资源简介

(共25张PPT)
不忘初心跟党走
粤教版 七年级上册
——主题活动提出
教学目标
文章的论点是什么 总论点是如何提出来的
了解本次活动的主题目标。
了解适合开展本次主题活动方式。
掌握本次主题活动的由哪些活动构成。
了解为什么要开展本次主题活动。
能根据主题活动内容选择组员并进行合理的分工合作。
新知导入
新知导入
新知讲解
主题活动目标
了解青年节对于团员的重大意义，感受作为一名光荣的共青团员的自豪感。
五·四青年节
新知讲解
主题活动目标
明确新时代共青团员的责任与担当，并通过自身的努力与付出，展现新时代共青团员的风采。
共青团员风采
新知讲解
主题活动目标
围绕五四青年节、共青团员的使命和责任等提出有价值的问题，并运用调查、考察、体验活动等科学方法开展活动。
开展团队活动
新知讲解
主题活动目标
通过策划实施各类团建活动，发展实践创新意识，提高创意实践能力，并形成大量有形的成果，让共青团的实践活动更接地气、更有创意。
各类团建活动
新知讲解
主题活动方式
调查访问
创意设计
活动策划
体验活动
实地考察
新知讲解
主题活动方式
01
主题活动一
珍藏红领巾，心向共青团
02
主题活动二
我是光荣的共青团员
03
主题活动三
我的五四青年节
新知讲解
主题活动提出
共青团开会
青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青年的行列。稚气的童年已悄然逝去，从现在开始，我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生的挑战。
新知讲解
主题活动提出
团员宣誓
奋斗的青春最美丽，梦想的旗帜正飞扬。人生政治生命的三大里程碑为入队、入团、入党。
新知讲解
主题活动提出
团员风采
我们已经走过了第一个里程碑，现在我们满怀憧憬，又将迈向第二个里程碑。
新知讲解
主题活动提出
团员活动
我们要以正直、善良、热情、无私的态度对待每一个人、每一件事；积极参加各种活动，认真学习，刻苦努力，加入共青团。
新知讲解
头
脑
风
暴
围绕“我的共青团”，我们要从哪些方面开展研究呢
新知讲解
头
脑
风
暴
共青团发展史
离队入团仪式
缅怀先烈
铭记梦想
五四青年节庆祝方式
参与社区志愿者服务
收集各行业中共青团员的先进事迹
寻找共青团的代言人
新知讲解
头
脑
风
暴
开展主题活动
参观爱国主义教育了解共青团发展史。
参观新团员入团仪式。
制作不忘初心跟党走手抄报。
制作优秀团员宣传海报。
新知讲解
开展主题活动
五四青年节可以开展哪些有意义的活动
团员应该如何缅怀先烈、铭记梦想
如何开展离队入团仪式
方
法
指
导
我们提出的问题：
新知讲解
开展主题活动
我们提出的问题：
。
。
。
……
方
法
指
导
参观哪些爱国主义教育基地？
从哪些地方了解团史和团情？
怎样寻访身边的共青团代言人？
新知讲解
开展主题活动
分
工
合
作
活动课题
班别 组名 指导老师
成员 姓名 兴趣与特长 主要负责工作
组长
组员1
组员2
组员3
组员4
备注：
课堂练习
1、七年级，我们还是（ ），鲜艳的红领巾仍旧在胸前飘扬;八年级，（ ）的我们迎来了“珍藏红领巾，心向共青团”的庄严时刻；九年级，理想的种子准备萌发，迎着春风，我们将用汗水浇灌理想，书写属于我们的青春画卷!
2、围绕五四青年节、共青团员的使命和责任等提出有价值的问题，我们可以开展（ ）、创意设计、活动策划、体验活动、实地考察。
3、人生政治生命的三大里程碑为入队、（ )、入党。
光荣的少先队员
年满十四周岁
调查访问
入团
课堂总结
了解青年节对于团员的重大意义，感受作为一名光荣的共青团员的自豪感。让我们不忘初心跟党走，我们要积极参加各种活动，认真学习，刻苦努力，做好准备，早日加入共青团。
板书设计
不忘初心跟党走
主题活动目标
主题活动方式
主题活动构成
调查访问、创意设计、活动策划、体验活动、实地考察。
谢谢
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