资源简介 第五章 三角函数5.3 诱导公式学案一、学习目标1.能借助单位圆推导诱导公式二、三、四、五、六.2.了解三角函数的诱导公式的意义和作用.3.能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题.二、知识归纳诱导公式二:;;.诱导公式三:;;.诱导公式四:;;.诱导公式五:;.诱导公式六:;.三、习题检测1.已知,则( )A. B. C. D.2.已知,则的值是( )A. B. C. D.3.若,则的值为( )A. B. C. D.4.已知角θ的终边经过点,则( )A. B. C. D.5.(多选)下列化简正确的是( )A. B.C. D.6.的值为_____________.7.已知,,,则a,b,c的大小关系是____________(用“>”连接).8.已知,则___________.9.已知.(1)求的值;(2)求的值.10.已知.(1)化简;(2)若是第三象限角,且,求的值;(3)若,求的值.答案以及解析1.答案:C解析:.故选C.2.答案:D解析:,.故选D.3.答案:B解析:,即,从而,.故选B.4.答案:C解析:由三角函数的定义可得,因此.故选C.5.答案:AB解析:对于A,,故A正确;对于B,,故B正确;对于C,,故C不正确;对于D,,故D不正确.故选AB.6.答案:解析:因为,,所以.7.答案:解析:,,,.8.答案:2解析:由,可得,则.9.解析:(1)由,得,解得.(2),由(1)可知,,所以,即.10.解析:(1).(2),是第三象限角,,,.(3),.2 展开更多...... 收起↑ 资源预览