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新概念一语法知识总结
　第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文）
　　一、 动词： （表示动作或状态等。）
　　１、 记住以下常见系动词
　　Appear Be Become Fall Feel Get
　　Go Grow Keep Look Prove Remain
　　Rest Run Seem Smell Sound Stay
　　Taste Rurn
　　２、记住以下常见助动词
　　Be Have Do Will Sould Shall Should
　　３、记住以下常见情态动词
　　Can Could May Might Must Ought
　　
　　二、 冠词（用在名词前帮助说明其词义）
　　三、 名词（表示人或事物的名称）
　　四、 代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词）
　　五、 形容词（用来修饰名词或代词）
　　六、 副词（用来修饰动词、形容词、或副词）
　　七、 介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系）
　　八、 数词（表示数目或顺序）
　　九、 连词（用来加接词与词或句与句）
　　十、 感叹词（表示说话时的感情或口气）
第二部分：词法规则
　　一、 可数名词的复数规则变化
　　１、 一般情况下未尾加"s"。
　　２、 以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加"es"。
　　３、 以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加"s"。
　　４、 以辅音字母+y结尾的词，变"y"为"i"在加"es"。
　　５、 以元音字母+y结尾的词，直接加"s"。
　　６、 以f，fe结尾的名词一般变"f"或"fe"为"v"在加"es"。（以f或fe结尾的部分名词可直接加"s"）
　　７、 以o结尾的名词一般加"s"。（部分以辅音字母+o结尾的加"es"）
　　二、 规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化
　　１、 一般动词过去式在未尾加"ed"。
　　２、 结尾是e的动词加"d"。
　　３、 未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加"ed"。
　　４、 结尾是辅音字母+y的动词，先变"y"为"i"在加"ed"。
　　５、 动词的现在分词一般情况下在原形后加"ing"。
　　６、 如果以e结尾的动词则去"e"在加"ing"来构成现在分词。
　　７、 如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加"ing"来构成动词的现在分词。
　　
第三部分：句法规则（时态）
　　１、 一般现在时：（除主语第三人称）谓语动词都使用动词原形。常与副词"always"，"never"，"often"，"seldom"，"usually"，"every"，"day"等连用。
　　２、现在进行时：表示现在正在进行的动作。
　　语法：Be+动词现在分词
　　３、现在完成时：表动作发生在过去，但与现在有关系。即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。
　　语法：Have+动词过去分词
　　４、 一般过去时：表过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去常发生的动作。
　　语法1（be动词）：主语+be动词过去式
　　语法2：主语+动词过去式
　　５、 过去进行时：表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。
　　语法：Be动词过去式+动词现在分词
　　６、 过去完成时：表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。
　　语法：Had+动词过去分词构成
　　７、 一般将来时：表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反复发生的动作。
　　语法１：Will（Shall）+动词原形
　　语法２：Be+going go+动词原形
　　８、 过去将来时：表从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态。
　　语法１：Would（Should）+动词原形
　　语法２：Be动词过去式+going to+动词原形
第五部分：句法规则
由"there"引起的句子：常见的结构为"there+be"结构。"there"占主语位置，通常表示"有"这个意思。
　　例：There are some clouds in the sky.　天空中有（飘着）一些云。
　　二、介词"in"根据时态来判断范围：介词"in"与过时间连用则表示在范围以内，如果介词与现在或将来时连用则表示范围以外。
　　例：
　　１、I finished the work in two day.　两天内我完成了工作。
　　２、I'll finish the work in tow day.　两天后我将完成我的工作。
部份名词前加冠词"The"，词未尾在加"'s"表指某一个地方。
　　例：
　　At the butcher's.　在肉店。
主格 I we you you she/he/it they
　　宾格 me us you you her/him/it them
　　代词所有格 my our your your her/his/its their
　　名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs
　　be动词现在时 Am are are are is are
　　be动词过去时 was were were were was were
　　名词的复数
　　规则变化的名词复数形式
　　规则1 一般情况+s
　　e.g. shell→shells toy→toys
　　规则2 以s, x, ch, sh结尾+es
　　e.g. fox→foxes church→churches
　　规则3 以o结尾s或+es
　　e.g. radio→radios potato→potatoes
　　规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves
　　e.g. life→lives half→halves
　　规则5 以辅音字母+y结尾, 变y为i+es
　　e.g. sky→skies study→studies
　　动词的第三人称单数形式
　　规则1 一般情况+s
　　e.g. like-likes, look--looks
　　规则2 以s, x, ch, sh结尾+es
　　e.g. do-does, catch--catches
　　规则5 以辅音字母+y结尾, 变y为i+es
　　e.g. carry-carries, fly--flies
　　动词现在分词
　　规则一 一般动词加-ing
　　e.g. look-looking, read-reading, play-playing
　　规则二 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing
　　e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving
　　规则三 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing
　　e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop--stopping
　　动词过去式
　　规则动词变化
　　规则一 一般动词加-ed
　　e.g. look-looked, watch-watched, play--played
　　规则二 以e结尾的加-d
　　e.g. make-maked, arrive--arrived
　　规则三 以辅音字母加结尾的变y为i加-ed
　　cry-cried, carry-carried
　　规则四 重读闭音节词结尾， 即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed
　　stop-stopped,
　　过去式的读音
　　在清辅音后面（除外）读/t/ e.g. walked, jumped
　　在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed, watched
　　在/t/，/d/后读/id/ e.g. waited, hated
常见缩写：
　　is='s I am=I'm are='re
　　is not=isn't/ iznt/ are not=aren't /a:nt/
　　do not=don't
　　does not=doesn't
　　was='s
　　did not=didn't
　　can not=can't
　　have='ve
　　has='s
　　have not=haven't
　　has not=hasn't
　　will='ll
　　will not=won't
　　shall not=shan't

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