运动产生了很大影响。他们研究中国学问的目的，既是为了传教的需要——为天主教在中国儒家哲学中寻找对接点，更是为给西方寻找更为理想的社会制度楷模。
经由来华耶稣会士传到欧洲的“中学西传”成果，还促成了法国重农主义思想的兴起，重农学派创始人魁奈提出了“农民穷则国穷”的主张，这正是来源于儒家的重农思想，他的重农主义社会实际上也是以中国为蓝本的，中国朝廷的亲农政策通过来华传教士发回国内的书信介绍、在欧洲大陆被广泛传诵，这无疑为法国重农主义者提供了思想材料和有力论据。
耶稣会士波兰人卜弥格是第一个将中医药知识系统全面介绍给西方的欧洲人，他向欧洲翻译传播的若干重要的中医药著作，促进了欧洲对中医药文化的认识与了解。尤其是促成了欧洲专业汉学的诞生。法国来华耶稣会士也过书信，向欧洲介绍了中医药文化的独特价值，为中医药文化得到西方的认知认同作出了突出贡献。
康煕帝派遣法国会士白晋返回欧洲招募来的耶稣会士在华期间，通过翻译活动和科学考察等方式，开创了“中国—欧洲”对话的高峰。成为法国早期汉学的先驱。法国会士还参与了康熙帝组织的全国大地测绘，绘制了中国第一幅实测全国地图——《皇舆全览图》，这是当时中国最科学，最完美的全国地国，2014年3月，习主席访徳期间。德国总理默克尔赠送给习近平的德国绘制于1735年的中国地图，其蓝本就是《皇舆全览图》。
“中学西传”的贡献不仅在于促进中华文明在西方的传播，影响西方的思想家和科学家，加深中西之间在思想体系和文化传统之间的调适与融合，而且在东西文化寻求共同性和互补性的过程中，能够促进双方在文化上的相互吸收和借鉴。
（摘编自王银泉《挖掘“中学西传”研究的时代内涵》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. “中学西传”不仅促进了西方世界对东方的认知，也全方位地改造了欧洲的思想文化。
B. 中国典籍满足了西方教士传教的需要，他们也从中找到了理想的社会制度楷模。
C. 法国重农主义的兴起和“中学西传”有关，“农民穷则国穷”的主张源于儒家重农思想。
D. 中医药知识被卜弥格系统全面地介绍到欧洲，中医药文化得到了欧洲入的认知和认同。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章以文明的交流为文化发展提供动力为前提，重点论述中华文明对西方文化的影响。
B. 文章果用“总—分—总”的结构。从思想和科学文化等方面对“中学西传”展开论述。
C. 文意运用大量史实，层层深入地论证了研究“中学西传”的时代内涵的必要性。
D. 通过习近平接受德国总理馈赠地图一事，文章把对中西文化互动的论证推向深入。
3. 下列各项史实不能佐证本文观点的一项是（ ）
A. 1687年，比利时传教士柏应理编译了《中国哲学家孔子》，向欧洲首次系统全面介绍儒学文化，该书在巴黎刊印，影响很大。
B. 法国传教士巴多明在给法国朋友的书信中这样说：“中医是成熟的，西医不可替代的科学，中医药文化可以造福全人类。
C. 16世纪利玛窦用拉丁文翻译朱熹的《四书》以后，“中国热”兴起，“中国学”成为欧洲显学。
D. 明清以来，面对中国封建王朝逐渐衰落的困境，中国先进知识分子提出“师夷长技以制夷”的主张，对中国近代思想产生极大影响。
答案与解析篇
1. C
【解析】本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。A项，“东方”改成“中国”更准确；“全方位地改造了欧洲的思想文化”分析错误，原文是“全方位地影响了欧洲的思想文化”。B项，“他们也从中找到了理想的社会制度楷模”分析错误，原文中只提到他们“寻找更为理想的社会制度楷模”，并没有说已经找到了理想的社会制度的楷模。C项分析正确。D项，原文中说“卜弥格系统全面地介绍”“促进了欧洲对中医药文化的认识与了解”“为中医药文化得到西方的认知认同作出了突出贡献”，而并非卜弥格系统全面地介绍，中医药文化就得到了欧洲人的认知和认同。故选C。
2. C
【解析】本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C项分析错误，文章运用史实论证了“中学西传”对于西方的影响，并未谈及必要性。另外，“层层深入地论证”分析错误，文章采用总分总的结构模式，“分”的部分是并列结构，从“译介中国典籍”“传播重农思想”“翻译中医药著作”等方面进行论述的。故选C。
3. D
【解析】本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。D项，“师夷长技以制夷”说的是“中学”对“西学”的主动借鉴和吸收。这份材料不能佐证本文的观点。本文是“中学西传”研究，即中国文化对西方文化的影响。故选D。

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