资源简介

(共21张PPT)
第七课 积极奉献社会
第三单元 勇担社会责任
关爱他人
关爱他人
是一种幸福
课堂小结
关爱他人
是一门艺术
课堂练习
目录
关爱他人
是一种幸福
01
观看视频·思考问题
《一邻居》
邻里一家，用爱守望
《一群人》
帮助他人，不需要是超人
《一盏灯》
《一张票》
《一种习惯》
留一盏灯，温暖他人
有些温暖，我们会用心看见
善行无迹，一种习惯的美丽
探究一：感受爱的温暖
视频中，什么地方最打动你？
（1）含义：关爱，就是关心爱护。
（2）表现：
在长辈的呵护下，我们健康成长；
在老师的鼓励下，我们增强学习信心；
同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……
（3）特点：关爱无时无在，无处不在。
1.何为关爱？
社会观察·生活中关爱他人的小细节
学校
每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
1.你有过被他人关爱的经历吗？
2.你曾经关爱过他人吗？
公共交通
社会生活
2022年4月11日晚，上海浦东某小区正处于疫情封控中，业主孙先生看到微信群里有邻居表示很想喝可乐，就主动拿出了12瓶可乐，放在楼栋大堂共享给邻居。随后几日，这12瓶可乐开启了一场“以物换物”的奇妙之旅。
“我尝有匮乏，邻里能相分。我尝有不安，邻里能相存。”
——唐·元结《与瀼溪邻里》
探究二：寻找爱的足迹
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
2.为何要关爱他人？（关爱他人的意义）
（对他人）
（对社会）
（对自己）
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。——莎士比亚
关爱他人
是一门艺术
02
探究三：领会爱的艺术
2022年某地山洪爆发，造成严重的人员伤亡和财产损失。X校X班举办了“关爱他人·共建家园”的主题班会。同学们纷纷表述了自己的观点。
我要把我的压岁钱和衣物捐给他们。
献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。
我又不认识他们，跟我有什么关系？
真是太可怜了！我想明天自己去现场，亲自帮他们重建家园，尽自己的一点绵薄之力！
你如何看待他们的观点？
①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。
③关爱他人，要讲究策略。不伤害他人的自尊心；在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3.如何关爱他人？
（心动）
（行动）
（方式）
《那些不期而遇的善意》
课堂小结
03
关爱他人
关爱他人
是一种幸福
2.为何要关爱他人
（关爱他人的意义）
1.何为关爱他人
关爱他人
是一门艺术
3.如何关爱他人
含义
表现
特点
对他人
对社会
对自己
要心怀善意
要尽己所能
要讲究策略
课堂练习
04
1．关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。以下古语不能体现这一观点的是（ ）
A．己所不欲，勿施于人
B．桃李不言，下自成蹊
C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
D．敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之
B
2. 在疫情期间，南昌县一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等提供爱心餐。“如果遇到困难，可来这里点一份免费的单人套餐。”面馆主人的行为值得我们点赞，因为她（ ）
A．善于欣赏自己，促进自我发展
B．懂得宽容他人，赢得社会认可
C．承担法定职责，履行法定义务
D．关心帮助他人，传递美好情感
D
3．今年4月，全国支援上海抗疫期间，扬州一位爱心人士不小心把手机也打包进抗疫物资里了。细心的居委会特意为这部到上海“一日游”的“扬州户籍手机”开了机主没来上海的证明，以免手机的主人因为“手机这一奇妙旅程”导致健康码变黄而影响生活。这一故事（ ）
①启示我们关爱他人要讲究策略
②传递了诚信友善的良好社会风尚
③说明关爱他人心怀善意就足够了
④体现了互敬互爱助人为乐的和乐风范
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
C
4．三名中年男子打扮成学生模样，以同学身患绝症无钱治疗为由在街头求助。他们乞讨骗钱一周，后被民警识破。对此，民警提醒市民，在遇到有困难需要帮助的人时，一定不能偏听偏信，不要让爱心被骗。民警的提醒告诉我们（ ）
A．关爱他人要尽己所能
B．关爱他人不必辨别真伪
C．关爱他人，面对复杂情形要善于作出明智的判断
D．要增强自我保护意识，不能关爱他人。
C
5．廉者不受嗟来之食，说明（ ）
A．接受他人的帮助就是丧失自尊的表现
B．我们要永不接受别人的帮助与关心
C．关爱他人要讲究策略，要注意方式方法
D．只有缺乏自爱的人才会接受他人的帮助
C
谢谢！

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